Tiết24: Tổ chức thông tin trong máy tính (tt)
Chia sẻ bởi Bùi Vũ An |
Ngày 14/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Tiết24: Tổ chức thông tin trong máy tính (tt) thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần: 12 Soạn ngày: 31/10/2011
Tiết: 24 Giáo án lí thuyết.
Bài 11: (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Tiếp tục nghiên cứu cách tổ chức TT trong máy tính.
2. Kỹ năng : Suy luận, diễn đạt ý kiến - tư duy.
3. Thái độ : Tích cực, chủ động, ý thức tham gia xây dựng bài sôi nổi.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đồ dùng dạy học, sách giáo khoa, giáo án.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đồ dùng học tập, tập vở, bút, tài liệu tham khảo.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định tình hình lớp (1’)
- Kiểm tra sỉ số, nề nếp lớp học.
Kiểm tra 15’
+ Đề bài :
Cho cây thư mục như hình vẽ :
+ Dự kiến HS trả lời:
C1: A:MBACCANHACThi.txt
C2: Thư mục CANHAC không phải là thư mục rỗng vì trong thư mục này có chứa tệp tin Thi.txt.
C3: Thư mục MBAC
C4: Thư mục CANHAC không nằm trong thư mục gốc vì thư mục này là con của thư mục MBAC.
C5: Trong một đĩa cứng không thể tồn tại hai tệp tin hay hai thư mục có tên trùng nhau.
3. Giảng bài mới:
- Giới thiệu bài (1’)
Q
ua tiết trước, các em đã phần nào hiểu được về cấu trúc tổ chức chung của các chương trình, dữ liệu trong máy tính do hệ điều hành quản lý. Để hiểu rõ hơn về cách thức quản lý và tổ chức dữ liệu, các em sẽ được tìm hiểu về đường dẫn và những thao tác cơ bản của tệp tin và thư mục.
- Tiến trình bài dạy
Thời
Gian
Hoạt Động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội Dung
15
8’
HĐ1 :Đường dẫn
Ta có thể hình dung thư mục như tủ sách – hay các hộc đựng sách, còn các tập tin là những quyển sách.
Để có thể truy cập được một tập tin hay thư mục cụ thể thì trước hết các em cần phải nắm được thông tin gì?
GV Nhận xét
- Các em cần phải biết địa chỉ cụ thể của tập tin hay thư mục đấy. Và đấy chính là đường dẫn đến file hay thư mục ta cần tìm.
- Hãy hình dung: trong hàng vạn tập tin – được lưu trữ trong bộ nhớ máy tính, nếu như không biết đường dẫn cụ thể của chúng điều gì xảy ra khi cần đến một dữ liệu nào đấy ?
- GV nhận xét.
Khi chúng ta sẽ rất khó để tìm ra và truy cập đến tập tin cụ thể khi cần đến.
- Do vậy, các em phải biết cách tổ chức những tập tin, thư mục chứa dữ liệu theo một quy luật khoa học – hợp lý để có thể dễ dàng truy cập đến nó khi cần.
Vậy, các tập tin sẽ được tổ chức theo một quy luật do người dùng tạo ra; Các tập tin này được đặt trong thư mục và được quản lý theo thư mục.
HĐ2. Các Thao tác chính với tập tin và thư mục
Hệ điều hành gồm tập hợp các chương trình hệ thống, cho phép người dùng giao tiếp và thực hiện các công việc cơ bản với máy tính .
- Qua hệ điều hành, người dùng có thể thực hiện các thao tác sau đối với các thư mục và tập tin :
- Học sinh theo dõi bài giảng.
HS lắng nghe.
- Học sinh trả lời.
- Bổ sung
Học sinh theo dõi.
HS phát biểu.
- Nêu ý kiến bổ sung.
Theo dõi bài giảng.
- Ghi nhớ.
HS trả lời, bổ sung ý kiến.
HS: Nêu ý kiến và thắc mắc.
4. Đường dẫn
a) Khái niệm :
* Đường dẫn:
- Là địa chỉ cụ thể của tập tin hay thư mục cụ thể lưu trên bộ nhớ máy tính.
* Đường dẫn gồm: dãy tên các thư mục lồng nhau đặt cách nhau bởi dấu , bắt đầu từ một thư mục xuất phát và kết thúc bằng thư mục hoặc tập tin để chỉ ra đường tới thư mục hay tập tin tương ứng.
b) Ví dụ:
Tiết: 24 Giáo án lí thuyết.
Bài 11: (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Tiếp tục nghiên cứu cách tổ chức TT trong máy tính.
2. Kỹ năng : Suy luận, diễn đạt ý kiến - tư duy.
3. Thái độ : Tích cực, chủ động, ý thức tham gia xây dựng bài sôi nổi.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đồ dùng dạy học, sách giáo khoa, giáo án.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đồ dùng học tập, tập vở, bút, tài liệu tham khảo.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định tình hình lớp (1’)
- Kiểm tra sỉ số, nề nếp lớp học.
Kiểm tra 15’
+ Đề bài :
Cho cây thư mục như hình vẽ :
+ Dự kiến HS trả lời:
C1: A:MBACCANHACThi.txt
C2: Thư mục CANHAC không phải là thư mục rỗng vì trong thư mục này có chứa tệp tin Thi.txt.
C3: Thư mục MBAC
C4: Thư mục CANHAC không nằm trong thư mục gốc vì thư mục này là con của thư mục MBAC.
C5: Trong một đĩa cứng không thể tồn tại hai tệp tin hay hai thư mục có tên trùng nhau.
3. Giảng bài mới:
- Giới thiệu bài (1’)
Q
ua tiết trước, các em đã phần nào hiểu được về cấu trúc tổ chức chung của các chương trình, dữ liệu trong máy tính do hệ điều hành quản lý. Để hiểu rõ hơn về cách thức quản lý và tổ chức dữ liệu, các em sẽ được tìm hiểu về đường dẫn và những thao tác cơ bản của tệp tin và thư mục.
- Tiến trình bài dạy
Thời
Gian
Hoạt Động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Nội Dung
15
8’
HĐ1 :Đường dẫn
Ta có thể hình dung thư mục như tủ sách – hay các hộc đựng sách, còn các tập tin là những quyển sách.
Để có thể truy cập được một tập tin hay thư mục cụ thể thì trước hết các em cần phải nắm được thông tin gì?
GV Nhận xét
- Các em cần phải biết địa chỉ cụ thể của tập tin hay thư mục đấy. Và đấy chính là đường dẫn đến file hay thư mục ta cần tìm.
- Hãy hình dung: trong hàng vạn tập tin – được lưu trữ trong bộ nhớ máy tính, nếu như không biết đường dẫn cụ thể của chúng điều gì xảy ra khi cần đến một dữ liệu nào đấy ?
- GV nhận xét.
Khi chúng ta sẽ rất khó để tìm ra và truy cập đến tập tin cụ thể khi cần đến.
- Do vậy, các em phải biết cách tổ chức những tập tin, thư mục chứa dữ liệu theo một quy luật khoa học – hợp lý để có thể dễ dàng truy cập đến nó khi cần.
Vậy, các tập tin sẽ được tổ chức theo một quy luật do người dùng tạo ra; Các tập tin này được đặt trong thư mục và được quản lý theo thư mục.
HĐ2. Các Thao tác chính với tập tin và thư mục
Hệ điều hành gồm tập hợp các chương trình hệ thống, cho phép người dùng giao tiếp và thực hiện các công việc cơ bản với máy tính .
- Qua hệ điều hành, người dùng có thể thực hiện các thao tác sau đối với các thư mục và tập tin :
- Học sinh theo dõi bài giảng.
HS lắng nghe.
- Học sinh trả lời.
- Bổ sung
Học sinh theo dõi.
HS phát biểu.
- Nêu ý kiến bổ sung.
Theo dõi bài giảng.
- Ghi nhớ.
HS trả lời, bổ sung ý kiến.
HS: Nêu ý kiến và thắc mắc.
4. Đường dẫn
a) Khái niệm :
* Đường dẫn:
- Là địa chỉ cụ thể của tập tin hay thư mục cụ thể lưu trên bộ nhớ máy tính.
* Đường dẫn gồm: dãy tên các thư mục lồng nhau đặt cách nhau bởi dấu , bắt đầu từ một thư mục xuất phát và kết thúc bằng thư mục hoặc tập tin để chỉ ra đường tới thư mục hay tập tin tương ứng.
b) Ví dụ:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Vũ An
Dung lượng: 67,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)