Tin 6

:
: 07/03/2010
:
T46:
Định dạng văn bản


I. MỤC TIÊU:
1. kiến thức: - Hiểu nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản.
2. Kĩ năng: - Có kĩ năng sử dụng các biểu tượng định dạng văn bản.
3. Thái độ: - Rèn luyện tính chăm chỉ trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
1. Phương tiện dạy học:
Giáo viên: - Phòng máy tính.
Học sinh: SGK + Vở ghi
2. Phương pháp: Giảng giải, nêu vấn đề, vấn đáp, sử dụng đồ dùng trực quan
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số
2 . Kiểm tra bài cũ:
HS 1: Trình bày cách sao chép một đoạn văn.
- Làm bài 4 SGK 81.
3. Bài mới:
- Qua những bài đã học, các em thấy phần mềm saon thảo văn bản có những ưu điểm gì?
Yêu cầu hs trả lời được: - Có thể sửa chữa những từ viết sai.
- Có thể sao chép những phần nội dung giống nhau
- Chúng ta đã biết được những chức năng vượt trội của phần mềm soạn thảo. Bên cạnh đó, còn có những chức năng như thay đổi màu sắc, kiểu dáng của những kí tự. Để biết rõ hơn, hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài 16: Định dạng văn bản.




hoạt động của giáo viên
HĐ của học sinh
nội dung

Hoạt động 1: Định dạng văn bản

? Qua bài thực hành tiết trước em có nhận xét gì về soạn thảo văn bản trên máy tính
Gv: Cho hs quan sát 2 văn bản và so sánh những điểm khác nhau của những kí tự trong hai văn bản đó.
Gv: Nhận xét và kết luận những thao tác đó được gọi là định dạng văn bản.
GV Yêu cầu hs đưa ra định nghĩa
? Nếu có những đoạn văn hoặc câu văn giống nhau thì em xử lí thế nào cho nhanh chóng.
? Trong bài thực hành tiết trước các em có thấy nhược điểm gì.
Gv chỉ đạo nhận xét.
Gv: Hỏi: Theo em, định dạng văn bản có mục đích gì?
? Có mấy loại định dạng văn bản.
Gv: Nhận xét và bổ sung.
*Chú ý: Các em nên định dạng văn bản sau khi đã soạn thảo xong toàn bộ phần nội dung của văn bản.
H/s trả lời (đễ sửa chữa những từ hoặc những đoạn văn bị gõ vào sai)
- H/s trả lời .






- H/s suy nghĩ trả lời


- HS nhận xét.

HS trả lời



HS trả lời


HS trả lời
1. Định dạng văn bản

- Định dạng văn bản là thay đổi kiểu dáng của các kí tự, các đoạn văn bản và các đối tượng khác trên trang.
- Với bố cục đẹp và người đọc dễ ghi nhớ các nội dung cần thiết.
- Trình bày văn bản còn gọi là định dạng đoạn văn.






b) Mục đích:
Định dạng văn bản để văn bản dễ đọc, trang văn bản có bố cục đẹp và người đọc dễ ghi nhớ những nội dung cần thiết.

- Định dạng VB gồm 2 loại:
+ Định dạng kí tự.
+ Định dạng đoạn văn bản.


Hoạt động 2: Định dạng kí tự

Gv: Cho hs quan sát sự thay đổi của một từ hay một nhóm các kí tự.
Khẳng định đó là định dạng kí tự
Yêu cầu hs đưa ra định nghĩa.
? Hãy nêu các tính chất định dạng kí tự.
Gv: Nhận xét.
Gv: Cho hs quan sát sự thay đổi về Font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu sắc.
Yêu cầu hs nhận xét.
?Có thể định dạng văn bản bằng những cách nào.
Gv: Các em nhắc lại:
GV Nút lệnh nằm ở đâu trên cửa sổ phần mềm soạn thảo?
GV Giới thiệu cách định dạng văn bản bằng nút lệnh
- Trước khi định dạng kí tự ta cần làm gì?
GV: Trước khi định dạng kí tự chọn phần văn bản cần định dạng (bôi đen).
Gv: Nhận xét và kết luận.
? Nêu các bước định dạng kí tự bằng nút lệnh
? Muốn cho kí tự hay nhóm kí tự đó sau khi định dạng có kết quả đúng như ý định thì em làm thế nào?
- Y/c hs lấy ví dụ
- Y/c HS thảo luận nhóm