Tin 6 3 cột

Ngày soạn: 18/08/2013 Tuần: 01
Ngày giảng: 6A2: 20/ 08/ 2013 6A1: 22/ 08/ 2013

CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH VÀ TIN HỌC

Tiết 1 – Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC

I. MỤC TIÊU
Kiến thức
Giúp các em hiểu khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
Có được khái niệm ban đầu về tin học và máy tính điện tử.
Kỹ năng
Nhận biết được lợi ích của máy tính điện tử trong hoạt động thông tin của con người và nhận biết được nhiệm vụ chính của tin học.
Thái độ
Học sinh cần nhận biết được tầm quan trọng của tin học.
Có ý thức học tập, rèn luyện tinh thần cần cù, ham thích tìm hiểu và tư duy khoa học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, viết, vở, thước kẻ,xem trước nội dung bài mới trước khi đến lớp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ổn định tổ chức (2’)
Lớp 6A1: ..................................6A2: ................................
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
* Giới thiệu bài mới:
Hằng ngày em tiếp nhận được nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác nhau như: các bài báo, đèn tín hiệu giao thông, tấm biển chỉ đường,...Quá trình tiếp nhận và xử lý thông tin của con người. Và để hiểu rõ hơn về thông tin các em vào bài mới “ Thông Tin và Tin Học”.
* Tiến trình bài dạy:


Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm thông tin (20’)

- Giới thiệu vài nét cơ bản về thông tin hằng ngày mà học sinh thường hay bắt gặp.
-Hằng ngày các em thường xem tivi, phim.. những gì mình xem như: bão, sóng thần, tai nạn,..liên quan con người đó là thông tin.
- Đưa ra các ví dụ.
- Em hãy nêu một số ví dụ về thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng mắt, tai, mũi, lưỡi.
- Nhận xét



- Chú ý lên bảng, lắng nghe


-Suy nghĩ, Liên hệ thực tế cuộc sống.

- Trả lời
1. Thông tin là gì?
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện...) và về chính con người.
VD: Đèn giao thông.

Hoạt động 2: Hoạt động thông tin của con người (17’)


- Các em hãy quan sát đèn tín hiệu giao thông trong SGK đó là hình ảnh gì?



- Vậy làm thế nào để biết được những thông tin đó?
-> Như vậy, sau khi tiếp nhận các em đã ghi nhớ (lưu trữ) được và truyền lại hay trao đổi với các bạn khác thông tin đó.



- Hình ảnh đèn tín hiệu cho em biết đèn đỏ đang bật, báo hiệu các phương tiện tham gia giao thông dừng lại trước vạch sơn trắng.
- Chúng ta nhìn lên màn hình.

2. Hoạt động thông tin của con người
- Chúng ta đã có những cách phản ứng, xử lí khác nhau khi tiếp nhận những thông tin đó, hoạt động này được gọi là xử lí thông tin.
- Tất cả những tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin. Những hoạt động này diễn ra thường xuyên trong cuộc sống chúng ta và là một nhu cầu tất yếu của con người.

IV. CỦNG CỐ (5’)
- GV nhắc lại khái niệm về thông tin và các hoạt động thông tin của con người.
* Hướng dẫn học ở nhà:
- Nhắc nhở học sinh học bài cũ.
- Làm các bài tập 1, 2, 3 SGK/Tr 05.

Ngày soạn: 22/ 08/ 2013
Ngày giảng: 24/ 08/ 2013

Tiết 2 – Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (Tiếp)

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Giúp các em hiểu khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
- Có được khái niệm ban đầu về tin học và máy tính điện tử.
2. Kỹ năng
- Nhận biết được lợi ích của máy tính điện tử trong hoạt động thông tin của con người và nhận biết được nhiệm vụ chính của tin học.
3. Thái độ
- Học sinh cần nhận biết được tầm quan trọng của tin học.
- Có ý thức học tập,