TIET 3,4 TIN 6

Ngày soạn: 16/10/2006 Ngày dạy: 17/10/2006


Tiết 3, 4 Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN

I - MỤC TIÊU
Kiến thức: HS biết được các dạng thông tin cơ bản, biểu diễn thông tin, biểu diễn thông tin trên máy tính
Kỉ năng: Hs nắm được các dạng cơ bản của thông tin, cách biễu diễn thông tin trên máy tính
Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt khi thảo luận
II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
GV: Phấn màu, bảng phụ
HS: Bảng phụ nhóm.
III - TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1 KIỂM TRA BÀI CŨ (15 phút)

GV: Nêu câu hỏi kiểm tra:
1. Thế nào là thông tin? Cho ví dụ?



2. Hoạt động thông tin là gì?
Hoạt động nào đóng vai trò quan trọng nhất trong hoạt động thông tin ? Hãy nêu một ví dụ về hoạt động thông tin của con người?
3. Một trong các nhiệm vụ chính của tin học là gì?
Hãy tìm ví dụ về những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não?

+ HS: lắng nghe và lên bảng trả lời
1. Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh và về chính con người
Lấy ví dụ
2. Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền thông tin. Xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người.
3. Một trong các nhiệm vụ chính của tin học nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử



Hoạt động 2: CÁC DẠNG CƠ BẢN CỦA THÔNG TIN (20 phút)

GV : Thông tin có các dạng cơ bản nào?
GV: Các dạng cơ bản của thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh
GV: Hãy nêu các ví dụ đối với từng dạng? Yêu cầu HS thảo luận nhóm? Mỗi nhóm hai ví dụ đối với từng dạng?
GV: Gọi đại diện nhóm trình bày
GV: nhận xét bài làm của từng nhóm.
GV: yêu cầu HS nhắc lại các dạng cơ bản của thông tin
+ HS: dạng văn bản, hình ảnh, âm thanh


+ HS: lấy ví dụ thông qua thảo luận



+ HS: trình bày



+ HS: nhắc lại

Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN
1. Các dạng cơ bản của thông tin:
- Dạng văn bản - Dạng hình ảnh
- Dạng âm thanh




Hoạt động3: BIỂU DIỄN THÔNG TIN (25 phút)

GV : Thế nào là biểu diễn thông tin?
GV: Ngoài các cách biểu diễn thông tin bằng văn bản, hình ảnh, âm thanh, thông tin còn được thể hiện bằng cách nào khác nữa?
GV: nêu một số cách biểu diễn thông tin khác?
GV: Vai trò của biểu diễn thông tin?
GV: Yêu cầu HS lấy ví dụ minh hoạ.
GV: Biễu diễn thông tin có vai trò quyết định đối với mọi hoạt động thông tin của con người

+ HS: Biểu diễn thông tin: là cách thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó.
+ HS: nêu ví dụ




+ HS: + Biểu diễn thông tin có vai trò quan trọng đối với việc truyền và tiếp nhận thông tin
+ Biểu diễn thông tin còn có vai trò quyết định đối với mọi hoạt động thông tin nói chung và quá trình xử lí thông tin nói riêng

 2. Biểu diễn thông tin:
- Biểu diễn thông tin: là cách thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó.
- Vai trò của biểu diễn thông tin: + Biểu diễn thông tin có vai trò quan trọng đối với việc truyền và tiếp nhận thông tin
+ Biểu diễn thông tin còn có vai trò quyết định đối với mọi hoạt động thông tin nói chung và quá trình xử lí thông tin nói riêng


Hoạt động3: BIỂU DIỄN THÔNG TIN TRONG MÁY (20 phút)

GV : Yêu cầu HS đọc SGK trang 8.
GV: Để máy tính có thể trợ giúp con người trong hoạt động thông tin, thông tin cần được biểu diễn dưới dạng phù hợp.
GV: Giới thiệu dạng biểu diễn thông tin trong máy tính là dãy bit (dãy nhị phân) chỉ bao gồm hai kí hiệu 0 và 1
GV: thế nào là dữ liệu?
GV: Theo em, tại sao thông tin trên máy tính được biểu diễn thành một dãy bit.