Tiết 22-23

Bài 11: Tiết 22:
Tuần dạy: 11

1. MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức: Giúp học sinh thấy được cách tổ chức và lưu trữ thông tin trong máy tính, nắm được các khái niệm cơ bản về tệp tin, thư mục và đường dẫn
1.2 Kỷ năng: Rèn cho học sinh kỹ năng quan sát và suy luận.
1.3 Thái độ: Giáo dục học sinh thấy được tính thực tiễn của bài học và tư duy logic.
2. TRỌNG TÂM:
sinh thấy được sự cần thiết phải tổ chức và quản lí thông tin trong máy tính bằng các thư mục và tệp tin, HS có được những hiểu biết căn bản về tệp tin và thư mục.
3. CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: Nghiên cứu tìm ra các ví dụ trong thực tế có liên quan đến nội dung bài dạy để bổ sung vào bài soạn nhằm làm tăng thêm sự phong phú, đa dạng và sinh động cho tiết học.
3.2 Học sinh: Xem trước nội dung bài học và tìm thêm các ví dụ trong thực tế liên quan để giới thiệu cho học sinh thấy rõ hơn nội dung của bài học.
4. TIẾN TRÌNH
4.1) Ổn định
(Giới thiệu giáo viên dự (nếu có) và kiểm diện sĩ số học sinh
( Chào giáo viên và báo cáo tình hình lớp
4.2) Kiểm tra miệng
( Gọi HS 1 lên KTBC với nội dung sau:
( Em hãy cho biết vì sao cần phải có hệ điều hành trong máy tính và hệ điều hành có vai trò như thế nào trong máy tính và nhiệm vụ của nó là gì?
( Trả lời như đã học ở tiết 19, 20, 21, 22.
( Gọi HS lớp nhận xét
GV chính xác hóa câu trả lời (nếu có sai sót) sau đó chấm điểm cho HS.
4.3) Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG BÀI HỌC

 động 1: Cách thức tổ chức thông tin trong máy tính:
( Cho học sinh quan sát hình ảnh một cấu trúc thông tin trong đĩa và giới thiệu có hệ điều hành mà các thông tin được tổ chức theo dạng hình cây phả hệ lớn (các thư mục mẹ phân nhánh chia thành các thư mục con).
( Giới thiệu cho học sinh về các biểu tượng của các ổ đĩa, các thư mục, các tệp tin. Trong máy tính, ổ đĩa có thể chứa cả thư mục và tệp tin, thư mục có thể chứa thư mục con hoặc chứa tệp tin. Giáo viên lần lượt hướng dẫn cho HS quan sát về các cây thư mục của các ổ đĩa tương ứng trên máy các em, ví dụ có thể minh hoạ ở hình sau:



Tổ chức thông tin theo hình cây
( HS ghi bài theo sự hướng dẫn của GV
Hoạt động 2: Giúp học sinh tìm hiểu về tệp tin.
Cho học sinh quan sát các tệp tin trong máy tính.
( HS lần lượt đọc ở SGK trang 44 sau đó giáo viên diển giảng thêm cho HS hiểu thế nào là tệp tin và tệp tin được lưu trữ ở đâu trong máy tính. Tệp tin có thể là những dạng cơ bản nào, . . .
( Giới thiệu và cho học sinh ghi vở các nội dung về tệp tin như bên sau đó nhấn mạnh cho học sinh là các tệp tin được phân biệt với nhau bằng tên tệp, tên tệp gồm phần tên và phần mở rộng (phần đuôi) được đặt cách nhau bởi dấu chấm. Lưu ý cho học sinh tên của tên một tệp tin cho ta biết kiểu của tệp tin đó.
( Cho học sinh quan sát các tệp tin trong media files (all types)để thấy được một vài dạng tệp tin.

Các kiểu tệp tông hợp trong media
( Cho học sinh quan sát một số tệp tin trong máy tính, cho HS về tên tệp – kích thước – kiểu tệp tin – thời gian cập nhật.


Một số tệp trong máy tính
( HS quan sát một số hình ảnh của các tệp tin qua các đường dẫn khác trong máy tính, sau đó trả lời cho giáo viên biết về kích thước, ngày tháng năm cập nhật chúng.
HS ghi vở theo sự hướng dẫn của GV.
Hoạt động 3: Tìm hiểu về thư mục
( Cho học sinh lần lượt đọc từng ý trong SGK trang 44 và 45 sau đó giáo viên diễn