Tiết 38 - Soạn thảo văn bản đơn giản
Chia sẻ bởi Trịnh Cao Cường |
Ngày 14/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: Tiết 38 - Soạn thảo văn bản đơn giản thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần: 20
Ngày soạn: 2.1.2011
Ngày giảng: 6A: 6.1.2011
6B: 6.1.2011
Tiết 38 - Bài 14
soạn thảo văn bản đơn giản
(Tiết 1)
I. Mục tiêu.
Kiến thức:
- Nhận biết các thành phần cơ bản của văn bản.
- Tìm hiểu về con trỏ soạn thảo.
- Tìm hiểu quy tắc gõ văn bản và cách gõ tiếng Việt trong Word.
Kĩ năng:
- Nhận biết các thành phần cơ bản của văn bản và con trỏ soạn thảo.
Thái độ:
- Tuân thủ theo sự hướng dẫn của GV, hợp tác trong hoạt động nhóm.
II. Đồ dùng dạy học.
Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu.
Học sinh:
- Vở ghi, SGK.
III. Phương pháp.
- Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, học sinh chủ động, tích cực.
IV. Tổ chức giờ học.
Khởi động (5`):
Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ.
Cách tiến hành:
? Văn bản là gì? Nêu các thành phần cơ bản trong cửa sổ Word?
? Nêu các cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản.
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng
Hoạt động 1 (15`): các thành phần cơ bản của văn bản
Mục tiêu: HS nhận biết được các thành phần cơ bản của văn bản.
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu.
Cách tiến hành:
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh minh hoạ trong SGK/71.
- Hãy cho biết các thành phần cơ bản của Văn bản?
- Giáo viên khẳng định lại cho học sinh nắm rõ hơn về các thành phần cơ bản của văn bản.
- Học sinh quan sát minh hoạ bằng hình ảnh trong SGK.
- Trả lời câu hỏi.
- Học sinh lĩnh hội.
1. Các thành phần của văn bản.
- Kí tự: Các con chữ, số, kí hiệu
- Dòng: Tập hợp các kí tự nằm trên cùng một đường ngang kể từ lề trái sang lề phải.
- Đoạn: Gồm nhiều câu liên tiếp có liên quan với nhau và hoàn chỉnh về ngữ nghĩa, nhấn phím Enter để kết thúc đoạn.
- Trang: Phần văn bản trên một trang in.
Kết luận:
Các thành phần của văn bản:
- Kí tự: Các con chữ, số, kí hiệu
- Dòng: Tập hợp các kí tự nằm trên cùng một đường ngang kể từ lề trái sang lề phải.
- Đoạn: Gồm nhiều câu liên tiếp có liên quan với nhau và hoàn chỉnh về ngữ nghĩa, nhấn phím Enter để kết thúc đoạn.
- Trang: Phần văn bản trên một trang in.
Hoạt động 2 (): tìm hiểu con trỏ soạn thảo
Mục tiêu: HS nhận biết được con trỏ soạn thảo trong Word.
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu.
Cách tiến hành:
- Yêu cầu học sinh quan sát con trỏ soạn thảo trên màn hình Word và cho biết hình dáng của con trỏ soạn thảo.
- Con trỏ chuột và con trỏ soạn thảo văn bản có điểm gì khác nhau.
Ngày soạn: 2.1.2011
Ngày giảng: 6A: 6.1.2011
6B: 6.1.2011
Tiết 38 - Bài 14
soạn thảo văn bản đơn giản
(Tiết 1)
I. Mục tiêu.
Kiến thức:
- Nhận biết các thành phần cơ bản của văn bản.
- Tìm hiểu về con trỏ soạn thảo.
- Tìm hiểu quy tắc gõ văn bản và cách gõ tiếng Việt trong Word.
Kĩ năng:
- Nhận biết các thành phần cơ bản của văn bản và con trỏ soạn thảo.
Thái độ:
- Tuân thủ theo sự hướng dẫn của GV, hợp tác trong hoạt động nhóm.
II. Đồ dùng dạy học.
Giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu.
Học sinh:
- Vở ghi, SGK.
III. Phương pháp.
- Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, học sinh chủ động, tích cực.
IV. Tổ chức giờ học.
Khởi động (5`):
Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ.
Cách tiến hành:
? Văn bản là gì? Nêu các thành phần cơ bản trong cửa sổ Word?
? Nêu các cách khởi động phần mềm soạn thảo văn bản.
Giáo viên
Học sinh
Ghi bảng
Hoạt động 1 (15`): các thành phần cơ bản của văn bản
Mục tiêu: HS nhận biết được các thành phần cơ bản của văn bản.
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu.
Cách tiến hành:
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh minh hoạ trong SGK/71.
- Hãy cho biết các thành phần cơ bản của Văn bản?
- Giáo viên khẳng định lại cho học sinh nắm rõ hơn về các thành phần cơ bản của văn bản.
- Học sinh quan sát minh hoạ bằng hình ảnh trong SGK.
- Trả lời câu hỏi.
- Học sinh lĩnh hội.
1. Các thành phần của văn bản.
- Kí tự: Các con chữ, số, kí hiệu
- Dòng: Tập hợp các kí tự nằm trên cùng một đường ngang kể từ lề trái sang lề phải.
- Đoạn: Gồm nhiều câu liên tiếp có liên quan với nhau và hoàn chỉnh về ngữ nghĩa, nhấn phím Enter để kết thúc đoạn.
- Trang: Phần văn bản trên một trang in.
Kết luận:
Các thành phần của văn bản:
- Kí tự: Các con chữ, số, kí hiệu
- Dòng: Tập hợp các kí tự nằm trên cùng một đường ngang kể từ lề trái sang lề phải.
- Đoạn: Gồm nhiều câu liên tiếp có liên quan với nhau và hoàn chỉnh về ngữ nghĩa, nhấn phím Enter để kết thúc đoạn.
- Trang: Phần văn bản trên một trang in.
Hoạt động 2 (): tìm hiểu con trỏ soạn thảo
Mục tiêu: HS nhận biết được con trỏ soạn thảo trong Word.
Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu.
Cách tiến hành:
- Yêu cầu học sinh quan sát con trỏ soạn thảo trên màn hình Word và cho biết hình dáng của con trỏ soạn thảo.
- Con trỏ chuột và con trỏ soạn thảo văn bản có điểm gì khác nhau.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Cao Cường
Dung lượng: 38,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)