Tim hieu một số động vật sống dưới nước

GIÁO ÁN
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2014 - 2015
Đề tài: Một số động vật sống dưới nước
Lứa tuổi: 3 – 4 tuổi
Thời gian: 20 - 25 phút
Ngày soạn: 16 tháng 1 năm 2015
Ngày dạy: 22 tháng 1 năm 2015
Người dạy: Đinh thị Xuyến

I.Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết được tên gọi và đặc điểm của một số động vật sống dưới nước.
2. Kỹ năng
-Rèn kỹ năng phát âm, phát triển vốn từ của trẻ, phát triển khả năng quan sát một số động vật dưới nước.
3. Thái độ
- Hứng thú trong giờ học, qua đó trẻ yêu quý và bảo vệ các con vật sống dưới nước.
II. Chuẩn bị
- Giáo án
- Bài giảng trình chiếu
- Tranh lô tô các con vật tôm , cua, cá.
III. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Ổn định lớp gây hứng thú
- Cô cùng các con hát bài “ cá vàng bơi”
- Các con vừa hát xong bài hát nói về con gì?
- Cá vàng là con vật sống ở đâu?
- Ngoài cá vàng ra các con còn biết con vật nào sống dưới nước nữa?
- À động vật sống dưới nước thì rât nhiều và phong phú nữa. Hôm nay cô cùng các con cùng tìm hiểu và khám phá xem ở dưới nước thì có những con vật nào sinh sống nhé.
2. Vào bài:
* Quan sát hình ảnh con cá
+ Trên màn hình cô có hình ảnh gì đây?
Ở dưới con cá còn có từ con cá chép.
+ Bạn nào có nhận xét về con cá chép
+ Con cá có những đặc điểm gì?
+ Con cá gồm mấy phần
+ Đó là những phần nào?
- Cho trẻ đọc phần đầu, phần thân, phần đuôi.
+ Phần đầu gồm những bộ phận nào?
+ Phần thân có gì?
+ Phần đuôi?
+ Thế con cá sống ở đâu?
+ Cá ăn gì?
-> Đây là hình ảnh của con cá, con cá gồm 3 phần, phần đầu, phần thân, phần đuôi, ở phần đầu có mắt, miệng, mang, phần thân có vây, có vấy, phần đuôi có 1 cái đuôi.
+ Cô đố các con cá bơi bằng gì?
+ cá bơi bằng đuôi thở bằng mang, cá là động vật sống dưới
+ Các con đã được ăn cá bao giờ chưa?
+ Đó là những món nào nhiều?
( Đúng rồi, cá được chế biến rất nhiều món ăn ngon đấy các con ạ, cô cho các con xem một số món ăn được chế biến từ cá nhé.
Giáo dục: ăn cá rất là ngon và bổ, có rất nhiều chất đạm, khi ăn phải có người lớn lấy cho, cá có rất nhiều xương, các con phải biết nhả xương ra, không cẩn thận sẽ bị hóc xương đấy các con ạ.
* Cả lớp lắng nghe cô đọc câu đố nhé.
Chân gần đầu
Râu gần mắt
Lưng còng co cắp
Mà bơi rất tài
Đó là con gì?
* Quan sát hình ảnh con tôm
+ Cô có hình ảnh con gì đây?
( cho trẻ đọc)
+ Con có nhận xét gì về con tôm?
+ Con tôm có những đặc điểm gì?
+ Tôm có phần nào nhiều?
+ Đó là những phần nào
Cho trẻ đọc từng phần
+ Ở phần đầu có những gì?
+ Thân tôm như thế nào
+ Đuôi tôm như thế nào?
+ Tôm sống ở đâu?
Cho trẻ quan sát hình ảnh con tôm
+ Tôm ăn gì?
=> Đây là hình ảnh con tôm, tôm có 3 phần đầu, thân, đuôi. Phần đầu có mắt, râu, nhiều chân dài, phần thân có từng đốt và lưng còng và nhiều chân ngắn, và đuôi ngắn. Tôm sống ở dưới nước
Cho trẻ xem hình ảnh con tôm
+ Các con đã được ăn tôm bao giờ chưa?
+ Đó là những món nào
=> Tôm được chế biến thành rất nhiều món ăn các con nhìn lên màn hình đây là các món ăn được chế biến từ tôm.
Tôm kho thịt….
Thịt tôm có chứa nhiều chất đạm và can xi giúp xương chúng ta cứng cáp và cơ thể chúng ta phát triển khỏe mạnh.
* Quan sát hình ảnh con cua
Cô đọc câu đố
Con gì tám cẳng hai càng
Chẳng đi mà lại bò ngang suốt đời
Đó là con gì?
Cho trẻ xem hình ảnh con cua
+ Đây là hình ảnh con gì?
Cho trẻ đọc
+ Các con có nhận xét gì về con cua?
+ Con