Tin 6

Tuần: 1
Ngày soạn: 18/08/2011
Ngày giảng: (6A1) (6A2) (6A3)
CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ.
Tiết 1:
BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (T1).

I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Biết khái niệm ban đầu về thông tin
- Biết các dạng cơ bản của thông tin
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ hoạt động xử lí thông tin của con người và tin học là ngành khoa học nghiên cứu các hoạt động xử lí thông tin tự động bằng máy tính điện tử.
2) Kĩ năng:
+ Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh,
3) Thái độ:
+Học sinh yêu thích môn học.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Tranh, SGK, bài báo, hình vẽ.
HS: Vở, bút ghi.
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
6A1: 6A2: 6A3:
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới:
Nội dung
Hoạt động của GV- HS

1. Thông tin là gì?
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh( sự vật, sự kiện …) và về chính con người

Các thông tin từ nhiều nguồn khác nhau:
-Từ các bài báo, truyền hình
- Tấm biển chỉ đường
- Đèn tín hiệu giao thông
- Tiếng trống trường….





2. Hoạt động thông tin của con người:
- Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống con người







- Việc tiếp nhận , xử lí, lưu trữ và truyền ( trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin











- Thông tin trược xử lí là thông tin vào, thông tin sau xử lí là thông tin ra
Thông tin vào Xử lí Thông tin ra
Mô hình quá trình xử lí thông tin



Hoạt động 1: Đặt vấn đề " thông tin":
? Hằng ngày chúng ta có thể tiếp nhận các nguồn thông tin từ đâu?
? Hai bạn A, B đọc sách, điều đó giúp gì cho hai bạn A, B? -> HS: giúp A, B hiểu biết.
GV: đưa ra một số thông tin khác làm VD, cho HS nhận xét và rút ra kết luận về thông tin.
HS: nhận xét, ghi bài (có thể trả lời theo suy nghĩ của mình và nhờ vài hs khác nhận xét )
-Từ các bài báo, truyền hình
- Tấm biển chỉ đường
- Đèn tín hiệu giao thông
- Tiếng trống trường….
Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người:
? Nghe đài dự báo về thời tiết vào buổi sáng cho ta biết được điều gì? -> HS: tình hình về thời tiết nắng/mưa, nhiệt độ cao/thấp.
? Đèn (đỏ) tín hiệu giao thông cho ta biết được điều gì? -> HS: đèn đỏ đang bật, các phương tiện giao thông phải dừng lại trước vạch sơn trắng.
? Làm thế nào để biết được những thông tin trên? -> HS: nghe = tai, nhìn = mắt.
GV: - KL: đó là quá trình tiếp nhận thông tin.
? Theo em người ta có thể truyền đạt thông tin với nhau bằng cách những hình thức nào
HS: trả lời và đưa ra dẫn chứng cụ thể
GV: qua đó kết luận về 3 dạng thông tin cơ bản mà máy tính có thể tiếp nhận được
* Các dạng thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh
GV: Trong cuộc sống, cái quan trọng là biết vận dụng những gì ta biết vào công việc
VD: Chuẩn bị đi công việc nhìn thấy chuồn bay thấp, ta mang theo áo mưa vì biết sẽ mưa… Quá trình từ một hoặc vài thông tin em có, hãy đưa ra kết luận nhờ vào đâu em có thể biết? - Theo em quá trình đó gọi là gì?
HS: Nhờ giác quan và bộ não
- Thông tin trước xử lí là thông tin vào
- Thông tin nhận được sau xử lí là thông tin ra

4. Củng cố:
- GV nhắc lại những vấn đề cơ bản của thông tin, và hoạt động thông tin của con người.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Hướng dẫn trả lời câu hỏi 1,2, 3.
***********************************
Tuần: 1
Ngày soạn: 18/08/2011
Ngày giảng: (6A1) (6A2)