Thực vật: Sắc màu của hoa

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
NĂM HỌC 2011 -2012
CHỦ ĐỀ CHÍNH: THỰC VẬT
CHỦ ĐỀ NHÁNH: SẮC MÀU CỦA HOA
Tuần thứ XIX: Từ ngày 02/01/2012 đến ngày 06/01/2012

THỨ

TÊN

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG


2
KHÁM PHÁ KHOA HỌC

Bé yêu hoa hồng và hoa cúc.



3

THỂ DỤC

Lăn bóng bằng hai tay và đi theo bóng.



TẠO HÌNH

Vẽ hoa theo ý thích.


4
GIÁO DỤC ÂM NHẠC

Vận động múa bài: "Màu hoa"


5
LÀM QUEN VỚI TOÁN

Ôn nhận biết: To hơn, bé hơn, nhiều hơn, ít hơn.


6
LÀM QUEN
VĂN HỌC

- Thơ: Hoa cúc vàng.



HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ5
THỨ 6


Trò chuyện về hoa hồng, hoa cúc
Rèn kỹ thuật lăn bóng
Trẻ động tác múa
Nhận biết vật to bé, nhiều ít.
luyện đọc thơ: Hoa cúc vàng


Nhặt lá vàng rơi
Rồng rắn lên mây

Kéo cưa lừa xẽ.
Nhặt lá vàng rơi
Kéo co.


Trẻ chơi tự do,cô quản lý.


HOẠT ĐỘNG
GÓC

Góc phân vai: Gia đình, bán hàng.
Góc xây dựng: Vườn hoa xuân
Góc sách: Xem sách.
Góc học tập: Tô màu tranh


HOẠT ĐỘNG
CHIỀU
Ôn hoạt động buổi sáng.
Hoạt động góc.
Vệ sinh trả trẻ.


RÈN THÓI QUEN VS DINH DƯỞNG
Dạy trẻ thao tác rửa tay, lau mặt.
Nhắc trẻ đánh răng trước khi đi ngủ và sau khi ngủ dậy.
Nhắc trẻ ăn hết xuất, ăn đủ chất dinh dưỡng cần thiết.
Rèn cho trẻ có thói quen, cất mũ, dép, đi tiểu tiện, đúng nơi qui định.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Thứ hai ngày 02 tháng 01 năm 2012

CHỦ ĐỀ NHÁNH: SẮC MÀU CỦA HOA
HOẠT ĐỘNG HỌC: Khám phá khoa học

ĐỀ TÀI: BÉ YÊU HOA HỒNG VÀ HOA CÚC

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1. Kiến thức:
- Trẻ biết gọi tên các loại hoa quen thuộc.
- Biết ích lợi và mô tả được một số đặc điểm của hoa hồng và hoa cúc.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được một số đặc điểm giống và khác nhau giữa 2 loại hoa.
(Về màu sắc, hình dáng, cấu tạo...)
3. Thái độ:
- Biết yêu quí chăm sóc và bảo vệ hoa.

II. CHUẨN BỊ:
- 3 lẳng hoa cho trẻ múa và quan sát.
- Cô: 2 lọ hoa hồng và hoa cúc.
- Một số hoa dán xung quanh lớp
- Một số hoa cắt rời để trẻ trang trí... múa.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:


CẤU TRÚC

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ


- Hoạt động 1








- Hoạt động 2
a. Xem tranh











b. So sánh





c. Trò chơi








d. Giáo dục
- Hoạt động 3
- Lớp hát bài: "Màu hoa". (5 trẻ múa).
- Cho trẻ mang về tặng cho các bạn ở tổ mình.
- Cho trẻ quan sát và nhận xét về các loại hoa đó.
- Cô đi từng nhóm gợi ý trò chuyện cùng trẻ.
- Các con thấy hoa thế nào? Có đẹp không?
- Nhà con nào có cha mẹ, ông bà làm nghề nông.(trẻ kể).
- Trong xá hội rất nhiều nghề. Nghề nào cũng làm ra sản phẩm cho chúng ta dùng. Để biết được nghề nông làm những công việc gì, làm ra sản phẩm gì, lớp mình cùng cô tìm hiểu nhé!.
- Cô đọc câu đố về hoa hồng. (Trẻ đoán).
- Cô đưa hoa hồng cho trẻ quan sát.
+ Đây là hoa gì?
+ Con có nhận xét gì về hoa hồng. (Có màu đỏ, cánh tròn, thân cây có gai...).
- Cho trẻ lên chỉ và nêu đặc điểm của hoa hồng).
- Cô nói: Đây là cuống hoa, đài hoa, cánh hoa...
- Cho trẻ lên chỉ và gọi tên, sau đó cho lớp đồng thanh.
+ Hoa hồng có ích lợi gì? Để làm gì?.
- Cho lớp chơi: "Gieo hạt"
- Tương tự cho trẻ quan sát hoa cúc và nhận xét hoa. (Về màu sắc hình dáng