Tiet25-26 control panel
Chia sẻ bởi Nguyễn Lệ Thu |
Ngày 14/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: tiet25-26 control panel thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn
Ngày giảng
Lớp
Sĩ số
17/1/2014
21/1
8D
17/1/2014
23/1
8E
17/1/2014
24/1
8C
Tiết 7: TH: XEM CẤU TRÚC BÊN TRONG CỦA MÁY TÍNH
I . Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết chức năng các thiết bị chính của máy tính.
2. Kỹ năng: Nhận biết được các bộ phận chính của máy tính.
3. Thái độ: HS ý thức được việc muốn sử dụng tốt máy tính cần có hiểu biết về nó và phải rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác.
II . Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, đồ dùng dạy học: một máy tính (nếu có)
2. Chuẩn bị của HS: học bài cũ, đọc trước bài mới.
III . Hoạt động dạy - học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Hãy giới và vẽ sơ đồ cấu trúc tổng quát của máy tính
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Giới thiệu từng bộ phận của máy tính
HS tự tìm hiểu từng bộ phận của máy.
( Sử dụng phần mềm Powerpoint và một case máy tính có sẵn)
I.Một số bộ phận cơ bản của máy tính
Vỏ máy(case)-nguồn
Bo mạch chủ(mainboard)
Bộ xử lý trung tâm(CPU)
Ram
Cạc hình
Cạc âm thanh
Cạc mạng
ổ cứng
ổ cd
quạt chip
giới thiệu theo sơ đồ
Trong case máy tính
/
2.Trên case máy tính
/
II. Vị trí của mỗi bộ phận :
1.Trong case máy tính
Trên case máy tính
IV. Củng cố: - Làm bài tập củng cố trên máy
Ngày soạn
Ngày giảng
Lớp
Sĩ số
17/1/2014
21/1
8D
17/1/2014
23/1
8E
17/1/2014
24/1
8C
Tiết 8: KHỞI ĐỘNG MÁY.
I . Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết khởi động, tắt, sử dụng các thiết bị chính của máy tính.
2. Kỹ năng: Nhận biết việc bật tắt đúng qui cách được các bộ phận chính của máy tính.
3. Thái độ: HS ý thức được việc muốn sử dụng tốt máy tính cần có hiểu biết về nó và phải rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác.
II . Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, giáo án, đồ dùng dạy học: một máy tính (nếu có)
2. Chuẩn bị của HS: học bài cũ, đọc trước bài mới.
III . Hoạt động dạy - học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Vị trí của các bộ phận trên case, main.
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
-Giới thiệu:
1. Vào/ ra hệ thống
2.Thao tác với chuột
3. Bàn phím
4. Chuột
5. Ổ cứng, USB
Các cách nạp hệ điều hành:
C1: bật nguồn (khi máy ở trạng thái tắt)
C2: nhấn nút Reset (khi máy bị treo và trên máy có nút này)
C3: nhấn tổ hợp phím Ctrl + Alt + Del (khi máy bị treo mà vẫn nhận được tín hiệu từ bàn phím
HS nhắc các thao tác với chuột.
1HS thực hiện trên máy
- HS tự nêu các loại phím chính trên bp
- Quan sát hình ảnh trên máy
-Quan sát thao tác trên máy
/
1.Đăng nhập hệ thống:
- Trước khi đăng nhập vào hệ thống cần phải nạp hệ điều hành.
- Muốn đăng nhập hệ thống, người dùng phải có 1 tài khoản (account) gồm tên (user name) và mật khẩu (Password).( Đối với máy có cài đặt mật khẩu)
/
2.Thao tác với chuột: Có 5 thao tác cơ bản với chuột:
+ Di chuyển chuột:
+ Nháy chuột:
+ Nháy nút phải chuột:
+ Nháy đúp chuột:
+ Kéo thả chuột:
3.Bàn phím:
Một số loại phím chính:
+ Phím kí tư/số, nhóm phím số bên phải,…
+ Phím
Ngày giảng
Lớp
Sĩ số
17/1/2014
21/1
8D
17/1/2014
23/1
8E
17/1/2014
24/1
8C
Tiết 7: TH: XEM CẤU TRÚC BÊN TRONG CỦA MÁY TÍNH
I . Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết chức năng các thiết bị chính của máy tính.
2. Kỹ năng: Nhận biết được các bộ phận chính của máy tính.
3. Thái độ: HS ý thức được việc muốn sử dụng tốt máy tính cần có hiểu biết về nó và phải rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác.
II . Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, đồ dùng dạy học: một máy tính (nếu có)
2. Chuẩn bị của HS: học bài cũ, đọc trước bài mới.
III . Hoạt động dạy - học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Hãy giới và vẽ sơ đồ cấu trúc tổng quát của máy tính
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Giới thiệu từng bộ phận của máy tính
HS tự tìm hiểu từng bộ phận của máy.
( Sử dụng phần mềm Powerpoint và một case máy tính có sẵn)
I.Một số bộ phận cơ bản của máy tính
Vỏ máy(case)-nguồn
Bo mạch chủ(mainboard)
Bộ xử lý trung tâm(CPU)
Ram
Cạc hình
Cạc âm thanh
Cạc mạng
ổ cứng
ổ cd
quạt chip
giới thiệu theo sơ đồ
Trong case máy tính
/
2.Trên case máy tính
/
II. Vị trí của mỗi bộ phận :
1.Trong case máy tính
Trên case máy tính
IV. Củng cố: - Làm bài tập củng cố trên máy
Ngày soạn
Ngày giảng
Lớp
Sĩ số
17/1/2014
21/1
8D
17/1/2014
23/1
8E
17/1/2014
24/1
8C
Tiết 8: KHỞI ĐỘNG MÁY.
I . Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết khởi động, tắt, sử dụng các thiết bị chính của máy tính.
2. Kỹ năng: Nhận biết việc bật tắt đúng qui cách được các bộ phận chính của máy tính.
3. Thái độ: HS ý thức được việc muốn sử dụng tốt máy tính cần có hiểu biết về nó và phải rèn luyện tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác.
II . Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1. Chuẩn bị của GV: SGK, SGV, giáo án, đồ dùng dạy học: một máy tính (nếu có)
2. Chuẩn bị của HS: học bài cũ, đọc trước bài mới.
III . Hoạt động dạy - học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Vị trí của các bộ phận trên case, main.
3. Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
-Giới thiệu:
1. Vào/ ra hệ thống
2.Thao tác với chuột
3. Bàn phím
4. Chuột
5. Ổ cứng, USB
Các cách nạp hệ điều hành:
C1: bật nguồn (khi máy ở trạng thái tắt)
C2: nhấn nút Reset (khi máy bị treo và trên máy có nút này)
C3: nhấn tổ hợp phím Ctrl + Alt + Del (khi máy bị treo mà vẫn nhận được tín hiệu từ bàn phím
HS nhắc các thao tác với chuột.
1HS thực hiện trên máy
- HS tự nêu các loại phím chính trên bp
- Quan sát hình ảnh trên máy
-Quan sát thao tác trên máy
/
1.Đăng nhập hệ thống:
- Trước khi đăng nhập vào hệ thống cần phải nạp hệ điều hành.
- Muốn đăng nhập hệ thống, người dùng phải có 1 tài khoản (account) gồm tên (user name) và mật khẩu (Password).( Đối với máy có cài đặt mật khẩu)
/
2.Thao tác với chuột: Có 5 thao tác cơ bản với chuột:
+ Di chuyển chuột:
+ Nháy chuột:
+ Nháy nút phải chuột:
+ Nháy đúp chuột:
+ Kéo thả chuột:
3.Bàn phím:
Một số loại phím chính:
+ Phím kí tư/số, nhóm phím số bên phải,…
+ Phím
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Lệ Thu
Dung lượng: 322,86KB|
Lượt tài: 0
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)