Tin 6

Tiết 47 ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN
MỤC TIÊU:
HS nắm được các kỹ năng định dạng văn bản.
Biết vận dụng các kỹ năng đó trong khi trình bày văn bản.
Rèn tính cẩn thận, chính xác trong các thao tác xử lý văn bản.
CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HỌC SINH:
HS: Bút, thước thẳng, vở ghi.
GV: Giáo án, bút màu, thước thẳng, bút viết bảng.
TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
Ổn định lớp học: GV kiểm tra sỉ số, vệ sinh lớp học.
Kiểm tra bài cũ:
Định dạng văn bản là gì?
Định dang kí tự là gì?
HS trả lời- GV nhận xét, cho điểm.
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học

- Định dạng đoạn văn là gì?











- Định dạng đoạn văn khác với định dạng kí tự như thế nào?




- Để định dạng đoạn văn bản trước hết ta phải làm gì?



IV. DẶN DÒ VỀ NHÀ:
Xem lại và ghi nhớ các thao tác định dạng kí tự đã học.
Xem tiếp bài mới

1. Định dạng đoạn văn: là thay đổi các tính chất sau đây của văn bản:
- Kiểu căn lề
- Kiểu cănlề của cả đoạn văn bản so với toàn Trang
- Khoảng cách lề của dòng đầu tiên
- Khoảng cách đến đoạn văn trên hoặc dưới
- Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn
* Khác với định dạng kí tự, định dạng đoạn văn tác động đến toàn bộ đoạn văn bản mà con trỏ soạn thảo đang ở đó.
2. Định dạng đoạn văn bản:
Để định dạng một đoạn văn bản nào đó ta có thế bôi đen hoặc chỉ cần đặt con trỏ soạn thảo trong đoạn văn bản đó và có 2 cách để định dạng