Tiết 39-soạn thảo văn bản

Ngày soạn: 25/1/2007 Ngày dạy: 30/1/2007


Bài 14: SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN

I - MỤC TIÊU
Kiến thức: Các thành phần chính của văn bản, con trỏ soạn thảo, qui tắc gõ văn bản trong Word, gõ văn bản chữ việt
Kỉ năng: HS biết chỉ ra các thành phần chính của văn bản, biết qui tắc gõ văn bản, biết cách gõ văn bản chữ việt
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận nhóm, thực hành theo nhóm

II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
GV: Phấn màu, bảng phụ, máy vi tính, đĩa mềm
HS: Bảng phụ nhóm.

III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1 : KIỂM TRA BÀI CŨ (10 phút)

GV: Nêu cách nhanh nhất để khởi động Word?

GV: liệt kê các thành phần cơ bản nhất có trên cửa sổ


GV: Để lưu văn bản trên máy tính em dùng nút lệnh nào?
GV: Để mở văn bản có sẵn trên máy tính em sử dụng nút lệnh nào?
GV: Để mở một văn bản mới em sử dụng nút lệnh nào?
GV: yêu cầu HS làm bài tập số 6 trang 68
HS: nháy đúp vào biểu tượng
có trên màn hình
HS: Thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, nút lệnh, bảng chọn, thanh công cụ, con trỏ soạn thảo, vùng soạn thảo…
HS:


HS:



HS:

HS: trả lời


Hoạt động 2: CÁC THÀNH PHẦN CỦA VĂN BẢN (15 phút)

GV: các thành phần cơ bản của văn bản khi học tiếng việt là từ, câu, đoạn văn
GV: soạn thảo văn bản trên máy tính còn phải phân biệt: kí tự, dòng, đoạn, trang
GV: yêu cầu HS đọc
GV: chốt lại

HS: lắng nghe





HS : đọc bài
HS: lắng nghe

Bài 14:
SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN
1. Các thành phần của văn bản
a/ Kí tự
b/Dòng
c/ Đoạn
d/ Trang

Hoạt động 3: CON TRỎ SOẠN THẢO (10 phút)

GV: yêu cầu HS quan sát cửa sổ Word, chỉ ra con trỏ soạn thảo văn bản.
GV: Con trỏ soạn thảo văn bản là gì?

GV: con trỏ văn bản cho biết điều gì?
GV: Lưu ý cho HS phân biệt con trỏ văn bản với con trỏ chuột
GV: nếu muốn chèn một kí tự nào hay một đối tượng ta cần phải làm gì?
GV: giới thiệu: ta còn có thể dùng các phím mũi tên, Home, End… để di chuyển con trỏ soạn thảo
HS: quan sát


HS: con trỏ soạn thảo là một vạch đứng nhấp nháy trên màn hình.
HS: vị trí xuất hiện của các kí tự được gõ vào
HS: lắng nghe

HS: Di chuyển con trỏ soạn thảo đến vị trí cần chèn

HS: lắng nghe

2. Con trỏ soạn thảo


Hoạt động 4: QUI TẮC GÕ VĂN BẢN TRONG WORD(5 phút)

GV: yêu cầu HS đọc phần qui tắc gõ văn bản trong Word
GV: gọi HS khác nhắc lại từng qui tắc
GV: Nhấn mạnh từng qui tắc thông qua các ví dụ
GV: chốt lại
Đọc bài

HS: nhắc lại

HS: lắng nghe
3. Qui tắc gõ văn bản trong word

Hoạt động 5: GÕ VĂN BẢN CHỮ VIỆT (5 phút)

GV: giới thiệu chương trình gõ hỗ trợ cho HS
GV: giới thiệu hai cách gõ phổ biến nhất hiện nay là kiểu TELEX; kiểu VNI
GV: yêu cầu HS quan sát bảng phụ đã kẻ sẵn 2 cách gõ.
GV: giới thiệu các phông chữ Việt
GV: yêu cầu HS đọc phần chú ý
HS: lắng nghe




HS: quan sát và thực hành ví dụ theo hướng dẫn
HS:lắng nghe

4. Gõ văn bản chữ việt

Hoạt động 6: CỦNG CỐ (5 phút)

Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
Hướng dẫn HS làm bài tập về nhà
HS: đọc ghi nhớ
HS: lắng nghe



IV. DẶN DÒ
Về học ghi nhớ
Làm bài tập 4, 5, 6 SGK