Tiết 1,2 - Tin học 6

Tuần: 1 Ngày soạn: 13/8/2011
Tiết: 1 Ngày dạy: 23/8/2011
Bài 1 : THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
I. Mục tiêu
Biết khái niệm về thông tin và hoạt động thông tin của con người.
Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
Biết khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
II. Phương pháp
Đặt vấn đề để học trao đổi và đưa ra nhận xét.
Sử dụng phương pháp gợi mở, nêu vấn đề.
III. Đồ dùng dạy học
Chuẩn bị một số hình ảnh minh họa về thông tin.
Học sinh đọc sách giáo khoa.
IV. Tiến trình dạy học.
Ổn định lớp (2’)
Kiểm tra bài cũ
Dạy bài mới:
Giới thiệu bài mới: Từ khái niệm tin học là một ngành khoa học nghiên cứu các hoạt động xử lí thông tin bằng máy tính. Vậy thông tin là gì? Hoạt động thông tin của con người bao gồm những việc gì? ( bài 1.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu về khái niệm thông tin. (15’)
( Mục tiêu: Biết khái niệm về thông tin
( Cách tiến hành: Đặt vấn đề về thông tin.
1. Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho em biết tin tức gì?
2. Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em điều gì?
3. Tín hiệu xanh đỏ của đèn tính hiệu giao thông trên đường phố cho em biết điều gì?
4. Tiếng trống trường cho em biết điều gì?
5. Khi đọc bài báo, xem bản tin giúp em tăng thêm gì?
6. Những tin tức, sự kiện mà em biết được. Đó chính là thông tin.Vậy thông tin là gì?
7. Em hãy cho một vài ví dụ về thông tin?
( Hoạt động cá nhân



- Suy nghĩ, trả lời.

+…biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và trên thế giới.
+ …hướng dẫn cách đi đến một nơi nào đó.
+… biết khi nào có thể qua đường.
+ …báo hiệu đến giờ học, ra chơi hay vào lớp.
- Suy nghĩ, trả lời.
+ tăng thêm sự hiểu biết, khả năng tư duy….
+ phát biểu khái niệm thông tin.

- Suy nghĩ, trả lời.


1. Thông tin là gì?

















Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết cho con người về thế giới.
Ví dụ: Tiếng trống trường báo hiệu cho em biết đến giờ vào học, ra chơi hay ra về.

Hoạt động 2: Tìm hiểu về hoạt động thông tin của con người. (20’)
( Mục tiêu: Biết khái niệm về hoạt động thông tin.
( Cách tiến hành: Đặt những câu hỏi gợi mở về hoạt động thông tin của con người.
1. Con người tiếp nhận thông tin bằng cách nào?
2 Bộ não đóng vai trò gì trong hoạt động thông tin của con người?
3 Theo em, người ta có thể truyền đạt hay trao đổi thông tin với nhau bằng cách nào?
4.Thông tin thường chứa ở đâu?
5. Vậy hoạt động thông tin của con người bao gồm những việc nào? Trong đó, việc nào quan trọng nhất? Vì sao?
6. Cho ví dụ về hoạt động thông tin?
7. Xác định thông tin vào và thông tin ra khi giải một bài toán?
- Để băng qua đường an toàn thì em cần phải xử lí những thông tin gì?


Hoạt động cá nhân.

- Suy nghĩ, trả lời.
+ tiếp nhận bằng các giác quan.
+ trao đổi thông tin thông qua văn bản, âm thanh, hình ảnh.
+ sách vở, bộ não con người, máy tính….
+ xử lí, lưu trữ thông tin.


+…tiếp nhận, xử lí, lưu trữ, truyền thông tin. Xử lí quan trọng nhất vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người.
- Suy nghĩ, trả lời
+ khi băng qua đường, giải bài toán, …..
2. Hoạt động thông tin của con người.










- Hoạt động thông tin của con người bao gồm việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin. Trong đó, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng vì nó đem