Tiết 45:Anh trăng - Rằm tháng giêng

Chào mừng quí thầy cô giáo và các em đến với tiết học !
Câu 1: Đọc thuộc diễn cảm bài thơ:“ Tĩnh dạ̣̣ tứ” của Lí Bạch.
Câu 2: Hãy cho biết hình ảnh ánh trăng trong bài thơ được tác giả miêu tả như thế nào? Qua hình ảnh ánh trăng tâm trạng của tác giả ra sao?
Tỏc giả-H? Chí Minh(1890 -1969)
+ Gia dỡnh:
-Sinh ra trong m?t gia dỡnh nh� nho yờu nu?c ? Ngh? An. Cha l� c? Nguy?n Sinh S?c. M? l� c? Ho�ng Th? Loan.
+ B?n thõn:
-Là ngu?i yờu nu?c, d�nh tr?n cu?c d?i cho dõn, cho nu?c, cho s? nghi?p cỏch m?ng
+ S? nghi?p:
-Là người lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh giành độc lập và xây dựng chủ nghĩa xã hội
- Là nhà thơ lớn, là danh nhân văn hoá thế giới
-Du?c UNESCO ghi nh?n v� suy tụn l� "Anh hựng Gi?i phúng dõn t?c Vi?t Nam, nh� van húa l?n".
Chiến khu Việt Bắc
Cảnh khuya(1947)
Rằm tháng giêng(1948)
Hoàn cảnh sáng tác
Một số hình ảnh Bác Hồ hoạt động ở chiến khu Việt Bắc 1947
CẢNH KHUYA

Tiếng suối trong như tiếng hát xa
Trăng lồng cổ thu bóng lồng hoa
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà

RẰM THÁNG RIÊNG
Phiên âm
Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên,
Xuân giang xuân thuỷ tiếp xuân thiên;
Yên ba thâm xứ đàm quân sự,
Dạ bán quy lai nguyệt mãn thuyền.
1948
(Hồ Chí Minh)

Dịch nghĩa:
Đêm nay,đêm rằm tháng giêng,trăngđúng lúc tròn nhất
Sông xuân, nước xuân tiếp giáp với trời xuân;
Nơi sâu thẳm mịt mù khói sóng bàn việc quân,
Nửa đêm quay về trăng đầy thuyền.

Dịch thơ:
Rằm xuân lồng lộng trăng soi,
Sông xuân nước lẫn màu trời thêm xuân;
Giữa dòng bàn bạc việc quân,
Khuya về bát ngát trăng ngân đầy thuyền.

(Xuân Thuỷ dịch)
LUYỆN TẬP
Nhóm 1: Theo em, căn cứ vào dấu hiệu nào để có thể xếp hai văn bản: “Cảnh khuya”, “Rằm tháng giêng” vào cùng một bài học.
Nhóm 2: Hai bài thơ đều miêu tả ánh trăng ở chiến khu Việt Bắc. Hãy nhận xét cảnh trăng trong mõi bài có nét riêng như thế nào?
Nhóm 3: Hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng đều viết trong những năm đầu khó khăn của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. Nhưng cả hai bài đều thể hiện tâm hồn và phong thái của Bác như thế nào trong hoàn cảnh ấy.
Nhóm 4: Hai bài thơ gợi cho em những cảm nghĩ gì về Bác và thơ Bác.
Nhóm 1: Theo em, căn cứ vào dấu hiệu nào để có thể xếp hai văn bản: “Cảnh khuya”, “Rằm tháng giêng” vào cùng một bài học.
Trả lời:
+ Cùng tác giả
+ Cùng hoàn cảnh sáng tác
+ Cùng thể thơ
+ Cùng phương thức biểu đạt: kết hợp miêu tả và biểu cảm
+ Đều miêu tả thiên nhiên tươi đẹp với ánh trăng lồng lộng, tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình yêu nước và phong thái ung dung lạc, lạc quan của Bác.
Nhóm 2: Hai bài thơ đều miêu tả ánh trăng ở chiến khu Việt Bắc. Hãy nhận xét cảnh trăng trong mõi bài có nét riêng như thế nào?
Trả lời:
+ Bài Cảnh khuya tả cảnh trăng rừng lồng vào vòm cây, hoa lá tạo bức tranh nhiều tầng, nhiều đường nét (vẻ đẹp của trăng trên núi rừng Việt Bắc)
+ Bài Rằm tháng giêng tả cảnh trăng đêm rằm tháng giêng trên sông nước có không gian bát ngát tràn đầy sức xuân (vẻ đẹp của trăng trên sông nước Việt Bắc)