Tiet 1.hoc toan voi TOOLKIT MATH_BG.doc

Đơn vị : Tỉnh Bắc Giang

Chương trình bảng tính là gì?
(tiết 1)

I.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần nắm được:
1. Kiến thức:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập
- Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính
2. Kỹ năng:
3.Thái độ:
- Có ý thức, thái độ học tập nghiêm túc thông qua sử dụng máy vi tính làm công cụ hỗ trợ học tập. Tìm thấy sự hứng thú và niềm say mê học tập .
II. Đồ dùng dạy học:
Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, bài giảng điện tử, phương tiện trình chiếu. Phòng máy tính đã cài phần mềm Toolkit math.
- Phương pháp giảng dạy chính: Lấy người học làm trung tâm, phương pháp trực quan, chú trọng nguyên tắc thử và sai .
2. Chuẩn bị của HS:
- Biết nguyên tắc sử dụng các hàm đã học trong excel ở bài 4.
III. Hoạt động Dạy-Học

Hoạt động của GV
Thời gian
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm và khởi tạo phần mềm kết hợp trình chiếu từ trang chiếu 1->trang chiếu 5)


?1: Mmuốn sử dụng phần mềm phải có điều kiện gì?


5 phút
- Ghi mục 1.SGK
- Quan sát kết hợp giữa nghe và thực hành khởi tạo phần mềm từ máy tính.
- Thoát ra .
- Muốn sử dụng phần mềm toolkit math thì máy tính phải được cài đặt phần mềm toolkt math

Hoạt động 2: GV giới thiệu kết hợp trình chiếu từ trang chiếu 6-10.
Tổ chức cho học sinh dùng chuột bật tắt phần mềm, bật tắt thanh bảng chọn.
Yêu cầu HS Thực hiện quan sát kết hợp khởi tạo phần mềm

?2. Nhìn vào màn hình làm việc chính cho em biết những thành phần cơ bản?










?3 khi em sử dụng phần mền vào tính toán hay vẽ đồ thị, muốn máy tính cho hiển thị kết quả lên của sổ làm việc thì em phải làm gì?




Hoạt động 3: GV giới thiệu lệnh Simplify .
+ Tổ chức cho học sinh tính trên giấy :
Tìm GT biểu thức
3/4 + 1/5 19/20
A= = = 57/5
1/3 – 1/4 1/12

+ Kết quả A=57/5 sẽ được biết ngay lập tức nếu các em sử dụng phần mềm dùng lệnh simplify.
+ GV nêu cú pháp lệnh
Simplify biểu thức
+ Lưu ý: không viết tên biểu thức( không viết A, chỉ nhập bắt đầu sau dấu = ; sử dụng các ký hiệu cộng, trừ, nhân chia, luỹ thừa như đã học ở bài bảng tính excel.

+ Yêu cầu học sinh thực hiện các ví dụ SGK Học sinh thực hiện trên phần mền sử dụng cửa sổ dòng lệnh tính và đọc kết quả các giá trị biểu thức B,C,D,E


Hoạt động 4: GV dùng phương tiện trình chiếu hướng dẫn hs sử dụng thanh bảng chọn để thực hiện lệnh Simplify
tính giá trị biểu thức B=1/5+3/4
B1: Nháy chuột chọn mênu Algebra trên thanh bảng chọn và chọn lệnh Simplify, xuất hiện hộp thoại.
B2: Gõ 1/5+ 3/4 cần tính lại dòng trắng expression to simplify xong nháy OK.
B3 : Đọc kết quả trên cửa sổ chính sau chữ answer : 19/20
Lưu ý : Không phải gõ lệnh simplify trước biểu thức.

?4 Thông qua các