Tim kiem va thay the

Trường THCS Hướng Thọ Phú Kế Hoạch Bài Dạy
GVHD: Mai Thị Bích Vân Bài 19: TÌM KIẾM VÀ THAY THẾ
Người soạn: Nguyễn Đan Thanh Tuần: 3 Tiết: 2
Ngày soạn: 14/03/2010 Lớp: 6/

(((
I- Mục tiêu, yêu cầu
- Học sinh biết cách tìm và sửa lỗi nhanh chóng khi soạn thảo văn bản.
- Biết cách sử dụng hộp thoại Find và hộp thoại Find and Replace.
- Phân biệt được sự khác nhau giữa lệnh Find và lệnh Find and Replace, giữa Replace và Replace All.
- Thực hiện được thao tác tìm kiếm và thay thế đơn giản trong văn bản.
II- Đồ dùng và thiết bị dạy học
- Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, máy tính, máy chiếu, phòng máy.
- Học sinh: Sách giáo khoa, tập vở, viết.
III- Những lưu ý sư phạm
- Ổn định học sinh khi vào phòng máy.
- Yêu cầu học sinh không nghịch máy, tắt máy khi ra về.
IV- Hoạt động dạy_học
Tổ chức: - Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định lớp.
Kiểm tra bài cũ
Câu1: Nút lệnh Print Preview có công dụng gì?
a) Xem trước khi in.
b) In văn bản.
c) Đặt lề trang.
d) Chọn hướng trang.
Câu2: Có mấy cách để in văn bản?
a) 1 cách.
b) 2 cách.
c) 3 cách.
d) 4 cách.
Bài mới
Hoạt động của giáo viên- học sinh
Nội dung

1) Tìm phần văn bản
GV: Khi soạn thảo văn bản trên máy tính, phần mềm sẽ cung cấp cho các em nhiều công cụ sửa lỗi rất nhanh chóng. Trong bài này các em sẽ học cách sử dụng các công cụ tìm và thay thế trong văn bản.

GV: Giới thiệu công dụng của công cụ Tìm kiếm.
HS: Lắng nghe.
GV: Nêu cách mở hộp thoại Find (Tìm kiếm).
HS: Lắng nghe.
GV: Thực hiện các bước tìm kiếm một từ trong văn bản.
HS: Quan sát và ghi chép.
GV: Yêu cầu hs thực hiện thao tác tìm kiếm.
HS: Thực hành.
GV: Nhận xét.




GV: Làm sao để biết ta có tìm được từ cần tìm hay không?
HS: Suy nghĩ trả lời.
GV: Nhận xét.
GV: Vậy ta có thể chỉnh sửa phần bị bôi đen được không?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét.

2) Thay thế
GV: Sau khi tìm kiếm xong, nếu muốn thay thế từ vừa tìm được bằng từ khác có được không? Và phải làm thế nào?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét và giới thiệu về công cụ Tìm và thay thế.


HS: Lắng nghe.
GV: Nêu cách mở hộp thoại Find and Replace (Tìm và thay thế).
HS: Lắng nghe và ghi bài.
GV: Thực hiện các bước tìm và thay thế một từ trong văn bản.
HS: Quan sát và ghi chép.
GV: Yêu cầu hs thực hiện lại.
HS: Thực hành.

GV: Mỗi lần thực hiện lệnh Replace, ta thay thế được bao nhiêu từ?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét và chốt lại.
HS: Lắng nghe và ghi bài.
GV: Nếu cần thay thế nhiều từ giống nhau, sử dụng lệnh Replace có hiệu quả không? Tại sao?
HS: Trả lời.
GV: Khi cần thay thế nhiều từ giống nhau ta sử dụng lệnh Replace All.
GV: Thực hành cho hs xem thao tác thay thế phần văn bản bằng lệnh Replace All.
HS: Quan sát và thực hành.
GV: Lệnh Replace và lệnh Replace All khác nhau như thế nào? Vậy khi nào ta sử dụng lệnh Replace và khi nào sử dụng lệnh Replace All.
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét và chốt lại.
HS: Lắng nghe và ghi bài.

GV: Giữa lệnh Find and Replace và lệnh Find khác nhau như thế nào?
HS: Suy nghĩ trả lời.
GV: Nhận xét.
HS: Ghi chép.

GV: Có thể dùng công cụ tìm kiếm và thay thế để gõ tắt được không?
HS: Trả lời.
GV: Trong một văn bản có nhiều từ giống nhau cần xoá bỏ, có thể dùng công cụ tìm và thay thế để xoá các từ đó hay không?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét.
1) Tìm phần văn bản
- Công cụ tìm kiếm giúp tìm nhanh một từ (hoặc dãy kí tự) trong văn bản.