Tiết 1. Thông tin và tin học

CHƯƠNG 1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
MỤC TIÊU BÀI HỌC
Qua bài học , học sinh:
Biết khái niệm thông tin, hoạt động thông tin của con người, hoạt động thông tin và tin học
Hình thành thói quen cập nhật thông tin
Có ý thức nghiêm túc lĩnh hội tri thức mới
CHUẨN BỊ BÀI
1. Giáo viên: Nghiên cứu TLTK “ Tin học dành cho trung học cơ sở” -quyển 1- NXB GD
- Mô hình quá trình xử lí thông tin, một số tranh ảnh về MTĐT các thế hệ
2. Học sinh: - SGK:“ Tin học dành cho trung học cơ sở” -quyển 1- NXB GD
- Vở ghi
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Ổn định tổ chức lớp
Bài mới: (35’)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

HĐ 1: Thông tin là gì?
- GV lấy ví dụ? Đưa ra phân tích ví dụ?
- Gọi hs nhận xét xem ví dụ trên đưa ra cái gì?
?Thông tin là gì?
Gọi hs trả lời?
GV KL: Thông tin là những gì đem lại sự hiểu biết cho con người về một đối tượng
Gọi hs đọc khái niệm

HS nghe và phân tích ví dụ của giáo viên

HS trả lời và gọi hs khác nhận xét


HS đọc Khái niệm trong SGK
1/.Thông tin là gì?
Các nguồn thông tin:
-Báo , báo chí, điện ảnh.......
Thông tin là tất cả những gì đem lại sư hiểu biết vê thế giới xung quanh (sự vật, sự việc..) và về chính con người

HĐ 2: Hoạt động thông tin của con người
Khi em đọc một bài toán (đó là em đang tiếp nhận thông tin ) thì hoạt động tiếp theo là gì?

Suy nghĩ tìm cách giải là hoạt động gì?
Trao đổi với bạn bè về bài toán là hđ gì?
- Nhớ bài toán đó là hoạt động gì?
Vậy con người không chỉ tiếp nhận mà còn xử lí, trao đổi, lưu trữ thông tin.
- Khi tiếp nhận TT thì có các hoạt động gì tiếp theo?
- Hoạt động TT là gì?




- Lấy VD về HĐTT?
- Trong HĐTT, khâu nào quan trọng nhất?
- Mô hình xử lí TT?


Đọc đề bài toán, em suy nghĩ tìm cách giải, trao đổi với bạn bè, nhớ bài toán đó.

HS trả lời




Học sinh đọc khái niệm
xử lý TT, lưu trữ thông tin, truyền thông tin
Hs lấy vd và trả lời
2. Hoạt động thông tin của con người

Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền ( trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin





Mô hình quá trình xử lí thông tin


HĐ 3: BÀI TẬP
GV yêu cầu hs làm các bài tập trong SGK?
Gọi hs đứng lên trả lời các bài tập.

- HS làm các bài tập trong SGK
-HS đứng lên trả lời các bài tập.

Bài 3: Khi nghe tiếng sấm, sét thì ta biết có thể trời sẽ mưa.
- Khi ta đi làm nhìn thấy trời nắng thì ta phải biết đội mũ.



Hệ thống lại kiến thức trả lời câu hỏi.

Đọc phần ghi nhớ


-TT là gì?
-Hoạt động TT của con người?
-Mô hình quá trình xử lí TT?


 4.Củng cố (5’)
- Hệ thống kiến thức toàn tiết học.
5. HDVN: (5’)
- Học bài, trả lời câu hỏi cuối bài
- Nghiên cứu tiếp bài Thông tin và tin học
- Đọc thêm bài: Sự phong phú của thông tin.
Rút kinh nghiệm tiết dạy