Tin 6 dat chuan 2010
Chia sẻ bởi Dương Văn Viên |
Ngày 14/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: tin 6 dat chuan 2010 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần : 1 Ngày soạn: 15/08/2010
Tiết: 1 Ngày dạy: 16/08/2010
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Có hình dung ban đầu về khái niệm thông tin.
Biết các dạng cơ bản của thông tin.
Biết máy tính là công cụ hỗ trợ hoạt động xử lí thông tin của con người.
Liệt kê được các hoạt động thông tin, đánh giá vai trò của các hoạt động đó.
2. Kỹ năng: Nắm được kiến thức sơ lược về thông tin.
3. Thái độ: Tạo hứng thú học tập của học sinh, nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
GV: + Giáo án, đồ dùng dạy học.
+ Các ví dụ cụ thể về dạng thông tin và cách thức thu nhập thông tin.
HS: Sách giáo khoa, vở chuẩn bị cho bài học.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xét. Tận dụng vốn hiểu biết “ một cách tự nhiên” của học sinh.
- Học sinh đọc SGK, quan sát và tổng kết
IV. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC:
Ổn định lớp:
Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs:
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Thông tin là gì?
- Hãy quan sát các hình ảnh và cho biết:
Hai bạn đang làm gì?
Đưa ra một số ví dụ và yêu cầu HS cho ví dụ thêm.
Họ đang làm gì?
-> Những hành động này giúp ta biết được gì?
=> Vậy thì tất cả những kiến thức hay kết quả ấy được gọi là thông tin.
- Vậy bạn nào cho cả lớp biết được khái niệm thông tin là gì?
Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người
- Các em hãy quan sát đèn tín hiệu giao thông trong SGK đó là hình ảnh gì?
- Vậy làm thế nào để biết được những thông tin đó?
-> Như vậy, sau khi tiếp nhận các em đã ghi nhớ (lưu trữ) được và truyền lại hay trao đổi với các bạn khác thông tin đó.
- Hai bạn đang đọc sách.
- Cho ví dụ
- Họ đang tính toán.
- Đọc sách để biết kiến thức.
- Tính toán giúp ta biết kết quả.
- Đưa ra khái niệm thông tin theo hiểu biết của mình.
- Hình ảnh đèn tín hiệu cho em biết đèn đỏ đang bật, báo hiệu các phương tiện tham gia giao thông dừng lại trước vạch sơn trắng.
- Chúng ta nhìn lên màn hình.
1. Thông tin là gì?
- Khái niệm: Thông tin là tất cả nững gì đem lại hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện, …) và về chính con người.
2. Hoạt động thông tin của con người
- Chúng ta đã có những cách phản ứng, xử lí khác nhau khi tiếp nhận những thông tin đó, hoạt động này được gọi là xử lí thông tin.
- Tất cả những tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin. Những hoạt động này diễn ra thường xuyên trong cuộc sống chúng ta và là một nhu cầu tất yếu của con người.
Củng cố:
- GV nhắc lại khái niệm về thông tin và các hoạt động thông tin của con người.
Hướng dẫn về nhà:
- Nhắc nhở học sinh học bài cũ.
- Làm các bài tập 1, 2, 3 SGK/Tr 05.
(((((((((((((((( ( ((((((((((((((((
Tuần : 1 Ngày soạn: 15/08/2010
Tiết: 2 Ngày dạy: 18/08/2010
Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (TIẾP THEO)
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: - Biết quá trình hoạt động thông tin của con người, tin học là ngành khoa học nghiên cứu các hoạt động xử lí thông tin tự động bằng máy tính điện tử.
Kỹ năng: - Nêu được nhiệm vụ của ngành tin học.
Thái độ: HS có hứng thú học tập và nghiêm túc trong giờ học
II. CHUẨN BỊ:
HS: Sách giáo khoa, vở chuẩn
Tiết: 1 Ngày dạy: 16/08/2010
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Có hình dung ban đầu về khái niệm thông tin.
Biết các dạng cơ bản của thông tin.
Biết máy tính là công cụ hỗ trợ hoạt động xử lí thông tin của con người.
Liệt kê được các hoạt động thông tin, đánh giá vai trò của các hoạt động đó.
2. Kỹ năng: Nắm được kiến thức sơ lược về thông tin.
3. Thái độ: Tạo hứng thú học tập của học sinh, nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
GV: + Giáo án, đồ dùng dạy học.
+ Các ví dụ cụ thể về dạng thông tin và cách thức thu nhập thông tin.
HS: Sách giáo khoa, vở chuẩn bị cho bài học.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xét. Tận dụng vốn hiểu biết “ một cách tự nhiên” của học sinh.
- Học sinh đọc SGK, quan sát và tổng kết
IV. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC:
Ổn định lớp:
Kiểm tra sự chuẩn bị của Hs:
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Thông tin là gì?
- Hãy quan sát các hình ảnh và cho biết:
Hai bạn đang làm gì?
Đưa ra một số ví dụ và yêu cầu HS cho ví dụ thêm.
Họ đang làm gì?
-> Những hành động này giúp ta biết được gì?
=> Vậy thì tất cả những kiến thức hay kết quả ấy được gọi là thông tin.
- Vậy bạn nào cho cả lớp biết được khái niệm thông tin là gì?
Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người
- Các em hãy quan sát đèn tín hiệu giao thông trong SGK đó là hình ảnh gì?
- Vậy làm thế nào để biết được những thông tin đó?
-> Như vậy, sau khi tiếp nhận các em đã ghi nhớ (lưu trữ) được và truyền lại hay trao đổi với các bạn khác thông tin đó.
- Hai bạn đang đọc sách.
- Cho ví dụ
- Họ đang tính toán.
- Đọc sách để biết kiến thức.
- Tính toán giúp ta biết kết quả.
- Đưa ra khái niệm thông tin theo hiểu biết của mình.
- Hình ảnh đèn tín hiệu cho em biết đèn đỏ đang bật, báo hiệu các phương tiện tham gia giao thông dừng lại trước vạch sơn trắng.
- Chúng ta nhìn lên màn hình.
1. Thông tin là gì?
- Khái niệm: Thông tin là tất cả nững gì đem lại hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện, …) và về chính con người.
2. Hoạt động thông tin của con người
- Chúng ta đã có những cách phản ứng, xử lí khác nhau khi tiếp nhận những thông tin đó, hoạt động này được gọi là xử lí thông tin.
- Tất cả những tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin. Những hoạt động này diễn ra thường xuyên trong cuộc sống chúng ta và là một nhu cầu tất yếu của con người.
Củng cố:
- GV nhắc lại khái niệm về thông tin và các hoạt động thông tin của con người.
Hướng dẫn về nhà:
- Nhắc nhở học sinh học bài cũ.
- Làm các bài tập 1, 2, 3 SGK/Tr 05.
(((((((((((((((( ( ((((((((((((((((
Tuần : 1 Ngày soạn: 15/08/2010
Tiết: 2 Ngày dạy: 18/08/2010
Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (TIẾP THEO)
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: - Biết quá trình hoạt động thông tin của con người, tin học là ngành khoa học nghiên cứu các hoạt động xử lí thông tin tự động bằng máy tính điện tử.
Kỹ năng: - Nêu được nhiệm vụ của ngành tin học.
Thái độ: HS có hứng thú học tập và nghiêm túc trong giờ học
II. CHUẨN BỊ:
HS: Sách giáo khoa, vở chuẩn
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dương Văn Viên
Dung lượng: 659,04KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)