Tiết 49,50 - Em tập trình bày văn bản
Chia sẻ bởi Nguyễn Đức Tính |
Ngày 14/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: Tiết 49,50 - Em tập trình bày văn bản thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 16/2/2009 Tuần 25
Tiết 49,50
Bài thực hành 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
I - MỤC TIÊU
Kiến thức: Biết và thực hiện các thao tác định dạng văn bản đơn giản
Kỉ năng: HS biết cách định dạng kí tự , định dạng đoạn văn
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thực hành
II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đĩa mềm
HS: Bảng phụ nhóm.
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU (10 phút)
GV: gọi HS nêu mục đích và yêu cầu của bài thực hành.
GV: chốt lại
GV: nhắc lại các thao tác định dạng văn bản đơn giản: định dạng kí tự và định dạng đoạn văn
HS: biết và thực hiện được các thao tác định dạng văn bản đơn giản
HS: lắng nghe
1. Mục đích, yêu cầu:
Hoạt động 2: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (15 phút)
GV: nêu nội dung của bài thực hành
GV: gọi HS đọc phần a
GV: yêu cầu HS thực hiện theo hướng dẫn: khởi động Word và mở tệp Bien dep. Doc đã làm trong bài thực hành trước
GV: hướng dẫn HS áp dụng các định dạng đã biết để trình bày giống mẫu trong SGK trang 92
GV: yêu cầu HS đọc phần yêu cầu của bài thực hành.
GV: Hướng dẫn HS thực hành theo yêu cầu của bài thực hành
GV: quan sát bài làm của một số nhóm
GV: yêu cầu HS lư u văn bản với tên cũ
GV: kiểm tra cách trình bày của một số HS
HS: lắng nghe
HS: đọc bài
HS: làm thực hành theo hướng dẫn của GV
HS: lắng nghe và thực hành
HS: đọc bài
HS: thực hành theo hướng dẫn của GV
HS: lưu văn bản với tên cũ
HS: mở bài thực hành để GV kiểm tra
2. Nội dung
a) Định dạng văn bản
Hoạt động 3: THỰC HÀNH (30 phút)
GV: yêu cầu Hs gõ đoạn văn bản theo mẫu
GV: Yêu cầu HS tập định dạng văn bản đó
GV: Yêu cầu HS lưu văn bản đó với tên Tre xanh
GV: Hướng dẫn và kiểm tra một số HS thực hành
HS: thực hành theo hướng dẫn của GV
HS: định dạng văn bản
HS: lưu văn bản với tên Tre xanh
HS: lắng nghe
b/ Thực hành
Hoạt động 4: CỦNG CỐ - ĐÁNH GIÁ (5 phút)
GV: củng cố lại cách định dạng kí tự và định dạng đoạn văn
GV: nhận xét và đánh giá một số bài của một số HS
GV: nhắc nhở một số vấn đề mà HS còn sai trong quá trình thực hành
HS: lắng nghe
IV. DẶN DÒ
Xem lại bài thực hành
Tiết sau là tiết bài tập, xem lại các bài tập trong chương 4
Tiết 49,50
Bài thực hành 7: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
I - MỤC TIÊU
Kiến thức: Biết và thực hiện các thao tác định dạng văn bản đơn giản
Kỉ năng: HS biết cách định dạng kí tự , định dạng đoạn văn
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thực hành
II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đĩa mềm
HS: Bảng phụ nhóm.
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU (10 phút)
GV: gọi HS nêu mục đích và yêu cầu của bài thực hành.
GV: chốt lại
GV: nhắc lại các thao tác định dạng văn bản đơn giản: định dạng kí tự và định dạng đoạn văn
HS: biết và thực hiện được các thao tác định dạng văn bản đơn giản
HS: lắng nghe
1. Mục đích, yêu cầu:
Hoạt động 2: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (15 phút)
GV: nêu nội dung của bài thực hành
GV: gọi HS đọc phần a
GV: yêu cầu HS thực hiện theo hướng dẫn: khởi động Word và mở tệp Bien dep. Doc đã làm trong bài thực hành trước
GV: hướng dẫn HS áp dụng các định dạng đã biết để trình bày giống mẫu trong SGK trang 92
GV: yêu cầu HS đọc phần yêu cầu của bài thực hành.
GV: Hướng dẫn HS thực hành theo yêu cầu của bài thực hành
GV: quan sát bài làm của một số nhóm
GV: yêu cầu HS lư u văn bản với tên cũ
GV: kiểm tra cách trình bày của một số HS
HS: lắng nghe
HS: đọc bài
HS: làm thực hành theo hướng dẫn của GV
HS: lắng nghe và thực hành
HS: đọc bài
HS: thực hành theo hướng dẫn của GV
HS: lưu văn bản với tên cũ
HS: mở bài thực hành để GV kiểm tra
2. Nội dung
a) Định dạng văn bản
Hoạt động 3: THỰC HÀNH (30 phút)
GV: yêu cầu Hs gõ đoạn văn bản theo mẫu
GV: Yêu cầu HS tập định dạng văn bản đó
GV: Yêu cầu HS lưu văn bản đó với tên Tre xanh
GV: Hướng dẫn và kiểm tra một số HS thực hành
HS: thực hành theo hướng dẫn của GV
HS: định dạng văn bản
HS: lưu văn bản với tên Tre xanh
HS: lắng nghe
b/ Thực hành
Hoạt động 4: CỦNG CỐ - ĐÁNH GIÁ (5 phút)
GV: củng cố lại cách định dạng kí tự và định dạng đoạn văn
GV: nhận xét và đánh giá một số bài của một số HS
GV: nhắc nhở một số vấn đề mà HS còn sai trong quá trình thực hành
HS: lắng nghe
IV. DẶN DÒ
Xem lại bài thực hành
Tiết sau là tiết bài tập, xem lại các bài tập trong chương 4
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Đức Tính
Dung lượng: 52,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)