Tiết 17_ Bài tập

Tiết 17. BÀI TẬP


A.Mục tiêu:
- Hệ thống và tổng kết các kiến thức ở chương I và II.
- Kiểm tra kiến thức cơ bản của HS về máy tính.
- Rèn duy sáng , tính cho sinh, đó giúp cho sinh yêu thích môn .
B. Phương pháp phương tiện :
- GV: Giáo án, bài tập luyện tập.
- HS: Đồ dùng học tập, kiến thức cơ bản.
- Học sinh thảo luận, tự đưa nhận xét và làm bài tập.
C. Nội dung :
1.Ổn định lớp: nắm sỉ số lớp.
2.Kiểm tra bài cũ: Hãy giải thích hiện tượng ngày và đêm trên trái đất?
Sao Kim và sao Hỏa, sao nào ở gần mặt trời hơn?
3.Giảng bài mới:
Nội dung ghi bảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò





I. Hệ thống các câu hỏi lý thuyết:
1. Thông tin là gì? Nêu một số ví dụ cụ thể về thông tin và cách thức mà con người thu nhận thông tin đó?
2. Thế nào là hoạt động thông tin?
3. Thông tin có bao nhiêu dạng cơ bản? Kể ra? Theo em, tại sao thông tin trong máy tính biểu diễn thành dãy bit?
4. Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử lí thông tin hữu hiệu. Đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay?
5. Mô hình quá trình 3 bước?
6. Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von Neumann gồm những bộ phận nào?
7. Chương trình là gì? Phần mềm là gì? Phân loại phần mềm.
8. Nêu các thao tác chính với chuột. Phần mềm Mouse Skills dùng để luyện tập chuột, em hãy cho biết phần mềm này có bao nhiêu mức luyện tập?
9. Khu vực chính của bàn phím gồm bao nhiêu hàng phím? Đó là những hàng nào?
10. Hãy giải thích hiện tượng nhật thực, nguyệt thực.
II. Trắc nghiệm:
Nhắc lại nội dung từng bài và đưa câu hỏi ôn tập theo từng bài.
Nhận xét, bổ sung ở mỗi câu hỏi.
Hoạt động 1:
Bắt đầu từ bài 1, GV nêu lần lượt từng câu hỏi, yêu cầu HS trả lời, theo dõi và nhận xét câu trả lời của bạn mình.
GV nhận xét, chốt lại cho đúng.



























Hoạt động 2:
Dùng NetOp School đưa một số câu hỏi trắc nghiệm của chương 1 và chương 2 cho HS xem.
Cho HS thảo luận, phát biểu và giải thích lựa chọn của mình trước lớp.
Đề nghị vài HS nhận xét.
Trả lời câu hỏi.



Trả lời câu hỏi.
























Phát biểu.

Nhận xét.

 4.Củng cố: Tổng kết các bài đã học ở chương 1 và 2. Tuyên dương, cộng điểm những học sinh làm bài tập đúng và nghiêm túc.
5. Dặn dò: Chuẩn bị kiểm tra 1 tiết.
D. Rút kinh nghiệm: