Tiết 41:BTH5-Văn bản đàu tiên của em(t1)

Tuần: 22 – Tiết : 41
Ngày dạy:


1./ MỤC TIÊU:
1.1/ Kiến thức:
- Học sinh biết: Khởi động phần mềm soạn thảo Word
- Học sinh hiểu: được các bảng chọn và các nút lệnh
1.2/ Kỹ năng:
- Học sinh thực hiện được: Tạo một văn bản đơn giản, lưu được văn bản
- Học sinh thực hiện thành thạo: Khởi động phần mềm soạn thảo văn bản
1.3/ Thái độ:
- Thói quen : Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, nghiêm túc, gọn gàng
- Tính cách: Thể hiện năng lực tự học, tư duy và sáng tạo của học sinh.
2./ NỘI DUNG HỌC TẬP
- Mục đích, yêu cầu
- Khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của Word
- Soạn thảo văn bản đơn giản
3./ CHUẨN BỊ:
3.1/ Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu.
- Cài đặt phần mềm Office 2003
- Cài đặt bộ gõ tiếng Việt(Vietkey hoặc Unikey)
3.2/ Học sinh:
- Học bài, xem trước bài thực hành
4./ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1./ Ổn định tổ chức và kiểm diện
6.1:.................... 6.2:…………... 6.3: ................ 6.4: …………..
4.2./ Kiểm tra miệng:
Câu 1:(Câu hỏi bài cũ) Em hãy nêu cách khởi động Word? Thực hiện thao tác khởi động trên máy? (6đ)
Câu 2: (Chuẩn bị bài mới) Em hãy nêu cách lưu văn bản? Thực hiện thao tác lưu trên máy?(4đ)
Đáp án:
Câu 1: *Khởi động Word: (3đ)
C1: Nháy đúp chuột lên biểu tượng của Word trên màn hình nền
C2: Nháy nút Start, trỏ chuột vào All program và chọn Microsoft Word
*Thực hành đúng (3đ)
Câu 2: *Lưu văn bản: Để lưu văn bản em nháy nút lệnh Save trên thanh công cụ và thực hiện các bước được chỉ dẫn trên cửa sổ Save as (2đ)
*Thực hành đúng(2đ)
4.3./ Tiến trình bài học
Tiết trước các em được học khái niệm cơ bản của Word. Khi thực hiện một số thao tác với văn bản. Vậy bằng cách nào soạn thảo một văn bản đơn giản, nhanh chóng mà có sử dụng các lệnh trên. Đó chính là nội dung của bài thực hành hôm nay.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học

*Hoạt động 1 : Mục đích, yêu cầu (7p’)
*Mục tiêu:
- Kiến thức: Giúp HS biết được nội dung chính của bài, các kiến thức cần nắm
-GV: Yêu cầu HS nêu mục đích, yêu cầu của bài
-HS: Trả lời
-GV: Nhận xét và chốt lại
* Hoạt động 2: Khởi động Word và tìm hiểu các thành phần trên màn hình của Word.
(10p’)
*Mục tiêu:
-Kiến thức: Khởi động phần mềm soạn thảo Word
-Kĩ năng: Chỉ ra được các bảng chọn và các nút lệnh
- GV: Yêu cầu hs khởi động máy tính.
- HS: Khởi động máy.
- GV: Nêu các cách để khởi động Word?
- HS: có 2 cách:
+ Nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình nền.
+ Chọn Start -> Program -> MS Office -> MS Word.
- GV: Giới thiệu các bảng chọn trên thanh bảng chọn
Hãy sử dụng sgk và thực hành trên máy để phân biệt các thanh công cụ của Word và tìm hiểu một số nút lệnh trên nó. Tìm hiểu một số chức năng trong các bảng chọn File
- Thực hiện 2 thao tác mở văn bản có sẵn bằng bảng chọn và bằng nút lệnh rồi so sánh 2 thao tác đó
- HS: Thảo luận và trả lời
- GV: Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động 3: Soạn một văn bản đơn giản
(10p’)
*Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết khởi động, soạn và lưu một văn bản đơn giản
-Kỹ năng: Tạo và lưu một văn bản đơn giản
-GV yêu cầu HS gõ nội dung đoạn văn bản trong SGK trang 77. Lưu ý HS khởi động phần mềm gõ chữ Việt(nếu chưa được khởi động) và hướng dẫn Hs chọn kiểu gõ
-HS: Thực hiện
-Gv: Hỏi HS cách giải thích và xử lí các lỗi khi gõ Tiếng Việt
+ Chưa chọn phông chữ Tiếng Việt
+Chưa khởi động phần mềm gõ chữ Việt
+Chọn kiểu gõ không tương ứng với phông đang sử dụng
+Chọn kiểu gõ TCVN3 mà đang bật phím Caps Lock