TIẾT 18-BÀI 9 VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Phương Anh |
Ngày 14/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: TIẾT 18-BÀI 9 VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 13 - 10 - 2014
Chương 3 :
TIẾT 18 BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS hiểu và trả lời được câu hỏi: Vì sao trong cuộc sống cần có phương tiện điều khiển. Từ đó thấy được tầm quan trọng của Hệ điều hành.
2. Kỹ năng
- Nhận biết được vai trò quan trọng của hệ điều hành.
3. Thái độ
- Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần học hỏi, sáng tạo.
- Tích cực tham gia xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, sách giáo khoa.
- Một số hình ảnh về hệ điều hành.
2.Chuẩn bị của Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở viết
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Tổ chức lớp
- Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới :
* Giới thiệu bài
Các em ạ! Trong cuộc sống rất cần có phương tiện điều khiển. Vì nếu không có những phương tiện điều khiển nhất là ở những nơi công cộng thì mọi sinh hoạt của con người sẽ trở nên hỗn loạn. Điều đó sẽ được nói đến rất cụ thể trong tiết học ngày hôm nay. Ta sang bài mới.
* Tiến trình bài dạy
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu về các quan sát.
a) Quan sát 1
- Cùng HS trao đổi về hai ví dụ quan sát SGK.
- Hãy quan sát một ngã tư đường phố, em thấy được điều gì?
- Nhận xét. Cần phải có tín hiệu đèn giao thông. Hệ thống này có nhiệm vụ phân luồng cho các phương tiện, đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông.
@- Tín hiệu giao thông đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông.
b) Quan sát 2.
? Để các em đến trường, lớp được sinh hoạt và học tập theo một nề nếp ổn định, thì các em được nhà trường cung cấp cho cái gì?
- Nhận xét. Nêu rõ tầm quan trọng của thời hoá biểu.
-> Nếu không có lịch học ổn định thì cảnh trường trở nên hỗn loạn.
- Nếu không có thời khóa biểu thì sao?
@- Nhận xét:
Thời khoá biểu đóng vai trò quan trọng trong việc điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường.
@Nhận xét: Từ hai quan sát trên cho ta thấy phương tiện điều khiển đóng vai trò rất quan trọng
- Như vậy trong mọi hoạt động đều phải có một phương tiện điều khiển hoạt động, chúng ta cùng nhau làm một số câu hỏi – bài tập để tìm hiểu rõ hơn vấn đề này.
1. Các quan sát.
* Quan sát 1:
- Trên ngã tư đường phố có nhiều phương tiện giao thông qua lại, vào giờ cao điểm thường xảy ra ùn tắc giao thông => Cần có hệ thống đèn tín hiệu giao thông giúp điều khiển hoạt động giao thông.
* Quan sát 2:
- Trong trường học, nếu thời khoá biểu bị mất thì học sinh sẽ không biết học môn nào, giáo viên sẽ không tìm được lớp để dạy học => Cần có thời khoá biểu để điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường.
* Quan sát 3:
- Trong nhà trường, nếu không có nội quy thì học sinh sẽ hỗn loạn => Các quy định, nội quy của nhà trường để điều khiển các hoạt động nề nếp của học sinh.
* Quan sát 4:
- Hệ thống pháp luật giúp nhà nước điều khiển các hoạt động trong đời sống của một quốc gia.
- Kết luận: Qua các quan sát trên cho thấy vai trò của các phương tiện điều khiển: hệ thống đèn tín hiệu giao thông, thời khoá biểu trong nhà trường, các nội quy của trường học, hệ thống pháp luật của nhà nước…
Hoạt động 2: Câu hỏi – bài tập
Bài 1: Theo em điều gì sẽ xảy ra nếu trong một trận đấu bóng đá nếu không có trọng tài điều khiển?
Bài 2: Vì sao em cần có thời khóa biểu?
A, Vì nếu không có TKB em không biết địa điểm trường em.
B. Vì nếu không có TKB em không biết học môn gì để chuẩn bị sách vở.
C. Vì nếu không có TKB em không biết vị trí lớp học của em.
D. Vì nếu không có TKB em sẽ bị cô giáo mắng.
Bài 3.5 T26 SBT
Bài 1: Trong các trận đấu bóng đá, trọng tài có nhiệm vụ duy trì trận đấu được diễn ra đúng luật quy định, xử lí các lỗi vi phạm... Nếu không có trọng tài, có thể sẽ xảy ra những tranh chấp, hỗn loạn làm
Chương 3 :
TIẾT 18 BÀI 9: VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS hiểu và trả lời được câu hỏi: Vì sao trong cuộc sống cần có phương tiện điều khiển. Từ đó thấy được tầm quan trọng của Hệ điều hành.
2. Kỹ năng
- Nhận biết được vai trò quan trọng của hệ điều hành.
3. Thái độ
- Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần học hỏi, sáng tạo.
- Tích cực tham gia xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, sách giáo khoa.
- Một số hình ảnh về hệ điều hành.
2.Chuẩn bị của Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở viết
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Tổ chức lớp
- Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới :
* Giới thiệu bài
Các em ạ! Trong cuộc sống rất cần có phương tiện điều khiển. Vì nếu không có những phương tiện điều khiển nhất là ở những nơi công cộng thì mọi sinh hoạt của con người sẽ trở nên hỗn loạn. Điều đó sẽ được nói đến rất cụ thể trong tiết học ngày hôm nay. Ta sang bài mới.
* Tiến trình bài dạy
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu về các quan sát.
a) Quan sát 1
- Cùng HS trao đổi về hai ví dụ quan sát SGK.
- Hãy quan sát một ngã tư đường phố, em thấy được điều gì?
- Nhận xét. Cần phải có tín hiệu đèn giao thông. Hệ thống này có nhiệm vụ phân luồng cho các phương tiện, đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông.
@- Tín hiệu giao thông đóng vai trò điều khiển hoạt động giao thông.
b) Quan sát 2.
? Để các em đến trường, lớp được sinh hoạt và học tập theo một nề nếp ổn định, thì các em được nhà trường cung cấp cho cái gì?
- Nhận xét. Nêu rõ tầm quan trọng của thời hoá biểu.
-> Nếu không có lịch học ổn định thì cảnh trường trở nên hỗn loạn.
- Nếu không có thời khóa biểu thì sao?
@- Nhận xét:
Thời khoá biểu đóng vai trò quan trọng trong việc điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường.
@Nhận xét: Từ hai quan sát trên cho ta thấy phương tiện điều khiển đóng vai trò rất quan trọng
- Như vậy trong mọi hoạt động đều phải có một phương tiện điều khiển hoạt động, chúng ta cùng nhau làm một số câu hỏi – bài tập để tìm hiểu rõ hơn vấn đề này.
1. Các quan sát.
* Quan sát 1:
- Trên ngã tư đường phố có nhiều phương tiện giao thông qua lại, vào giờ cao điểm thường xảy ra ùn tắc giao thông => Cần có hệ thống đèn tín hiệu giao thông giúp điều khiển hoạt động giao thông.
* Quan sát 2:
- Trong trường học, nếu thời khoá biểu bị mất thì học sinh sẽ không biết học môn nào, giáo viên sẽ không tìm được lớp để dạy học => Cần có thời khoá biểu để điều khiển các hoạt động học tập trong nhà trường.
* Quan sát 3:
- Trong nhà trường, nếu không có nội quy thì học sinh sẽ hỗn loạn => Các quy định, nội quy của nhà trường để điều khiển các hoạt động nề nếp của học sinh.
* Quan sát 4:
- Hệ thống pháp luật giúp nhà nước điều khiển các hoạt động trong đời sống của một quốc gia.
- Kết luận: Qua các quan sát trên cho thấy vai trò của các phương tiện điều khiển: hệ thống đèn tín hiệu giao thông, thời khoá biểu trong nhà trường, các nội quy của trường học, hệ thống pháp luật của nhà nước…
Hoạt động 2: Câu hỏi – bài tập
Bài 1: Theo em điều gì sẽ xảy ra nếu trong một trận đấu bóng đá nếu không có trọng tài điều khiển?
Bài 2: Vì sao em cần có thời khóa biểu?
A, Vì nếu không có TKB em không biết địa điểm trường em.
B. Vì nếu không có TKB em không biết học môn gì để chuẩn bị sách vở.
C. Vì nếu không có TKB em không biết vị trí lớp học của em.
D. Vì nếu không có TKB em sẽ bị cô giáo mắng.
Bài 3.5 T26 SBT
Bài 1: Trong các trận đấu bóng đá, trọng tài có nhiệm vụ duy trì trận đấu được diễn ra đúng luật quy định, xử lí các lỗi vi phạm... Nếu không có trọng tài, có thể sẽ xảy ra những tranh chấp, hỗn loạn làm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Phương Anh
Dung lượng: 38,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)