Tiet 04
Chia sẻ bởi Trần Thị Linh |
Ngày 14/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: Tiet 04 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần 02 – Tiết : 04
Ngày dạy: 27/8/2014
1.MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
+ Hoạt động 1: Biết một số khả năng của máy tính.
+ Hoạt động 2: Biết ứng dụng của máy tính.
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Hiểu một số khả năng của máy tính
+ Hoạt động 2: Hiểu ứng dụng của máy tính
1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực hiện được: Cách nhận biết khả năng của máy tính và ứng dụng của máy tính.
- Học sinh thực hiện thành thạo được: Cách nhận biết khả năng của máy tính và ứng dụng của máy tính.
1.3 Thái độ
- Thói quen: Học tập tích cực, hăng say.
- Tính cách: Chăm ngoan.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Một số khả năng của máy tính.
- Có thể dung máy tính vào những việc gì?
3. CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện(1 phút)
Lớp 6A6:
4.2 Kiểm tra miệng (5 phút)
Đề ra
Câu 1: Các dạng thông tin cơ bản?(5đ)
Câu 2: Như thế nào là biểu diễn thông tin? (5đ)
Đáp án:
Câu 1: Có 3 dạng thông tin cơ bản trong tin học là văn bản, âm thanh và hình ảnh
Câu 2: Biểu diễn thông tin là cách thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó
4.3 Tiến trình bài học
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Một số khả năng của máy tính(10 phút)
1. GV trực quan trong trường hợp có thể sử dụng máy tính trên lớp, với mỗi khả năng của máy tính nên có VD minh hoạ trực tiếp. Chẳng hạn, về các khả năng tính toán nhanh và tính toán chính xác, GV sử dụng chương trình Microsoft Excel hay Calculator trong Windows quan sát ngay được kết quả tính toán. Về khả năng lưu trữ lớn có thể giới thiệu khả năng lưu trong đĩa cứng hay đĩa CD.
Hoạt động 2: ứng dụng của máy tính (20 phút)
Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì
Cho HS thảo luận những ứng dụng của máy tính rồi rút ra kết luận.
GV: yêu cầu HS nêu VD cụ thể
Hoạt động 3: Hạn chế của máy tính (5 phút)
Nói lên cái chưa được của máy tính
1. Một số khả năng của máy tính
* Khả năng tính toán nhanh
* Tính toán với độ chính xác cao
* Khả năng lưu trữ lớn
*Khả năng "làm việc" không mệt mỏi
2. Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì ?
* Thực hiện các tính toán
- Giải quyết các bài toán kinh tế và KHKT đòi hỏi khối lượng tính toán vô cùng lớn, nhiều trường hợp con người không có khả năng thực hiện
* Tự động hoá các công việc văn phòng.
- Dùng máy tính để soạn thảo, trình bày và in ấn văn bản như các công văn, lá thư, bài báo...
- Dùng thuyết trình trong các hội nghị hay lập lịch làm việc.
* Hỗ trợ công tác quản lý
- Các thông tin liên quan tới con người, tài sản, kết quả sản xuất kinh doanh, thành tích học tập...được tập hợp và tổ chức thành các cơ sở dữ liệu lưu giữ trong máy tính để phục vụ nhu cầu quản lý và ra quyết định
*Công cụ học tập và giải trí
- Có thể dùng máy tính để học ngoại ngữ, làm toán, thực hiện các thí nghiệm vật lý, hóa học...nghe nhạc, xem phim, chơi trò chơi, sáng tác nhạc, vẽ tranh... nhờ máy tính
*Điều khiển tự động và robot
- Máy tính có thể dùng để điều khiển tự động các dây chuyền sản xuất như dây chuyền lắp ráp ô tô, xe máy, điều khiển các vệ tinh, các tàu vũ trụ...
- Nhờ máy tính được lắp đặt bên trong, các robot ngày nay đã làm thay con người nhiều việc nặng nhọc hoặc trong môi trường độc hại.
*Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến.
Các máy tính hiện nay có thể liên kết với nhau thành mạng máy tính với quy mô toàn cầu như mạng Internet. Khi máy tính
Ngày dạy: 27/8/2014
1.MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
+ Hoạt động 1: Biết một số khả năng của máy tính.
+ Hoạt động 2: Biết ứng dụng của máy tính.
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Hiểu một số khả năng của máy tính
+ Hoạt động 2: Hiểu ứng dụng của máy tính
1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực hiện được: Cách nhận biết khả năng của máy tính và ứng dụng của máy tính.
- Học sinh thực hiện thành thạo được: Cách nhận biết khả năng của máy tính và ứng dụng của máy tính.
1.3 Thái độ
- Thói quen: Học tập tích cực, hăng say.
- Tính cách: Chăm ngoan.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Một số khả năng của máy tính.
- Có thể dung máy tính vào những việc gì?
3. CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện(1 phút)
Lớp 6A6:
4.2 Kiểm tra miệng (5 phút)
Đề ra
Câu 1: Các dạng thông tin cơ bản?(5đ)
Câu 2: Như thế nào là biểu diễn thông tin? (5đ)
Đáp án:
Câu 1: Có 3 dạng thông tin cơ bản trong tin học là văn bản, âm thanh và hình ảnh
Câu 2: Biểu diễn thông tin là cách thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó
4.3 Tiến trình bài học
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Một số khả năng của máy tính(10 phút)
1. GV trực quan trong trường hợp có thể sử dụng máy tính trên lớp, với mỗi khả năng của máy tính nên có VD minh hoạ trực tiếp. Chẳng hạn, về các khả năng tính toán nhanh và tính toán chính xác, GV sử dụng chương trình Microsoft Excel hay Calculator trong Windows quan sát ngay được kết quả tính toán. Về khả năng lưu trữ lớn có thể giới thiệu khả năng lưu trong đĩa cứng hay đĩa CD.
Hoạt động 2: ứng dụng của máy tính (20 phút)
Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì
Cho HS thảo luận những ứng dụng của máy tính rồi rút ra kết luận.
GV: yêu cầu HS nêu VD cụ thể
Hoạt động 3: Hạn chế của máy tính (5 phút)
Nói lên cái chưa được của máy tính
1. Một số khả năng của máy tính
* Khả năng tính toán nhanh
* Tính toán với độ chính xác cao
* Khả năng lưu trữ lớn
*Khả năng "làm việc" không mệt mỏi
2. Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì ?
* Thực hiện các tính toán
- Giải quyết các bài toán kinh tế và KHKT đòi hỏi khối lượng tính toán vô cùng lớn, nhiều trường hợp con người không có khả năng thực hiện
* Tự động hoá các công việc văn phòng.
- Dùng máy tính để soạn thảo, trình bày và in ấn văn bản như các công văn, lá thư, bài báo...
- Dùng thuyết trình trong các hội nghị hay lập lịch làm việc.
* Hỗ trợ công tác quản lý
- Các thông tin liên quan tới con người, tài sản, kết quả sản xuất kinh doanh, thành tích học tập...được tập hợp và tổ chức thành các cơ sở dữ liệu lưu giữ trong máy tính để phục vụ nhu cầu quản lý và ra quyết định
*Công cụ học tập và giải trí
- Có thể dùng máy tính để học ngoại ngữ, làm toán, thực hiện các thí nghiệm vật lý, hóa học...nghe nhạc, xem phim, chơi trò chơi, sáng tác nhạc, vẽ tranh... nhờ máy tính
*Điều khiển tự động và robot
- Máy tính có thể dùng để điều khiển tự động các dây chuyền sản xuất như dây chuyền lắp ráp ô tô, xe máy, điều khiển các vệ tinh, các tàu vũ trụ...
- Nhờ máy tính được lắp đặt bên trong, các robot ngày nay đã làm thay con người nhiều việc nặng nhọc hoặc trong môi trường độc hại.
*Liên lạc, tra cứu và mua bán trực tuyến.
Các máy tính hiện nay có thể liên kết với nhau thành mạng máy tính với quy mô toàn cầu như mạng Internet. Khi máy tính
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Linh
Dung lượng: 93,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)