Tiết 28 - Tin 9
Chia sẻ bởi Lê Phương Thảo |
Ngày 14/10/2018 |
57
Chia sẻ tài liệu: Tiết 28 - Tin 9 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 29/11/2009
Ngày dạy: ………………
Dạy lớp: 9A
Ngày dạy: ………………
Dạy lớp: 9B
Ngày dạy: ………………
Dạy lớp: 9C
Ngày dạy: ………………
Dạy lớp: 9D
Ngày dạy: ………………
Dạy lớp: 9E
Tiết 28. Bài 7. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI (Tiếp)
1. Mục tiêu:
a. Về kiến thức:
- Học sinh biết được xã hội tin học hoá là nền tảng cơ bản cho sự phát triển nền kinh tế tri thức.
- Nhận thức được thông tin là tài sản chung của mọi người, của toàn xã hội và mỗi cá nhân trong xã hội tin học hoá cần có trách nhiệm đối với thông tin được đưa lên mạng và Internet.
b. Về kỹ năng: Biết sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào cuộc sống và phục vụ cho quá trình học tập.
c. Về thái độ:
- Tích cực tham gia các hoạt động học tập.
- Có thái độ đúng đắn sử dụng thông tin theo quy định.
- Có ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, sách tham khảo, giáo án, bảng phụ, một số hình ảnh tin học trong đời sống.
b. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
3. Tiến trình bài dạy:
* Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số:
9A: ……………………………………
9B:………………………………
9C: ……………………………………
9D:………………………………
9E: ……………………………………
a. Kiểm tra bài cũ : (5’)
Câu hỏi: Hãy chỉ ra các lợi ích mà tin học và máy tính có thể đem lại?
Đáp án - Biểu điểm: Lợi ích mà tin học và máy tính có thể đem lại là:
- Tin học đã được ứng dụng trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội.
- Sự phát triển các mạng máy tính, đặc biệt là Internet, làm cho việc ứng dụng tin học ngày càng phổ biến.
- Ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả sản xuất, cung cấp dịch vụ và quản lí.
(10đ)
* Đặt vấn đề (1’): Sự phát triển của tin học, máy tính và truyền thông không chỉ làm thay đổi bộ mặt xã hội hiện đại mà còn dẫn tới sự ra đời của kinh tế tri thức và xã hội tin học hoá. Vậy kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa là gì? Chúng ta cùng nghiên cứu nội dung bài hôm nay.
b. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Gv
Chúng ta xét mục 2.
2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hoá. (15’)
Gv
Để tìm hiểu kinh tế tri thức là gì? ta xét mục a
a) Tin học và kinh tế tri thức
Gv
Nghiên cứu thông tin trong (Sgk – 73)
- Kinh tế tri thức là nền kinh tế mà trong đó tri thức là yếu tố quan trọng trong việc tạo ra của cải vật chất và tinh thần của xã hội.
?
Qua nghiên cứu em hãy cho biết kinh tế tri thức là gì?
K
Có thể hiểu kinh tế tri thức là nền kinh tế mà trong đó tri thức là yếu tố quan trọng trong việc tạo ra của cải vật chất và tinh thần của xã hội.
Gv
Tri thức còn gọi là kiến thức.
?
Em cho biết mục đích học của em để làm gì?
G
Học để có kiến thức, có kiến thức có thể làm giàu cho bản thân và góp phần vào sự phát triển của xã hội.
Gv
Vậy nên kiến thức (tri thức) có ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển xã hội của đất nước.
?
Vậy tri thức có vai trò như thế nào?
Tb
Hiện nay tri thức đã thực sự trở thành yếu tố quan trọng nhất quyết định mức sống – quan trọng hơn cả các yếu tố đất đai, tư liệu sản xuất hay lao động.
Gv
Thực tế đang diễn ra trên thế giới cho thấy, nền kinh tế của các nước phát triển nhất đã thực sự dựa vào tri thức, thay vì dựa vào các yếu tố khác. Chính vì vậy Tin học và máy tính là cơ sở của sự ra đời và phát triển của nền kinh tế tri thức.
- Tin học và máy tính là cơ sở của sự ra đời và phát triển của nền kinh tế tri thức.
Gv
Kinh tế tri thức là nền kinh tế mà trong đó tri thức là yếu tố quan trọng trong việc
Ngày dạy: ………………
Dạy lớp: 9A
Ngày dạy: ………………
Dạy lớp: 9B
Ngày dạy: ………………
Dạy lớp: 9C
Ngày dạy: ………………
Dạy lớp: 9D
Ngày dạy: ………………
Dạy lớp: 9E
Tiết 28. Bài 7. TIN HỌC VÀ XÃ HỘI (Tiếp)
1. Mục tiêu:
a. Về kiến thức:
- Học sinh biết được xã hội tin học hoá là nền tảng cơ bản cho sự phát triển nền kinh tế tri thức.
- Nhận thức được thông tin là tài sản chung của mọi người, của toàn xã hội và mỗi cá nhân trong xã hội tin học hoá cần có trách nhiệm đối với thông tin được đưa lên mạng và Internet.
b. Về kỹ năng: Biết sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin vào cuộc sống và phục vụ cho quá trình học tập.
c. Về thái độ:
- Tích cực tham gia các hoạt động học tập.
- Có thái độ đúng đắn sử dụng thông tin theo quy định.
- Có ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, sách tham khảo, giáo án, bảng phụ, một số hình ảnh tin học trong đời sống.
b. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.
3. Tiến trình bài dạy:
* Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số:
9A: ……………………………………
9B:………………………………
9C: ……………………………………
9D:………………………………
9E: ……………………………………
a. Kiểm tra bài cũ : (5’)
Câu hỏi: Hãy chỉ ra các lợi ích mà tin học và máy tính có thể đem lại?
Đáp án - Biểu điểm: Lợi ích mà tin học và máy tính có thể đem lại là:
- Tin học đã được ứng dụng trong mọi lĩnh vực đời sống xã hội.
- Sự phát triển các mạng máy tính, đặc biệt là Internet, làm cho việc ứng dụng tin học ngày càng phổ biến.
- Ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả sản xuất, cung cấp dịch vụ và quản lí.
(10đ)
* Đặt vấn đề (1’): Sự phát triển của tin học, máy tính và truyền thông không chỉ làm thay đổi bộ mặt xã hội hiện đại mà còn dẫn tới sự ra đời của kinh tế tri thức và xã hội tin học hoá. Vậy kinh tế tri thức và xã hội tin học hóa là gì? Chúng ta cùng nghiên cứu nội dung bài hôm nay.
b. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Gv
Chúng ta xét mục 2.
2. Kinh tế tri thức và xã hội tin học hoá. (15’)
Gv
Để tìm hiểu kinh tế tri thức là gì? ta xét mục a
a) Tin học và kinh tế tri thức
Gv
Nghiên cứu thông tin trong (Sgk – 73)
- Kinh tế tri thức là nền kinh tế mà trong đó tri thức là yếu tố quan trọng trong việc tạo ra của cải vật chất và tinh thần của xã hội.
?
Qua nghiên cứu em hãy cho biết kinh tế tri thức là gì?
K
Có thể hiểu kinh tế tri thức là nền kinh tế mà trong đó tri thức là yếu tố quan trọng trong việc tạo ra của cải vật chất và tinh thần của xã hội.
Gv
Tri thức còn gọi là kiến thức.
?
Em cho biết mục đích học của em để làm gì?
G
Học để có kiến thức, có kiến thức có thể làm giàu cho bản thân và góp phần vào sự phát triển của xã hội.
Gv
Vậy nên kiến thức (tri thức) có ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển xã hội của đất nước.
?
Vậy tri thức có vai trò như thế nào?
Tb
Hiện nay tri thức đã thực sự trở thành yếu tố quan trọng nhất quyết định mức sống – quan trọng hơn cả các yếu tố đất đai, tư liệu sản xuất hay lao động.
Gv
Thực tế đang diễn ra trên thế giới cho thấy, nền kinh tế của các nước phát triển nhất đã thực sự dựa vào tri thức, thay vì dựa vào các yếu tố khác. Chính vì vậy Tin học và máy tính là cơ sở của sự ra đời và phát triển của nền kinh tế tri thức.
- Tin học và máy tính là cơ sở của sự ra đời và phát triển của nền kinh tế tri thức.
Gv
Kinh tế tri thức là nền kinh tế mà trong đó tri thức là yếu tố quan trọng trong việc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Phương Thảo
Dung lượng: 117,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)