Tiết 4
Chia sẻ bởi Nguyễn Thế Đạt |
Ngày 14/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: tiết 4 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày dạy: 31/ 08 / 2009
tIết 4:
Bài 3
em có thể làm được những gì
nhờ máy tính?
Mục tiêu : Học xong bài này học sinh có khả năng :
1. Kiến thức
- Giúp học sinh biết được các khả năng của một máy tính.
- Những điều mà máy tính chưa thể làm được.
2. Kĩ năng:
3. Thái độ: ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
Chuẩn bị :
-Giao viên : Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy.
-Học sinh: Vở ghi, SGK.
Tiến trình lên lớp
Kiểm tra bài cũ (5’):
1/ Thông tin là gì? Cho ví dụ (5 đ)
2/ Vẽ mô hình quá trình xử lý thông tin.Thế nào là hoạt động thông tin? (4 đ)
Bài mới (36’):
Hoạt động của GV và học sinh
Nội dung ghi bảNG
Hoạt động 1: Một số khả năng của máy tính
HS: Quan sát trên máy và nhận xét”
GV : trình bày,lấy ví dụ minh hoạ trênmáy tính
HS: Quan sát trên máy và nhận xét”
Hoạt động 2: Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì?
- GV Nêu một số ứng dụng của máy tính mà em biết?
HS: Quan sát trên máy và nhận xét”
HS: Quan sát trên máy và nhận xét”
HS: Quan sát trên máy và nhận xét”
- GV trình bày
Hoạt động 3: Máy tính và điều chưa thể
- GV máy tính có làm ?
- Kể các việc mà máy tính chưa làm được?
- GV trình bày
1. Một số khả năng của máy tính
* Khả năng tính toán cực nhanh
Máy tính có khả năng thực hiện hàng tỉ phép tính trong một giây.
* Tính toán với độ chính xác cao
Máy tính có thể tính chính xác đến hàng nghìn chữ số sau dấu phẩy.
* Khả năng lưu trữ lớn
Bộ nhớ của một máy tính cá nhân thông thường có thể lưu trữ được khoảng 100.000 cuốn sách.
* Khả năng làm việc không mệt mỏi
Máy tính có thể làm việc suốt 24/24 giờ mà không cần phải nghỉ. Điều mà con người không bao giờ có thể làm được.
2. Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì?
* Thực hiện các tính toán
- Giúp giải các bài toán khoa học – kỹ thuật
* Tự động hóa các công việc văn phòng
- Có thể sử dụng máy tính để làm văn bản, giấy mời, in ấn … hoặc sử dụng để thuyết trình trong các hội nghị
* Hỗ trợ công tác quản lí
- Có thể sử dụng máy tính để quản lí một công ty, một tổ chức hay một trường học…
* Công cụ học tập và giải trí
- Em có thể học ngoại ngữ, làm thí nghiệm, làm toán hay nghe nhạc, xem phim, chơi game … trên máy tính
* Điều khiển tự động và Robot
- Có thể sử dụng máy tính để điều khiển các dây truyền sản xuất, điều khiển vệ tinh, tàu vũ trụ…
* Liên lạc, tra cứu mua bán trực tuyến
- Chúng ta cã thể gửi thư điện tử, tham gia vào các diễn đàn, trao đổi trực tuyến … thông qua mạng Internet.
- Ngoài ra chúng ta còn có thể mua bán qua mạng mà không phải đến tận cửa hàng để mua.
3. Máy tính và điều chưa thể
Máy tính chỉ làm được những việc do con người chỉ dẫn cho máy
Máy tính không có cảm giác hay không phân biệt được mùi vị, …
Máy tính không có tư duy hay không biết suy nghĩ mà nó chỉ biết làm những gì mà con người đã hướng dẫn cho nó.
=> Hy vọng trong tương lai máy tính có thể làm được những gì mà con người mong muốn
Tổng kết đánh giá (4’) :
tra đánh giá
? Những khả năng của máy tính.
? Những loại thông tin máy tính chưa xử lí được.
tIết 4:
Bài 3
em có thể làm được những gì
nhờ máy tính?
Mục tiêu : Học xong bài này học sinh có khả năng :
1. Kiến thức
- Giúp học sinh biết được các khả năng của một máy tính.
- Những điều mà máy tính chưa thể làm được.
2. Kĩ năng:
3. Thái độ: ý thức học tập tốt, tập trung cao độ.
Chuẩn bị :
-Giao viên : Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máy.
-Học sinh: Vở ghi, SGK.
Tiến trình lên lớp
Kiểm tra bài cũ (5’):
1/ Thông tin là gì? Cho ví dụ (5 đ)
2/ Vẽ mô hình quá trình xử lý thông tin.Thế nào là hoạt động thông tin? (4 đ)
Bài mới (36’):
Hoạt động của GV và học sinh
Nội dung ghi bảNG
Hoạt động 1: Một số khả năng của máy tính
HS: Quan sát trên máy và nhận xét”
GV : trình bày,lấy ví dụ minh hoạ trênmáy tính
HS: Quan sát trên máy và nhận xét”
Hoạt động 2: Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì?
- GV Nêu một số ứng dụng của máy tính mà em biết?
HS: Quan sát trên máy và nhận xét”
HS: Quan sát trên máy và nhận xét”
HS: Quan sát trên máy và nhận xét”
- GV trình bày
Hoạt động 3: Máy tính và điều chưa thể
- GV máy tính có làm ?
- Kể các việc mà máy tính chưa làm được?
- GV trình bày
1. Một số khả năng của máy tính
* Khả năng tính toán cực nhanh
Máy tính có khả năng thực hiện hàng tỉ phép tính trong một giây.
* Tính toán với độ chính xác cao
Máy tính có thể tính chính xác đến hàng nghìn chữ số sau dấu phẩy.
* Khả năng lưu trữ lớn
Bộ nhớ của một máy tính cá nhân thông thường có thể lưu trữ được khoảng 100.000 cuốn sách.
* Khả năng làm việc không mệt mỏi
Máy tính có thể làm việc suốt 24/24 giờ mà không cần phải nghỉ. Điều mà con người không bao giờ có thể làm được.
2. Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì?
* Thực hiện các tính toán
- Giúp giải các bài toán khoa học – kỹ thuật
* Tự động hóa các công việc văn phòng
- Có thể sử dụng máy tính để làm văn bản, giấy mời, in ấn … hoặc sử dụng để thuyết trình trong các hội nghị
* Hỗ trợ công tác quản lí
- Có thể sử dụng máy tính để quản lí một công ty, một tổ chức hay một trường học…
* Công cụ học tập và giải trí
- Em có thể học ngoại ngữ, làm thí nghiệm, làm toán hay nghe nhạc, xem phim, chơi game … trên máy tính
* Điều khiển tự động và Robot
- Có thể sử dụng máy tính để điều khiển các dây truyền sản xuất, điều khiển vệ tinh, tàu vũ trụ…
* Liên lạc, tra cứu mua bán trực tuyến
- Chúng ta cã thể gửi thư điện tử, tham gia vào các diễn đàn, trao đổi trực tuyến … thông qua mạng Internet.
- Ngoài ra chúng ta còn có thể mua bán qua mạng mà không phải đến tận cửa hàng để mua.
3. Máy tính và điều chưa thể
Máy tính chỉ làm được những việc do con người chỉ dẫn cho máy
Máy tính không có cảm giác hay không phân biệt được mùi vị, …
Máy tính không có tư duy hay không biết suy nghĩ mà nó chỉ biết làm những gì mà con người đã hướng dẫn cho nó.
=> Hy vọng trong tương lai máy tính có thể làm được những gì mà con người mong muốn
Tổng kết đánh giá (4’) :
tra đánh giá
? Những khả năng của máy tính.
? Những loại thông tin máy tính chưa xử lí được.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thế Đạt
Dung lượng: 49,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)