Tiết 17-18

Bài 8 Tiết 15 + 16
dạy: 9


1. Mục đích, yêu cầu
1.1 Kiến thức: Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm. Biết sử dụng các nút điều khiển quan sát để tìm hiểu về hệ mặt trời.
1.2 Kỹ năng: Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm. Thực hiện được các thao tác chuột để sử dụng, điều khiển các nút lệnh cho việc quan sát, tìm hiểu về Hệ mặt trời.
1.3 Thái độ: Yêu cầu học sinh thực hành nghiêm túc, ngồi đúng tư thế, không được làm các việc khác ngoài nội dung thực hành, có thái độ say mê, kiên trì trong việc thực hành.
2. TÂM
Học sinh nhận ra và phân biệt được các hành tinh cơ bản trong hệ mặt trời (mặt trời, mặt trăng, trái đất, các vì sao, . . . ), biết được khi nào xảy ra hiện hiện tượng nhật thực – nguyệt thực.
3. Chuẩn bị
3.1. Giáo viên: Phòng máy, máy , màn chiếu.
3.2. Học sinh: Xem nội dung bài học
4. Tiến trình
4.1. định
thiệu giáo viên dự (nếu có) và kiểm diện sĩ số học sinh
Chào giáo viên và báo cáo tình hình lớp
4.2. Kiểm tra (lồng vào nội dung thực hành)
4.3. Bài mới:

ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
DUNG HỌC

( Đặt vấn đề:
Để thực thành thạo với con chuột Bài mới hôm nay giới thiệu về cách - Quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời- nhằm luyện tập kĩ năng điều chỉnh các nút trong chương trình cùng với con trỏ trên màn ảnh.
Bài học cũng thể hiện rõ nét về việc tin học hỗ trợ học tập các môn học khác.
Hoạt động 1: Tìm hiểu các nút lệnh điều khiển quan sát
( động và giới thiệu cho HS quan sát giao diện của phần mềm
( HS: Nghe phần hướng dẫn của giáo viên
( dẫn HS cách sử dụng các nút lệnh để điều khiển các hành tinh theo ý mình và lấy thông tin về các hành tinh.
( HS: Nghe, quan sát, làm theo
( Giới thiệu về chức năng chính và các từ viết tắt, ý nghĩa của các hành tinh trong hệ mặt trời cho học sinh hiểu
( HS: Quan sát, nghe giảng, ghi bài
( Lấy ví dụ về một hành tinh và đưa ra các thông số cơ bản của hành tinh đó.
( HS: Nghe giảng, ghi bài































* Hoạt động 2: hành
( Hướng dẫn học sinh cách khởi động phần mềm
( HS: Thực hành, nghe giảng, ghi bài
( Yêu cầu học sinh quan sát sự chuyển động của trái đất và mặt trăng.
( Em hãy giải thích hiện tượng ngày và đêm trên trái đất.
( HS: Quan sát và thực hành theo sự hướng dẫn của giáo viên.và trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên.
( thiệu hiện tượng nhật thực
( HS : Quan sát hiện tượng.
( Em hãy giải thích hiện tượng nhật thực.
( HS: Trả lời câu hỏi sau khi được quan sát hiện tượng.
( Giới thiệu hiện tượng nguyệt thực
( HS: Quan sát hiện tượng nguyệt thực.
( Em hãy giải thích hiện tượng nguyệt thực.
( HS: Trả lời câu hỏi sau khi được quan sát hiện tượng.













1