Tiet 2 - tin 6 - 2012

CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
2. Kĩ năng: Biết lấy các ví dụ thực tế về hoạt đông thông tin và máy tính.
3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
Gv : Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
Hs : Vở ghi, sách giáo khoa.
III. Phương pháp:
Gv đặt vấn đề, HS giải quyết vấn đề, quan sát, vấn đáp.
IV. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
6A1 :………………………………………………………………………………………………………………………….
6A2 :………………………………………………………………………………………………………………………….
6A3 :………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
a) Thông tin là gì?
b) Hoạt đông thông tin của con người. Trình bày mô hình quá trình xử lý thông tin
3. Nội dung bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG

Hoạt động 1: (32’) Tìm hiểu thông tin và tin học
GV: Yêu cầu HS đọc mục 3:
Hoạt động thông tin và tin học
+ GV: Thuyết trình về hoạt động thông tin và tin học.
+ GV: Hoạt động thông tin của con người được tiến hành trước hết là nhờ các giác quan của bộ não.
+ GV: Khả năng của các giác quan và bộ não con người trong các hoạt động thông tin chỉ có hạn?
+ GV: Hãy nêu những hạn chế các giác quan của bộ não.
+ GV: Yêu cầu một HS trả lời.
+ GV: Yêu cầu một số HS nhắc lại câu trả lời.
+ GV: Với sự ra đời của máy tính, ngành tin học càng phát triển.
+ GV: Nêu nhiệm vụ chính của tin học, của máy tính?

+ GV: Yêu cầu một số HS nhắc lại bài
+ GV: Cho HS ghi bài.


+ HS: Đọc SGK.

+ HS: Chú ý lắng nghe

+ HS: Lắng nghe.



+ HS: Lắng nghe.



+ HS: Chú ý lắng nghe câu hỏi.

+ HS: Một HS trả lời câu hỏi.
+ HS: Một số em nhắc lại câu trả lời.
+ HS: Chú ý lắng nghe.

+ HS: Nghiên cứu các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử.
+ HS: Một số HS nhắc lại bài.

+ HS: Ghi bài vào vở.
3. Hoạt động thông tin và tin học
Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử.













 4. Củng cố: (5’)
- Hoạt đông thông tin và tin học là gì?
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’)
- Xem lại bài đã học
- Xem bài tiếp theo: Thông tin và biểu diễn thông tin
6.Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................