Tiết 1 - 4 Tin học 6

Ngày soạn: 16/8/2013
Ngày giảng: 6B: 19/8
6A: 21/8
HỌC KÌ I
CHƯƠNG I
LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
Tiết 1 Bài 1
THÔNG TIN VÀ TIN HỌC

A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS biết khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.
- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
- Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
2. Kĩ năng
- HS lấy được ví dụ về thông tin và hoạt động thông tin của con người.
3.Thái độ
- HS có thái độ nghiêm túc say mê, học hỏi khám phá lĩnh hội tri thức mới.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, sách giáo viên.
2. Chuẩn bị của học sinh : HS nghiên cứu trước nội dung SGK.
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I. Ổn định tổ chức (1p)
II. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
III. Bài mới
Đặt vấn đề vào bài mới
Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

HĐ1: Tìm hiểu khái niệm thông tin(19p)


- GV: Hàng ngày em tiếp nhận được nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, vậy em nào có thể kể một vài thông tin mà em tiếp nhận được
- HS suy nghĩ dựa vào sự hiểu biết trả lời.
- HS khác bổ sung thêm.
VD: + Thông tin dự báo thời tiết, tin lũ quét ở các tỉnh miền núi phía bắc, tin xăng dầu giảm giá, tin tai nạn giao thông, tin thay đổi khẩu phần ăn, tin sắp được phát học bổng…
- GV: Từ đâu mà em có các thông tin đó?
- HS suy nghĩ trả lời.
+ Các nguồn cung cấp thông tin: Ti vi, báo chí, đài phát thanh, GVCN....
- GV nhận xét các ví dụ của học sinh đưa ra, giới thiệu một số ví dụ như SGK, lấy thêm các ví dụ khác...
+ Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho em biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và trên thế giới.
+ Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em cách đi đến một nơi cụ thể nào đó.
+ Tín hiệu xanh đỏ của đèn tín hiệu giao thông trên đường phố cho em biết khi nào có thể qua đường.
+ Tiếng trống trường báo cho em đến giờ ra chơi hay vào lớp...
- GV: Vậy theo các em thông tin là gì?
- GV Nhận xét đưa ra KL: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện...) và về chính con người.
1. Thông tin là gì?






VD: Thông tin dự báo thời tiết, tin lũ quét ở các tỉnh miền núi phía bắc, tin xăng dầu giảm giá,..

Các nguồn cung cấp thông tin: Ti vi, báo chí, đài phát thanh,..















* KN: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện...) và về chính con người.

HĐ2 : 2. Hoạt động thông tin của con người (19p)



- GV: Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của con người. Chúng ta không chỉ tiếp nhận thông tin mà còn lưu trữ, trao đổi và xử lí thông tin.
VD: Dựa vào những kinh nghiệm xa xưa của ông cha ta khi nhìn thấy chuồn chuồn bay thấp, chúng ta biết trời sắp mưa, nếu đi đâu chúng ta phải đem theo áo mưa, ô che...
- GV: Em hãy kể những phương tiện lưu trữ thông tin và phổ biến thông tin mà em biết?
- HS suy nghĩ trả lời theo sự hiểu biết (Sách, vở, báo...)
- GV nhận xét câu trả lời của HS đưa ra KL: Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
- GV giải thích thêm: Đối với mỗi người, hoạt động thông tin diễn ra như là một nhu cầu tất yếu và thường xuyên, có thể nói mỗi hành động, việc làm của con người đều gắn liền với một hoạt động thông tin cụ thể.
2. Hoạt động thông tin của con người












Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.