Tiết 50 bài tập

Ngày soạn: 12/3/2007 Ngày dạy: 13/3/2007

BÀI TẬP

I - MỤC TIÊU
Kiến thức: các dạng bài tập trong chương IV
Kỉ năng: HS biết cách làm các bài tập trong chương IV
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi làm bài tập

II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
GV: Phấn màu, bảng phụ
HS: Bảng phụ nhóm.

III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1 : BÀI TẬP LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN (10 phút)

GV: yêu cầu HS đọc đề bài 2 trang 68 SGK
GV: cách nhanh nhất để khởi động Word
GV: Liệt kê một số thành phần cơ bản có trên cửa sổ Word



GV: yêu cầu HS làm bài tập số 4 trang 68 SGK
GV: Nhận xét câu trả lời của HS
GV: Yêu cầu làm bài 5 trang 68 SGK
GV: chốt lại các nút lệnh dùng để lưu, mở, tạo mới một văn bản
GV: gọi HS đọc bài 6 trang 68
Yêu cầu HS trả lời?
GV: nhận xét
HS: đọc đề

HS: nháy đúp vào biểu tượng Microsoft Word
HS: liệt kê các thành phần cơ bản trên cửa sổ Worc: thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh công cụ, con trỏ soạn thảo, vùng soạn thảo, thanh cuốn…
HS: lên bảng điền từ


HS: trả lời

HS: lắng nghe

HS: trả lời
1. Bài tập làm quen với soạn thảo văn bản : 2, 4, 5, 6 trang 68 SGK

Hoạt động 2: BÀI TẬP VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN (10 phút)

GV: gọi HS làm bài tập 2, 3, 4 trang 74 SGK
GV: gọi HS trả lời bài 2
GV: Yêu cầu HS lên đánh dấu các câu trả lời đúng trong bài 3
GV: theo em tại sao không nên để dấu cách trước các dấu chấm câu?
GV: chốt lại
HS: lắng nghe

HS: trả lời bài 2: 10 từ
HS: b, c đúng

HS: trả lời theo cách hiểu
2. Bài tập về soạn thảo văn bản đơn giản:
bài tập 2, 3, 4 trang 74 SGK

Hoạt động 3: BÀI TẬP VỀ CHỈNH SỬA VĂN BẢN (10 phút)

GV: yêu cầu HS trả lời các câu hỏi
GV: hướng dẫn HS trả lời câu 4
HS: trả lời :
1. giống nhau: xoá một vài kí tự
Khác nhau: phím Delete xoá kí tự ngay sau con trỏ soạn thảo còn phím Back space xoá kí tự ngay trước con trỏ soạn thảo
2. lệnh Copy: sao chép văn bản, lệnh Cut: di chuyển một phần văn bản, Paste: dán các phần văn bản vào vị trí mới
HS: trả lời bài 4 theo hướng dẫn
3. Bài tập về chỉnh sửa văn bản 1, 2, 4 trang 81 SGK

Hoạt động 4: BÀI TẬP VỀ ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (10 phút)

GV: yêu cầu HS làm bài tập 2, 3, 6 trang 88 SGK
GV: nhận xét các câu trả lời của HS và chốt lại
GV: yêu cầu HS làm bài 2 trang 91 SGK
HS: làm bài : Kiểu chữ đậm, nghiêng, gạch dưới
HS: trả lời bài 3
HS: trả lời bài 6: có thể định dạng nhiều phần khác nhau của văn bản bằng những phông chữ khác nhau. Không nên dùng như vây. Khiến người đọc có thể khó nhìn
4. Bài tập về định dạng văn bản : 2, 3, 6 trang 88 SGK; bài 2 trang 91 SGK

Hoạt động 5: CỦNG CỐ (5 phút)

GV: yêu cầu HS xem các dạng bài tập đã làm
GV: yêu cầu HS xem lại lí thuyết chương IV để tiết sau kiểm tra
HS: lắng nghe



IV. DẶN DÒ
Xem lại bài tập và lí thuyết
Tiết sau kiểm tra một tiết