Tiết 1+2
Chia sẻ bởi Phạm Toàn Năng |
Ngày 14/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: tiết 1+2 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 17/8/09
Ngày giảng: 6A: 20/8/09 6B: 21/8/09
Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1: Thông tin và tin học
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Phát biểu khái niệm ban đầu về thông tin.
- Nhận biết được quá trình hoạt động thông tin của con người diễn ra như thế nào .
2. Kĩ năng:
3. Thái độ:
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học có liên quan.
HS: Đọc tài liệu ở nhà trước khi.
III. Phương pháp:
- Thuyết trình, vấn đáp.
IV. Tổ chức giờ học:
* Khởi động (5 phút):
- MT: Nhận biết thông tin là gì?
- Cách tiến hành:
+ GV: Hằng ngày chúng ta lấy thông tin từ đâu?
+ HS trả lời.
+ Gv: Thông tin là gì? -> Tìm hiểu bài mới.
HĐ của giáo viên
HĐ của Học sinh
Ghi bảng
HĐ1: Tìm hiểu khái niệm “Thông tin” (15 ph)
- MT: - Phát biểu khái niệm ban đầu về thông tin.
- Cách tiến hành:
? Hằng ngày chúng ta có thể tiếp nhận thông tin từ đâu?
- Em hiểu thế nào là thông tin?
- GV chốt lại khái niệm và cho HS ghi vở
- HS: (có thể trả lời theo suy nghĩ của mình và nhờ vài hs khác nhận xét )
-Từ các bài báo, truyền hình
- Tấm biển chỉ đường
- Đèn tín hiệu giao thông
- Tiếng trống trường….
- HS suy nghĩ trả lời.
- HS lắng nghe và ghi vở.
1. Thông tin là gì?
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh( sự vật, sự kiện …) và về chính con người
HĐ2: Hoạt động thông tin của con người (20 ph)
- MT: Nhận biết quá trình hoạt động thông tin của con người .
- Cách tiến hành:
? Theo em người ta có thể truyền đạt thông tin với nhau bằng cách những hình thức nào
GV: Trong cuộc sống, cái quan trọng là biết vận dụng những gì ta biết vào công việc
VD: Chuẩn bị đi công việc nhìn thấy chuồn bay thấp, ta mang theo áo mưa vì biết sẽ mưa… Quá trình từ một hoặc vài thông tin em có, hãy đưa ra kết luận
- Theo em gọi là gì?
- GV đưa ra các bước của quá trình xử lí thông tin:
+ Thông tin trước xử lí là thông tin vào
+ Thông tin nhận được sau xử lí là thông tin ra.
HS: trả lời và đưa ra dẫn chứng cụ thể
- HS lắng nghe.
HS: Nhờ giác quan và bộ não
- HS ghi vở
2. Hoạt động thông tin của con người
- Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống con người.
- Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
- Thông tin được xử lí là thông tin vào, thông tin sau xử lí là thông tin ra
Thông tin
Ngày giảng: 6A: 20/8/09 6B: 21/8/09
Chương I: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Tiết 1: Thông tin và tin học
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Phát biểu khái niệm ban đầu về thông tin.
- Nhận biết được quá trình hoạt động thông tin của con người diễn ra như thế nào .
2. Kĩ năng:
3. Thái độ:
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học có liên quan.
HS: Đọc tài liệu ở nhà trước khi.
III. Phương pháp:
- Thuyết trình, vấn đáp.
IV. Tổ chức giờ học:
* Khởi động (5 phút):
- MT: Nhận biết thông tin là gì?
- Cách tiến hành:
+ GV: Hằng ngày chúng ta lấy thông tin từ đâu?
+ HS trả lời.
+ Gv: Thông tin là gì? -> Tìm hiểu bài mới.
HĐ của giáo viên
HĐ của Học sinh
Ghi bảng
HĐ1: Tìm hiểu khái niệm “Thông tin” (15 ph)
- MT: - Phát biểu khái niệm ban đầu về thông tin.
- Cách tiến hành:
? Hằng ngày chúng ta có thể tiếp nhận thông tin từ đâu?
- Em hiểu thế nào là thông tin?
- GV chốt lại khái niệm và cho HS ghi vở
- HS: (có thể trả lời theo suy nghĩ của mình và nhờ vài hs khác nhận xét )
-Từ các bài báo, truyền hình
- Tấm biển chỉ đường
- Đèn tín hiệu giao thông
- Tiếng trống trường….
- HS suy nghĩ trả lời.
- HS lắng nghe và ghi vở.
1. Thông tin là gì?
- Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh( sự vật, sự kiện …) và về chính con người
HĐ2: Hoạt động thông tin của con người (20 ph)
- MT: Nhận biết quá trình hoạt động thông tin của con người .
- Cách tiến hành:
? Theo em người ta có thể truyền đạt thông tin với nhau bằng cách những hình thức nào
GV: Trong cuộc sống, cái quan trọng là biết vận dụng những gì ta biết vào công việc
VD: Chuẩn bị đi công việc nhìn thấy chuồn bay thấp, ta mang theo áo mưa vì biết sẽ mưa… Quá trình từ một hoặc vài thông tin em có, hãy đưa ra kết luận
- Theo em gọi là gì?
- GV đưa ra các bước của quá trình xử lí thông tin:
+ Thông tin trước xử lí là thông tin vào
+ Thông tin nhận được sau xử lí là thông tin ra.
HS: trả lời và đưa ra dẫn chứng cụ thể
- HS lắng nghe.
HS: Nhờ giác quan và bộ não
- HS ghi vở
2. Hoạt động thông tin của con người
- Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống con người.
- Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
- Thông tin được xử lí là thông tin vào, thông tin sau xử lí là thông tin ra
Thông tin
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Toàn Năng
Dung lượng: 8,26KB|
Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)