Tiết 58,59 tin 6 (theo chuẩn KTKN)

Tuần: 29
Tiết : 58,59
 Ngày soạn: 27/03/2011
Ngày dạy : 30/03/2011

 Bài thực hành 8 Em viết báo tường
A - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Rèn kỹ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản.
- Thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản.
2. Kỹ năng
- Thực hiện thao tác tạo văn bản, định dạng văn bản và trình bày văn bản.
3. Thái độ
- Hình thành cho học sinh thái độ ham mê học hỏi, khám phá môn học.
B - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy (máy có sẵn hình ảnh).
2. Học sinh: Kiến thức về định dạng, trình bày trang văn bản.
C - Phương pháp
- Thực hành trên máy, , đề
D- Tiến trình bài giảng
1 - ổn định lớp
2 - kiểm tra bài cũ
? Nêu các bước thay đổi bố trí hình ảnh trên văn bản.
3 - Bài mới
của GV, HS
dung

GV: Yêu cầu HS khởi động phần mềm Word,

Yêu cầu mỗi HS soạn thảo nội dung ở hình a.
HS: Soạn thảo văn bản “Bac Hồ ở chiến khu”.

? Để định dạng đoạn văn bản ta làm ntn?
HS: Nhớ lại kiến thức đã học và trả lời.

GV: Yêu cầu HS thực hiện định dạng đoạn văn bản.
? Để cho tiêu đề “Bác Hồ ở chiến khu” thành chữ đậm ta làm như thế nào?
? Để chèn hình ảnh minh hoạ vào văn bản ta làm ntn?
HS: Thực hiện thao tác chèn hình ảnh vào văn bản.

GV: Yêu cầu HS chèn tranh vào văn bản (không nhất thiết phải giống hình trong SGK).
HS: Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
? Để chọn màu cho chữ ta làm như thế nào?
? Để chọn kiểu chữ nghiêng ta làm ntn?
GV: Đi xung quanh các máy, theo dõi, hướng dẫn HS thực hành.
GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, Word và
- Yêu cầu HS nhập lại bài báo tường của nhóm vào máy.
- Sau khi soạn thảo xong yêu cầu HS thực hiện các thao tác định dạng sau:
+ Định dạng trang giấy khổ A4.
+ Giãn dòng.
+ Căn thẳng 2 lề.
+ Tiêu đề bài chữ đậm và có màu chữ.
+ Lựa chọn hình ảnh minh hoạ.
+ Chèn hình ảnh vao văn bản.
+ Điều chỉnh bức hình cho vừa ý.
GV: Yêu cầu HS định dạng và thay đổi cách trình bày cho đến khi có bài báo tường ưng ý.
GV: Giám sát việc thực hành của HS, hướng dẫn các em thực hành hiệu quả.
Trình bày văn bản và chèn hình ảnh
1. Tạo văn bản mới với nội dung ở hình a.









2. Chèn hình ảnh để minh hoạ








Thực hành

4. Củng cố
- GV: Nhận xét ý thức làm bài thực hành của HS.
- Đánh giá kết quả, ưu nhược điểm của từng máy.