Tiết 7 - tin hoc 6
Chia sẻ bởi Hứa Ngọc Luyện |
Ngày 14/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: tiết 7 - tin hoc 6 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tiết 7 Ngày soạn: 08/9/2011
Ngày giảng: 10/9/2011
Chương 2: phần mềm học tập
Bài 5: luyện tập chuột
I. Mục tiêu:
- Phân biệt các nút của chuột máy tính và biết các thao tác cơ bản có thể thực hiện với chuột.
- Thực hiện được các thao tác với chuột.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, phòng máy.
- Học sinh: sách giáo khoa, vở viết.
III. Tiến trình dạy học:
1. tra sĩ số, vệ sinh lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh 1: Hãy cho biết có mấy loại phần mềm, mỗi loại cho một ví dụ ?
Phần mềm được chia thành 2 loại: phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng
Ví dụ: Phần mềm hệ thống như hệ điều hành DOS, WINDOWS 98 …
Phần mềm ứng dụng: phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm đồ hoạ, hội thoại trực tuyến …..
- Học sinh 2: Hãy kể tên một vài thiết bị vào/ ra của máy tính em biết.
HS: Bàn phím, chuột, Màn hình, máy in
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Các thao tác chính với chuột
l. Cầm chuột đúng cách
GV: Giới thiệu vai trò và chức năng của chuột trong việc điều khiển máy tính.
GV làm mẫu để học sinh quan sát.
GV hướng dẫn HS cầm chuột.
Tay phải giữ chuột, ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón giữa đặt lên nút phải.
Lưu ý học sinh rằng để chuột hoạt động được thì bề mặt dưới của chuột phải tiếp xúc với mặt phẳng.
GV kiểm tra và sửa cho mỗi em (nếu cần)
2. Nhận biết con trỏ chuột trên màn hình:
GV : Yêu cầu học sinh quan sát và tìm con trỏ chuột có dáng hình mũi tên trên màn hình. Các phần mềm khác nhau con trỏ chuột có thể có hình dạng khác nhau. GV lưu ý HS di chuyển chuột và quan sát sự thay đổi vị trí của con trỏ chuột trên màn hình.
3. Di chuyển chuột
GV : Hướng dẫn học sinh cầm chuột đúng cách và yêu cầu di chuyển chuột nhẹ nhành.
Yêu cầu học sinh quan sát trên màn hình mà không nhìn chuột trong khi di chuyển để luyện những phản xạ cần thiết.
4. Nháy và nháy đúp:
Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh tự nhận biết nút trái, nút phải. Nút trái thường được dùng để thực hiện các công việc với máy tính. Nút phải ít được sử dụng hơn và dành cho người sử dụng thành thạo chuột.
GV lưu ý HS nháy nút chuột nhẹ nhàng, nhưng thả tay dứt khoát kể cả khi nháy đúp.
Khi hướng dẫn học sinh nháy chuột nên bắt đầu bằng tốc độ chậm, sau đó tăng dần. Ngoài tư thế cầm và sử dụng chuột đúng cần nhắc để học sinh ngồi đúng tư thế, hợp vệ sinh. Cổ tay thả lỏng và không đặt cánh tay lên các vật cứng nhọn.
GV: Tiến hành làm mẫu và cho học sinh thực hành.
Hoạt động 2: Luyện tập
GV: Phân chia nhóm và tiến hành cho các nhóm thực hành.
Hoạt động 1: Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skills.
GV: Giới thiệu về phần mềm Mouse Skills.
Mức 1:
Ngày giảng: 10/9/2011
Chương 2: phần mềm học tập
Bài 5: luyện tập chuột
I. Mục tiêu:
- Phân biệt các nút của chuột máy tính và biết các thao tác cơ bản có thể thực hiện với chuột.
- Thực hiện được các thao tác với chuột.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, phòng máy.
- Học sinh: sách giáo khoa, vở viết.
III. Tiến trình dạy học:
1. tra sĩ số, vệ sinh lớp.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh 1: Hãy cho biết có mấy loại phần mềm, mỗi loại cho một ví dụ ?
Phần mềm được chia thành 2 loại: phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng
Ví dụ: Phần mềm hệ thống như hệ điều hành DOS, WINDOWS 98 …
Phần mềm ứng dụng: phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm đồ hoạ, hội thoại trực tuyến …..
- Học sinh 2: Hãy kể tên một vài thiết bị vào/ ra của máy tính em biết.
HS: Bàn phím, chuột, Màn hình, máy in
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Các thao tác chính với chuột
l. Cầm chuột đúng cách
GV: Giới thiệu vai trò và chức năng của chuột trong việc điều khiển máy tính.
GV làm mẫu để học sinh quan sát.
GV hướng dẫn HS cầm chuột.
Tay phải giữ chuột, ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón giữa đặt lên nút phải.
Lưu ý học sinh rằng để chuột hoạt động được thì bề mặt dưới của chuột phải tiếp xúc với mặt phẳng.
GV kiểm tra và sửa cho mỗi em (nếu cần)
2. Nhận biết con trỏ chuột trên màn hình:
GV : Yêu cầu học sinh quan sát và tìm con trỏ chuột có dáng hình mũi tên trên màn hình. Các phần mềm khác nhau con trỏ chuột có thể có hình dạng khác nhau. GV lưu ý HS di chuyển chuột và quan sát sự thay đổi vị trí của con trỏ chuột trên màn hình.
3. Di chuyển chuột
GV : Hướng dẫn học sinh cầm chuột đúng cách và yêu cầu di chuyển chuột nhẹ nhành.
Yêu cầu học sinh quan sát trên màn hình mà không nhìn chuột trong khi di chuyển để luyện những phản xạ cần thiết.
4. Nháy và nháy đúp:
Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh tự nhận biết nút trái, nút phải. Nút trái thường được dùng để thực hiện các công việc với máy tính. Nút phải ít được sử dụng hơn và dành cho người sử dụng thành thạo chuột.
GV lưu ý HS nháy nút chuột nhẹ nhàng, nhưng thả tay dứt khoát kể cả khi nháy đúp.
Khi hướng dẫn học sinh nháy chuột nên bắt đầu bằng tốc độ chậm, sau đó tăng dần. Ngoài tư thế cầm và sử dụng chuột đúng cần nhắc để học sinh ngồi đúng tư thế, hợp vệ sinh. Cổ tay thả lỏng và không đặt cánh tay lên các vật cứng nhọn.
GV: Tiến hành làm mẫu và cho học sinh thực hành.
Hoạt động 2: Luyện tập
GV: Phân chia nhóm và tiến hành cho các nhóm thực hành.
Hoạt động 1: Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse Skills.
GV: Giới thiệu về phần mềm Mouse Skills.
Mức 1:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hứa Ngọc Luyện
Dung lượng: 72,09KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)