Tin 6(không cần sửa)

Ngày soạn: 16/8/2010
Ngày giảng: 18/8/2010
Chương 1:
Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tuần 1: Tiết 1
Bài 1: thông tin và tin học

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
+ Giúp học sinh hiểu được thông tin là gì, hoạt động thông tin như thế nào, tầm quan trọng của nó.
+ Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động TT. Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
2. Tư tưởng, tình cảm::
+ Có kỹ năng thu nhận thông tin bằng các giác quan một cách nhanh nhạy nhất.
+ Học sinh yêu thích môn học hơn.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: SGK, giáo án.
- Học sinh: SGK, vở ghi, đọc trước bài SGK.
2. Phương pháp:
Nêu vấn đề, Vấn đáp, Đồ dùng trực quan.
III. Hoạt động dạy học:
1. định tổ chức lớp: Kiểm tra sỹ số
2. Nội dung bài giảng:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

Hoạt động 1: Thông tin là gì?

Giới thiệu bài:
Cùng với sự phát triển của loài người nhu cầu về hiểu biết thế giới xung quanh ta cũng ngày càng cao, ta cần có thông tin để biết giải đáp các vấn đề đó. Vậy bài học này ta sẽ tìm hiểu xem thông tin là gì và hoạt động của nó ra sao.

HS lắng nghe và ghi chép bài

1. Thông tin là gì?
a. Ví dụ : sgk

b.Thông tin: là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh ( sự vật, sự kiện ..) và về chính con người.

Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người.

- Giảng giải hoạt động thông tin. gì.
- VD: Bạn lớp trưởng lớp 6A vào lúc 10 sáng 1/9 bạn xuống phòng truyền thống đội nghe cô Tổng Phụ Trách giao nhiệm vụ cho lớp buổi chiều lao động chuẩn bị cho ngày khai giảng.
? Thông thường các em tiếp nhận thông tin bằng những giác quan nào?
? Yêu cầu học sinh lấy một VD về việc tiếp nhận TT và xử lí TT đó ra sao.
- Nhận xét, kết luận.



- Nghe, lĩnh hội.




- HS trả lời


- Lấy VD, nhận xét, bổ xung ý kiến.
2. Hoạt động thông tin của con người.
- Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
- Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất.
- Thông tin trước xử lí gọi là thông tin vào còn thông tin nhận được sau xử lí gọi là thông tin ra.
Thông tin vào(Xử lí(Thông tin ra

Hoạt động 3: Củng cố

- Tổng kết bài học.
- Gọi h/s đọc ghi nhớ SGK
- Đọc bài đọc thêm.

- Đọc ghi nhớ SGK
- Học sinh đọc bài đọc thêm.
4. Kết luận
- Ghi nhớ SGK

Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà
- Nhận xét tiết học.
- Về học bài trả lời câu hỏi trong SGK. Xem trước bài 2 trong SGK.