Tiết 23 - Kiểm tra
Chia sẻ bởi Trần Mạnh Hùng |
Ngày 15/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: Tiết 23 - Kiểm tra thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
Tiết 23-kiểm tra một tiết
I. MỤC TIÊU:
-cố kiến thức phần NST:Nguyên phân,Giảm phân,tinh.
-Kiểm tra,đánh giá kiến thức phần cấu tạo hoá học của:AND,ARN,Prôtêin và mối quan hệ:
ADN ARN Prôtêin.
II. HÌNH THỨC RA ĐỀ KIỂM TRA: Tự luận
(Đề in, phát cho HS)
II. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
(Bậc 1)
Thông hiểu
(Bậc 2)
Vận dụng ở cấp độ thấp
(Bậc 3)
Vận dụng ở cấp độ cao
(Bậc 4)
Chủ đề 1
Nguyên
Phân, giảm phân, thụ tinh
Bộ NST
Sự phát sinh giao tử
Bài tập:
NP – GP - TT
Bài tập:
NP – GP - TT
50% tổng số điểm =3điểm
Số câu:1
2 điểm
Số câu:1 2 điểm
Số câu:1
1 điểm
Chủ đề 2
ADN, ARN
Cấu tạo của
ADN và ARN
30% tổng số điểm =1điểm
Số câu:1 2 điểm
Số câu:1
1 điểm
Chủ đề 3
Tính đa dạng đặc thù
Pôtêin
20% tổng số điểm = 2điểm
Số câu:1
2 điểm
100% =10 điểm
Tổng số câu 5
40% tổng số điểm = 4điểm
40% tổng số điểm = 4 điểm
10% tổng số điểm = 1điểm
10% tổng số điểm = 1 điểm
III. ĐỀ KIỂM TRA THEO MA TRẬN:
Câu 1: (2điểm) Thế nào là bộ NST lưỡng bội? bộ NSTđơn bội? Viết kí hiệu ví dụ.
Câu 2: (2điểm) So sánh quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái ở động vật?
Câu 3: (2điểm) So sánh các đặc điểm cấu tạo cơ bản giữa ADN với ARN?
Câu 4: (2điểm) Prôtêin được đa dạng và đặc thù bởi những yếu tố nào?
Câu 52điểm) Ở thỏ 2n = 44NST. Một tế bào mầm cái nguyên phân liên tiếp một số lần tạo ra 64 tế bào con. Các tế bào này đều chuyển sang vùng chín giảm phân tạo giao tử.
a. Tính số lần nguyên phân của tế bào mầm ban đầu?
b.Tính số trứng (giao tử cái) được sinh ra?
c. Tính số NST bị tiêu biến trong các thể cực?
d. Tính số NST môi trường cung cấp cho quá trình nguyên phân của tế bào mầm.
(Câu 5: Dành cho lớp chất lượng cao)
Câu 5’: (2điểm Cho đoạn mạch mARN có trình tự sắp xếp các Nu như sau:
- A – U – U – G –X - A – U – U- A – G –
Xác định trình tự các Nu của đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch mARN đó?
(Câu5’ : Dành riêng cho lớp thường)
I. MỤC TIÊU:
-cố kiến thức phần NST:Nguyên phân,Giảm phân,tinh.
-Kiểm tra,đánh giá kiến thức phần cấu tạo hoá học của:AND,ARN,Prôtêin và mối quan hệ:
ADN ARN Prôtêin.
II. HÌNH THỨC RA ĐỀ KIỂM TRA: Tự luận
(Đề in, phát cho HS)
II. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Chủ đề
(nội dung, chương…)
Nhận biết
(Bậc 1)
Thông hiểu
(Bậc 2)
Vận dụng ở cấp độ thấp
(Bậc 3)
Vận dụng ở cấp độ cao
(Bậc 4)
Chủ đề 1
Nguyên
Phân, giảm phân, thụ tinh
Bộ NST
Sự phát sinh giao tử
Bài tập:
NP – GP - TT
Bài tập:
NP – GP - TT
50% tổng số điểm =3điểm
Số câu:1
2 điểm
Số câu:1 2 điểm
Số câu:1
1 điểm
Chủ đề 2
ADN, ARN
Cấu tạo của
ADN và ARN
30% tổng số điểm =1điểm
Số câu:1 2 điểm
Số câu:1
1 điểm
Chủ đề 3
Tính đa dạng đặc thù
Pôtêin
20% tổng số điểm = 2điểm
Số câu:1
2 điểm
100% =10 điểm
Tổng số câu 5
40% tổng số điểm = 4điểm
40% tổng số điểm = 4 điểm
10% tổng số điểm = 1điểm
10% tổng số điểm = 1 điểm
III. ĐỀ KIỂM TRA THEO MA TRẬN:
Câu 1: (2điểm) Thế nào là bộ NST lưỡng bội? bộ NSTđơn bội? Viết kí hiệu ví dụ.
Câu 2: (2điểm) So sánh quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái ở động vật?
Câu 3: (2điểm) So sánh các đặc điểm cấu tạo cơ bản giữa ADN với ARN?
Câu 4: (2điểm) Prôtêin được đa dạng và đặc thù bởi những yếu tố nào?
Câu 52điểm) Ở thỏ 2n = 44NST. Một tế bào mầm cái nguyên phân liên tiếp một số lần tạo ra 64 tế bào con. Các tế bào này đều chuyển sang vùng chín giảm phân tạo giao tử.
a. Tính số lần nguyên phân của tế bào mầm ban đầu?
b.Tính số trứng (giao tử cái) được sinh ra?
c. Tính số NST bị tiêu biến trong các thể cực?
d. Tính số NST môi trường cung cấp cho quá trình nguyên phân của tế bào mầm.
(Câu 5: Dành cho lớp chất lượng cao)
Câu 5’: (2điểm Cho đoạn mạch mARN có trình tự sắp xếp các Nu như sau:
- A – U – U – G –X - A – U – U- A – G –
Xác định trình tự các Nu của đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch mARN đó?
(Câu5’ : Dành riêng cho lớp thường)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Mạnh Hùng
Dung lượng: 40,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)