Tin 6 t1-10
Chia sẻ bởi Lý Mạnh Luật |
Ngày 14/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: tin 6 t1-10 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày giảng
Lớp 7A:..../..../2008
Lớp 7B:..../..../2008
Lớp 7C:..../..../2008
chương I
làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1 + 2
thông tin và tin học
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được thế nào là thông tin, hoạt động của thông tin và biết được một trong các nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin 1 cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính.
2. Kỹ năng:
- Quan sát hình, tư duy logíc về các dạng thông tin trong cuộc sống con người.
3. Thái độ:
- Có tinh thần học hỏi tích cực, ham học hỏi, ham hiểu biết về công nghệ thông tin.
II. Chuẩn bị:
1. GV:
- Phòng máy, bảng phụ.
2. HS:
- SGK, vở học tập.
III. Tiến trình dạy và học:
1. ổn định tổ chức:(1’)
7A: 7B: 7C:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1:(20’)
HS: Nghiên cứu SGK tìm hiểu thông tin là gì?
GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Thông tin là gì?
GV: giới thiệu cho HS các nguồn thông tin khác nhau: Báo, tấm biển chỉ đường, tiếng trống trường....
GV: yêu cầu HS lấy vài ví dụ về thông tin trong cuốc sống và công tác học tập tại trường học.
Hoạt động 2:(25’)
GV: Giới thiệu cho HS về tầm quan trọng của hoạt động thông tin của con người:
Hoạt động thông tin diễn ra như một nhu cầu thường xuyên và tất yếu đối với con người .Con người tiếp nhận thông tin, xử lý thông tin, lưu trữ thông tin.
HS: Nghiên cứu, tìm hiểu SKG thế nào là hoạt động thông tin của con người.
GV: giới thiệu cho HS nắm được thế nào là thông tin vào, thông tin ra và quá trình xử lí thông tin.
GV: Việc lưu trữ và xử lí thông tin làm cho thông tin và những hiểu biết được tích luỹ và nhân rộng.
Hoạt động 3:(25’)
GV: giới thiệu:
Hoạt động thông tin của con người được tiến hành trước hết là nhờ các giác quan và bộ não.
Tuy nhiên, khả năng của các giác quan và bộ não con người trong các hoạt động thông tin chỉ có giới hạn.
Máy tính điện tử được làm ra chính là để hỗ trợ công việc tính toán của con người.
Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử. Ngoài ra máy tính còn hỗ trợ con người trong nhiều lĩnh vực khác nhau.
HS: Đọc SGK tìm hiểu về hoạt động thông tin và tin học.
Hoạt động 4:(10’)
GV: yêu cầu HS trả lời các câu hỏi từ 1 đến 5 trong SGK.
Lớp 7A:..../..../2008
Lớp 7B:..../..../2008
Lớp 7C:..../..../2008
chương I
làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1 + 2
thông tin và tin học
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được thế nào là thông tin, hoạt động của thông tin và biết được một trong các nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin 1 cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính.
2. Kỹ năng:
- Quan sát hình, tư duy logíc về các dạng thông tin trong cuộc sống con người.
3. Thái độ:
- Có tinh thần học hỏi tích cực, ham học hỏi, ham hiểu biết về công nghệ thông tin.
II. Chuẩn bị:
1. GV:
- Phòng máy, bảng phụ.
2. HS:
- SGK, vở học tập.
III. Tiến trình dạy và học:
1. ổn định tổ chức:(1’)
7A: 7B: 7C:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1:(20’)
HS: Nghiên cứu SGK tìm hiểu thông tin là gì?
GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Thông tin là gì?
GV: giới thiệu cho HS các nguồn thông tin khác nhau: Báo, tấm biển chỉ đường, tiếng trống trường....
GV: yêu cầu HS lấy vài ví dụ về thông tin trong cuốc sống và công tác học tập tại trường học.
Hoạt động 2:(25’)
GV: Giới thiệu cho HS về tầm quan trọng của hoạt động thông tin của con người:
Hoạt động thông tin diễn ra như một nhu cầu thường xuyên và tất yếu đối với con người .Con người tiếp nhận thông tin, xử lý thông tin, lưu trữ thông tin.
HS: Nghiên cứu, tìm hiểu SKG thế nào là hoạt động thông tin của con người.
GV: giới thiệu cho HS nắm được thế nào là thông tin vào, thông tin ra và quá trình xử lí thông tin.
GV: Việc lưu trữ và xử lí thông tin làm cho thông tin và những hiểu biết được tích luỹ và nhân rộng.
Hoạt động 3:(25’)
GV: giới thiệu:
Hoạt động thông tin của con người được tiến hành trước hết là nhờ các giác quan và bộ não.
Tuy nhiên, khả năng của các giác quan và bộ não con người trong các hoạt động thông tin chỉ có giới hạn.
Máy tính điện tử được làm ra chính là để hỗ trợ công việc tính toán của con người.
Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử. Ngoài ra máy tính còn hỗ trợ con người trong nhiều lĩnh vực khác nhau.
HS: Đọc SGK tìm hiểu về hoạt động thông tin và tin học.
Hoạt động 4:(10’)
GV: yêu cầu HS trả lời các câu hỏi từ 1 đến 5 trong SGK.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lý Mạnh Luật
Dung lượng: 6,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)