Tiết 17: Thực hành quan sát trái đất và các vì sao trong Hệ mặt trời

Chia sẻ bởi Bùi Vũ An | Ngày 14/10/2018 | 40

Chia sẻ tài liệu: Tiết 17: Thực hành quan sát trái đất và các vì sao trong Hệ mặt trời thuộc Tin học 6

Nội dung tài liệu:

Tuần: 09 Soạn ngày: 07/10/2011
Tiết: 17 Giáo án lí thuyết.
Thực hành :

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Sử dụng thành thạo phần mềm để tìm hiểu thông tin về các hành tinh thuộc hệ mặt trời, giải thích các hiện tượng thiên văn.
2. Kỹ năng : Thành thạo các lệnh điều khiển, sử dụng phần mềm.
3. Thái độ : Nghiêm túc học tập, chấp hành tốt nội quy phòng máy và yêu cầu của giáo viên.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đồ dùng dạy học, giáo án, phòng máy thực hành.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Đồ dùng học tập, tập vở, bút, tài liệu tham khảo, sách giáo khoa..
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tình hình lớp (1’)
- Kiểm tra sỉ số, nề nếp lớp học
2. Kiểm tra bài cũ (4’)
+ Câu hỏi: Em hãy nêu công dụng phần mềm khám phá hệ mặt trời và một số lệnh điều khiển cơ bản?
+ Dự kiến HS trả lời: Là phần mềm mô phỏng hoạt động của hệ mặt trời, cung cấp một số thông tin chính về các hành tinh trong thái dương hệ. Một số lệnh: Orbit (ẩn, hiện quỹ đạo); Zoom (phóng to, thu nhỏ); Speed (thay đổi tốc độ chuyển động); nhóm các lệnh dịch chuyển khung nhìn.
3. Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài (1’)
T
rong tiết thực hành này, các em sẽ được khám phá, điều khiển phần mềm để quan sát thái dương hệ, trong đó có trái đất của chúng ta. Qua đấy, các em sẽ hiểu hơn các hiện tượng thiên văn như nhật thực, nguyệt thực, và các hành tinh.
* Tiến trình bài dạy

Thời
gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

34 phút
HĐ1. Thực hành
- GV gọi vài HS nêu lại một số lệnh điều khiển chương trình.
- Nêu yêu câu bài thực hành. +Điều khiển phần mềm để quan sát và trả lời các câu hỏi
- Cho HS khởi động máy tính, vào chương trình Khám phá hệ mặt trời.
- Hướng dẫn học sinh quan sát chuyển động của trái đất và mặt trăng.
- GV thao tác mẫu và hướng dẫn học sinh thực hiện ở một số nhóm,
- Quan sát hiện tượng nhật thực, nguyệt thực.
- Sau khi học sinh quan sát tìm hiểu, đặt một số câu hỏi thu hoạch.


Học sinh quan sát, thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.

Học sinh theo dõi giáo viên hướng dẫn và thực hiện lại thao tác.



Học sinh theo dõi, ghi nhớ và thực hiện yêu cầu của giáo viên.
Học sinh thao tác thực hiện theo hướng dẫn
HS trả lời câu hỏi.
II. Thực hành: (tiếp theo)
1.Khởi động 
2. Thực hành:
* Câu hỏi thu hoạch:
a. Hiện tượng nhật thực, nguyệt thực
b. Thứ tự các hành tinh
c. Câu 6/SGK/38


5 phút
HĐ2: Củng cố
- Kiểm tra thao tác của học sinh và các kiến thức thu hoạch được qua bài thực hành.


- HS: Theo dõi, thực hiện theo yêu cầu của giáo viên



4. Dặn dò học sinh chuẩn bị tiết học tiếp theo: (1’)
- Các em về nhà ôn lại các kiến thực cũ để học tốt trong tiết bài tập hôm sau.

IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
— — —»(((((«— — —


* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Bùi Vũ An
Dung lượng: 83,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)