Tiết 5: Em có thể làm được gì nhờ máy tính

Ngày soạn: 01 /10/2012
Ngày giảng: 03 /10/2013

Tiết 5: Bài 3. EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC GÌ NHỜ MÁY TÍNH

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Biết được các khả năng ưu việt của máy tính cũng như các ứng dụng đa dạng của tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội.
2. Kĩ năng: - Học sinh biết được máy tính chỉ là công cụ thực hiện những gì con người chỉ dẫn.
3. Thái độ: Rèn luyện tính chăm chỉ trong học tập . Gây hướng thú học bộ môn.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng dạy học:
- GV: SGK, giáo án.
- Học sinh: Học bài cũ, SGK, đồ dùng học tập, đọc trước bài SGK.
2. Phương pháp: Nêu vấn đề, Vấn đáp, Đồ dùng trực quan.
III. Hoạt động dạy học:
Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sỹ số.
Bài mới:










HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:


? Nêu ví dụ minh họa việc có thể biểu diễn TT bằng nhiều cách đa dạng khác nhau.
? Máy tính TT được biểu diễn như thế nào ? Trình bày quá trình xử lý TT ở máy tính.





- HS1 lên bảng


- HS1 lên bảng

- Học sinh nghe để nhận xét








GV: Yêu cầu hs đọc sách giáo khoa.
? Hãy nêu những khả năng của máy tính?
* Ví dụ : Máy tính cho phép ta tính toán nhanh hơn và độ chính xác cao gấp nhiều lần so với việc tính được số Pi với 34 số sau dấu chấm thập phân của Ludolph Von Ceulen.





- HS trả lời





- H.s lấy ví dụ.

1. Một số khả năng của máy tính

- Khả năng tính toán nhanh.
- Tính toán với độ chính xác cao.
- Khả năng lưu trữ lớn
- Khả năng làm việc không mệt mỏi
* Ví dụ 1: Máy tính có thể thực hiện hàng tỷ phép tính trong 1 giây.

* Ví dụ 3: Máy tính có thể lưu trữ vài chục triệu trang sách.
* Ví dụ 4: Máy tính có thể làm việc cả ngày đêm.

Hoạt động 2: Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì

- Yêu cầu h.s đọc mục 2 SGK (Tr 11).
- Chia lớp thành 6 nhóm mỗi nhóm sưu tầm các ứng dụng trong một hoặc vài lĩnh vực cụ thể ( có thể ở trong trường hoặc ở địa phương mình, ngoài xã hội ..)
- GV nhận xét, bổ xung.

- Đọc SGK.


- Lấy VD, nhận xét, bổ sung ý kiến.
- Gọi đại diện nhóm trình bày.

2. Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì ?
- Thực hiện các tính toán.
- Tự động hoá các công việc văn phòng.
- Hỗ trợ công tác quản lý.
- Công cụ học tập và giải trí.
- Điều khiển tự động và Robot
- Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến.

Hoạt động 3: Máy tính và điều chưa thể


? Hãy nêu những hạn chế của máy tính?


? Lấy ví dụ: Như phân biệt mùi vị, cảm giác ...

- Nhận xét, kết luận



- Nghe, lĩnh hội.


- H.s lấy ví dụ, nhận xét, bổ sung ý kiến.
3. Máy tính và điều chưa thể
- Máy tính chỉ có thể làm được những gì mà con người chỉ dẫn thông qua các câu lệnh.
- Máy tính chưa có năng lực tư duy, có nhiều việc máy tính không làm được do vậy máy tính không thể thay thế hoàn toàn con người được.



Hoạt động 4: Củng cố:

Gọi h.s đọc ghi nhớ SGK

- Máy tính có những khả năng gì ?
- Máy tính có những ứng dụng gì ?


- Đọc ghi nhớ SGK

4. Kết luận
- Ghi nhớ SGK



4. Hướng dẫn về nhà
- Học sinh về học thuộc bài trả lời câu hỏi trong SGK.
- Đọc bài đọc thêm 2, đọc trước bài 4 trong SGK.
5. Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….