Tin 6 (t1-18)

Chương 1
LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
Tuần 1
Tiết 1
Ngày soạn: 04/9/2009
Ngày giảng: 07/9/2009


Bài 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC




I- Mục tiêu
- Mục tiêu của chương này là cung cấp cho học sinh một số kiến thức mở đầu về tin học và máy tính.
1. Kiến thức:
- Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được thông tin là gì?
- Biết được những sự vật, sự kiện truyền đạt thông tin gì?
3. Thái độ:
- Học sinh cần nhận thức tầm quan trọng của môn học, có ý thức học tập bộ môn, rèn luyện tính cần cù, ham thích tìm hiểu tư duy khoa học.
II- Chuẩn bị
- GV: phấn màu, sách, chuẩn bị thêm tranh ảnh, đoạn trích bài báo…
- HS: đọc sgk, quan sát và tổng kết.
III- Tiến trình bài giảng
1. Ổn định tổ chức lớp (1p)
- GV: kiểm tra sĩ số lớp.
2. Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1
Giới thiệu về chương 1 (4p)

- GV: Trong chương này chúng ta sẽ được tiếp cận một cách cơ bản về tin học và máy tính.
+ Hiểu được khái niệm ban đầu về thông tin và dữ liệu.
+ Biết máy tính là công cụ hỗ trợ hoạt động xử lý thông tin của con người và tin học là ngành khoa học nghiên cứu các hoạt động xử lý thông tin tự động bằng máy tính điện tử.
+ Hiểu cấu trúc sơ lược của máy tính điện tử và một vài thành phần cơ bản nhất của máy tính. Bước đầu biết khái niệm phần cứng và phần mềm máy tính.
+ Biết một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử.
Vậy bước đầu chúng ta đi tim hiểu “Thông tin và tin học.
- HS: lắng nghe.

Hoạt động 2
Bài mới
HĐ 2.1: Thông tin là gì? (10p)

- GV: Hàng ngày các em có thường xuyên xem truyền hình hay đọc báo không?
- GV: Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho các em biết những tin tức gì?
- GV: Khi em đi trên đường, gặp các tấm biển chỉ đường cho em biết những gì?
- GV: Khi em đi trên đường phố, tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu cho em hiểu như thế nào?

- GV: Tiếng trống trường hàng ngày cho em biết điều gì?
- GV: Như vậy, hàng ngày các em tiếp nhận nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.
Tìm hiểu thêm từ sgk em hãy cho biết thông tin là gì?

- GV: Yêu cầu HS khác nhắc lại.
- GV: Rút ra kết luận cho HS: thông tin như là hiểu biết của con người về thế giới xung quanh và về chính bản thân mình.

- HS: có

- HS: cho biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và trên thế giới.

- HS: Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em cách đi đến một nơi cụ thể nào đó.
- HS: Tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu giao thông trên đường phố cho em biết khi nào có thể qua đường.
- HS: Tiếng trống trường báo cho em đến giờ ra chơi hay vào lớp.


- HS: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.

HĐ 2.2: Hoạt động thông tin của con người. (15p)

- GV: Ta đã biết thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người.
- GV: Theo em, người ta có thể truyền đạt thông tin với nhau bằng những hình thức nào?
- GV: Vậy hoạt động thông tin là gì?

- GV: Thông tin trước xử lí gọi là thông tin vào, thông tin nhận được sau xử lí gọi là thông tin ra.
Khi đó ta có mô hình sau:
TT vào TT ra


- GV: Con người có 2 cách tiếp nhận thông tin: vô thức và có ý thức.
+ VD: Qua tiếng chim hót vọng đến tai, con người có thể đoán nhận trên cây có con chim gì, tia nắng ban mai chiếu vào mắt qua cửa sổ có thể cho biết đó sẽ là một