Tiet 39
Chia sẻ bởi Nguyễn Huyền |
Ngày 14/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: tiet 39 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần: 21
Tiết: 39
Ngày dạy:
Chương 4 SOẠN THẢO VĂN BẢN
Bài 14 : SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN
1. MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức:
- Học sinh biết: Biết được các thành phần cơ bản của một văn bản
- Học sinh hiểu : Vai trò và cách di chuyển con trỏ soạn thảo
1.2 Kĩ năng
- Học sinh thực hiện được: Quy tắc gõ văn bản trong word
- Học sinh thực hiện thành thạo: Gõ văn bản chữ việt
1.3 Thái độ
- Thói quen: Thao tác trong cửa sổ word
- Tính cách: Lắng nghe giảng, hăng hái xây dụng bài
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Khởi động phần mềm soạn thảo văn bản word, quy tắc gõ văn bản, gõ văn bản chữ việt
3. CHUẨN BỊ
- GV: Phòng máy
- HS: Học bài cũ và xem trước bài soạn thảo văn bản đơn giản
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1Ổn định tổ chức và kiểm diện (2phút)
Lớp 6A1:………………………………………………………………………..
Lớp 6A2:………………………………………………………………………..
Lớp 6A3:……………………………………………………………………….
4.2 Kiểm tra miệng ( 5 phút)
1) Kể tên một số bảng chọn và nút lệnh đã học trong cửa sổ word ( 5 đ)
- Bảng chọn: File, Edit, Tool, Insert….
- Nút lệnh: Open, New, Save…
2) Nêu thao tác mở và lưu văn bản ( 3đ)
- Mở: File / Open
- Lưu: File/ Save
3) Kể tên một số thành phần của văn bản mà em biết? ( 2đ)
- Kí tự, dòng, đoạn, trang giấy
4.3 Tiến trình bài học (35 phút)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1 ( 15 phút)
MT: Tìm hiểu các thành phần của văn bản
HS quan sát
-
HS quan sát
- GV: chiếu một đoạn văn bản.
- GV: Hãy cho biết đoạn văn này có mấy dòng?
- HS: trả lời
- GV: Vậy thế nào là dòng? - HS: trả lời
- GV: Quan sát ví dụ ở SGK trang 71, hãy cho biết bài “Biển đẹp” gồm có mấy dòng?
- HS: trả lời
- GV: Khi làm một bài văn các em cần chia bài văn như thế nào?
- HS: Chấm câu, xuống dòng, thụt vào đầu dòng.
- GV: Ở máy tính cũng vậy để kết thúc một đoạn ta chỉ việc gõ phím Enter.
- GV: Hãy xác định bài “Biển đẹp” ở SGK trang 71 có mấy đoạn?
- HS: Trả lời
- GV: Ở máy tính nếu em gõ phím Enter xem như là đã tạo một đoạn, nên phải thật cẩn thận nếu hết đoạn mới nên gõ phìm Enter
- GV: Các em ghi bài hết một mặt giấy, mặt giấy ấy gọi là gì?
Hoạt động 2 ( 15 phút)
MT: Tìm hiểu về con trỏ soạn thảo
HS: Thao tác
Một gạch | nhấp nháy
HS: quan sát
HS: quan sát
Hình mũi tên , I
- |: Con trỏ soạn thảo
- , I: Con trỏ chuột
Tiết: 39
Ngày dạy:
Chương 4 SOẠN THẢO VĂN BẢN
Bài 14 : SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN
1. MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức:
- Học sinh biết: Biết được các thành phần cơ bản của một văn bản
- Học sinh hiểu : Vai trò và cách di chuyển con trỏ soạn thảo
1.2 Kĩ năng
- Học sinh thực hiện được: Quy tắc gõ văn bản trong word
- Học sinh thực hiện thành thạo: Gõ văn bản chữ việt
1.3 Thái độ
- Thói quen: Thao tác trong cửa sổ word
- Tính cách: Lắng nghe giảng, hăng hái xây dụng bài
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Khởi động phần mềm soạn thảo văn bản word, quy tắc gõ văn bản, gõ văn bản chữ việt
3. CHUẨN BỊ
- GV: Phòng máy
- HS: Học bài cũ và xem trước bài soạn thảo văn bản đơn giản
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1Ổn định tổ chức và kiểm diện (2phút)
Lớp 6A1:………………………………………………………………………..
Lớp 6A2:………………………………………………………………………..
Lớp 6A3:……………………………………………………………………….
4.2 Kiểm tra miệng ( 5 phút)
1) Kể tên một số bảng chọn và nút lệnh đã học trong cửa sổ word ( 5 đ)
- Bảng chọn: File, Edit, Tool, Insert….
- Nút lệnh: Open, New, Save…
2) Nêu thao tác mở và lưu văn bản ( 3đ)
- Mở: File / Open
- Lưu: File/ Save
3) Kể tên một số thành phần của văn bản mà em biết? ( 2đ)
- Kí tự, dòng, đoạn, trang giấy
4.3 Tiến trình bài học (35 phút)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1 ( 15 phút)
MT: Tìm hiểu các thành phần của văn bản
HS quan sát
-
HS quan sát
- GV: chiếu một đoạn văn bản.
- GV: Hãy cho biết đoạn văn này có mấy dòng?
- HS: trả lời
- GV: Vậy thế nào là dòng? - HS: trả lời
- GV: Quan sát ví dụ ở SGK trang 71, hãy cho biết bài “Biển đẹp” gồm có mấy dòng?
- HS: trả lời
- GV: Khi làm một bài văn các em cần chia bài văn như thế nào?
- HS: Chấm câu, xuống dòng, thụt vào đầu dòng.
- GV: Ở máy tính cũng vậy để kết thúc một đoạn ta chỉ việc gõ phím Enter.
- GV: Hãy xác định bài “Biển đẹp” ở SGK trang 71 có mấy đoạn?
- HS: Trả lời
- GV: Ở máy tính nếu em gõ phím Enter xem như là đã tạo một đoạn, nên phải thật cẩn thận nếu hết đoạn mới nên gõ phìm Enter
- GV: Các em ghi bài hết một mặt giấy, mặt giấy ấy gọi là gì?
Hoạt động 2 ( 15 phút)
MT: Tìm hiểu về con trỏ soạn thảo
HS: Thao tác
Một gạch | nhấp nháy
HS: quan sát
HS: quan sát
Hình mũi tên , I
- |: Con trỏ soạn thảo
- , I: Con trỏ chuột
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Huyền
Dung lượng: 95,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)