Tiết 43: CHỈNH SỬA VĂN BẢN
Chia sẻ bởi Phan Thị Hồng Nhung |
Ngày 14/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: Tiết 43: CHỈNH SỬA VĂN BẢN thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 18/02/2013
Tiết 43: CHỈNH SỬA VĂN BẢN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cách xoá và chèn thêm phần văn bản.
- Biết cách chọn phần văn bản.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được thao tác xoá và chèn thêm phần văn bản.
- Thực hiện được thao tác chọn phần văn bản.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, hứng thú với học tập.
II. CHUẨN BỊ
1. GV: SGK, giáo án, M/C.
2. HS: SGK, vở ghi chép, đồ dùng học tập khác.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: Xoá và chèn thêm văn bản
GV: Yêu cầu HS nhận biết các phím Backspace và phím Delete trên bàn phím
HS: Nhận biết
GV: Cho kí tự hoặc một dãy kí tự, yêu cầu HS quan sát vị trí của con trỏ soạn thảo.
HS: Quan sát và trả lời vị trí của con trỏ
GV: Với vị trí con trỏ soạn thảo đó, GV yêu cầu 1 HS lên nhấn phím Backspace và 1 HS lên nhấn phím Delete
HS: Lần lượt lên thực hiện
? Từ ví dụ trên nêu sự khác nhau về chức năng của phím Backspace và phím Delete
HS: Trả lời
GV: Chốt lại
? Muốn chèn thêm một phần văn bản em làm thế nào
HS: Trả lời
GV: Yêu cầu 1 HS lên thực hiện
1. Xoá và chèn thêm phần văn bản
* Xoá văn bản:
- Phím Backspace: dùng để xoá kí tự đứng trước con trỏ soạn thảo.
- Phím Delete:dùng để xoá kí tự đứng sau con trỏ soạn thảo.
* Chèn thêm phần văn bản
- Để chèn thêm phần văn bản ta đặt con trỏ soạn thảo tại vị trí cần chèn rồi sử dụng bàn phím để gõ thêm nội dung
Hoạt động 2: Chọn phần văn bản
GV: Muốn máy tính thực hiện một điều gì đó thì cần yêu cầu rõ ràng không chỉ tên thao tác cần làm (sao chép, di chuyển, xoá…) mà cả đối tượng (phần văn bản) được tác động đến bằng cách chọn nó. Vậy ta thực hiện chọn phần văn bản như thế nào
HS: Chú ý lắng nghe
GV: Giới thiệu HS thao tác chọn phần văn bản
HS: Chú ý theo dõi
GV: Gọi HS lên thực hiện lại
GV: Lấy ví dụ về việc thực hiện một thao tác không như ý muốn và đưa ra câu hỏi vậy nếu muốn lấy khôi phục trạng thái trước đó ta làm như thế nào?
HS: Chú ý theo dõi
GV: Giới thiệu nút lệnh Undo trên thanh công cụ, thực hiện mẫu và yêu cầu HS lên thực hiện lại
HS: Lên thực hiện lại
2. Chọn phần văn bản
Bước 1: Đưa con trỏ chuột đến vị trí ban đầu
Cách 2: Kéo thả chuột đến vị trí cuối của phần văn bản cần chọn
Chú ý: Khi thực hiện một thao tác mà kết quả không như ý muốn, ta có thể khôi phục trạng thái trước đó bằng cách sử dụng lênh Undo
IV. CỦNG CỐ- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.
1. Củng cố:
? Tiết học này cần ghi nhớ điều gì
2. Hướng dẫn về nhà.
- Về nhà xem lại kiến thức đã học.
- Tìm hiểu trước nội dung tiết học tiếp theo: “ Sao chép và di chuyển”.
Tiết 43: CHỈNH SỬA VĂN BẢN
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết cách xoá và chèn thêm phần văn bản.
- Biết cách chọn phần văn bản.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được thao tác xoá và chèn thêm phần văn bản.
- Thực hiện được thao tác chọn phần văn bản.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, hứng thú với học tập.
II. CHUẨN BỊ
1. GV: SGK, giáo án, M/C.
2. HS: SGK, vở ghi chép, đồ dùng học tập khác.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: Xoá và chèn thêm văn bản
GV: Yêu cầu HS nhận biết các phím Backspace và phím Delete trên bàn phím
HS: Nhận biết
GV: Cho kí tự hoặc một dãy kí tự, yêu cầu HS quan sát vị trí của con trỏ soạn thảo.
HS: Quan sát và trả lời vị trí của con trỏ
GV: Với vị trí con trỏ soạn thảo đó, GV yêu cầu 1 HS lên nhấn phím Backspace và 1 HS lên nhấn phím Delete
HS: Lần lượt lên thực hiện
? Từ ví dụ trên nêu sự khác nhau về chức năng của phím Backspace và phím Delete
HS: Trả lời
GV: Chốt lại
? Muốn chèn thêm một phần văn bản em làm thế nào
HS: Trả lời
GV: Yêu cầu 1 HS lên thực hiện
1. Xoá và chèn thêm phần văn bản
* Xoá văn bản:
- Phím Backspace: dùng để xoá kí tự đứng trước con trỏ soạn thảo.
- Phím Delete:dùng để xoá kí tự đứng sau con trỏ soạn thảo.
* Chèn thêm phần văn bản
- Để chèn thêm phần văn bản ta đặt con trỏ soạn thảo tại vị trí cần chèn rồi sử dụng bàn phím để gõ thêm nội dung
Hoạt động 2: Chọn phần văn bản
GV: Muốn máy tính thực hiện một điều gì đó thì cần yêu cầu rõ ràng không chỉ tên thao tác cần làm (sao chép, di chuyển, xoá…) mà cả đối tượng (phần văn bản) được tác động đến bằng cách chọn nó. Vậy ta thực hiện chọn phần văn bản như thế nào
HS: Chú ý lắng nghe
GV: Giới thiệu HS thao tác chọn phần văn bản
HS: Chú ý theo dõi
GV: Gọi HS lên thực hiện lại
GV: Lấy ví dụ về việc thực hiện một thao tác không như ý muốn và đưa ra câu hỏi vậy nếu muốn lấy khôi phục trạng thái trước đó ta làm như thế nào?
HS: Chú ý theo dõi
GV: Giới thiệu nút lệnh Undo trên thanh công cụ, thực hiện mẫu và yêu cầu HS lên thực hiện lại
HS: Lên thực hiện lại
2. Chọn phần văn bản
Bước 1: Đưa con trỏ chuột đến vị trí ban đầu
Cách 2: Kéo thả chuột đến vị trí cuối của phần văn bản cần chọn
Chú ý: Khi thực hiện một thao tác mà kết quả không như ý muốn, ta có thể khôi phục trạng thái trước đó bằng cách sử dụng lênh Undo
IV. CỦNG CỐ- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.
1. Củng cố:
? Tiết học này cần ghi nhớ điều gì
2. Hướng dẫn về nhà.
- Về nhà xem lại kiến thức đã học.
- Tìm hiểu trước nội dung tiết học tiếp theo: “ Sao chép và di chuyển”.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thị Hồng Nhung
Dung lượng: 44,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)