Thực vật 3-4 tuoi

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hằng | Ngày 05/10/2018 | 32

Chia sẻ tài liệu: thực vật 3-4 tuoi thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:

CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ LOẠI RAU


Thứ
2
3
4
5
6

Hoạt động có chũ đích
Phát triển nhận thức
*Toán: Thêm bớt trong phạm vi 4
Phát triển
thể chất
Chạy chậm 100 m đến của hàng bán rau


Khám phá khoa học

Phát triển ngôn ngữ
Truyện:” Cây táo thần”
Phát triển thẩm mỹ
DH: Lá xanh
NH: Lý cây bông
TC: Ai nhanh nhất

Hoạt động ngoài trời
- HĐCĐ: Gieo hạt đậu
- Trò chơi VĐ: Gieo hạt
- HĐCĐ: QS một số loại rau ăn quả;
- Trò chơi VĐ: Tập tầm vông
- HĐCĐ: QS rau ăn lá(rau cải)
- Trò chơi VĐ: mèo đuổi chuột
HĐCĐ: Nặn quả tròn
- Trò chơi: Lộn cầu vồng
- HĐCĐ: Gấp bao lì xì
- Trò chơi VĐ: Nu na nu nống

Hoạt động góc
Góc phân vai: Siêu thị rau sạch,gia đình chế biến các món ăn
- Góc nghệ thuật: Tô màu, cắt, xé dán 1 số loại rau, nặn 1 số loại rau quả, củ; Vẽ 1 số loại rau theo ý thích
- Góc XD: Xây vườn rau của bé; Xếp rau củ quả
- Góc khoa học: Xem sách tranh, làm sách về 1 số loại rau củ quả; phân loại rau theo nhóm; ghép số trong phạm vi 5
- Góc thiên nhiên: Thực hành gieo hạt đậu và quan sát sự nảy mầm của cây đậu

Hoạt động chiều
- HĐC
Hướng dẩn trò chơi mới
- HĐC
Xé dán rau củ quả

- HĐC
-Làm quen
chử cái
- HĐC
Làm quen với bài mới
- Liên hoan văn nghệ cuối tuần






Kế hoạch hoạt động góc

Nội dung
 Yêu cầu
 Chuẩn bị
 Tiến trình hoạt động

* Góc phân vai:
- Cửa hàng bán cây trồng

- Trẻ hứng thú đi chơi ,biết đóng vai khi chơi và thể hiện các mối quan hệ giữa các vai chơi.
-
- Các loại cây ăn quả
- Cây lấy gổ
- GV giới thiêu góc chơi ,nhóm chơi mới trong chủ điểm.
- Trẻ về nhóm,về các góc chơi .
- Giáo viên đưa ra yêu cầu cụ thể đối với từng nhóm chơi
- Định hướng cho trẻ chơi có mục đích sáng tạo
( Tuần 1+2)

* Góc xây dựng :
- Xây dựng công viên cây xanh
- Xây vườn cây
- Trẻ biết xếp các nguyên vật liệu khác nhau ,để tạo thành công viên có nhiều cây xanh
- Các loại cây
Bai ,xô chậu ,đất cát
- Giáo viên đi sâu sát từng góc một để hỏi trẻ và gợi ý cho trẻ nhập vào vai chơi
- GV có thể là một vai chơi nào đó
- Trẻ học cách giao tiếp với bạn ,với khách hàng

* Góc nghệ thuật:
- Tô màu vườn cây ,vẻ các loại cây
- Trẻ biết các kỷ năng tạo hình và cùng nhau tạo thành sản phẩm
- Trẻ mạnh dạn tự tin và sáng tạo
- Các nguyên vật liệu tạo hình

- GV hướng dẫn cho trẻ tô màu cây hoặc một số bạn nặn trái cây
- Trẻ vẽ hoa ,nặn quả ,xé dán, vùng hoa
-GV vừa gọi vừa hỏi vừa hướng dẫn trẻ để trẻ tự tin hơn về sản phẩm của mình

* Góc học tập :
- Xem tranh về cây xanh
- Phân loại cây
- Trẻ hứng thú xem tranh ,ảnh
- Có những hiểu biết về thực vật,phân loại thực vật
- Tranh ảnh về thực vật
- Lô tô, số, thẻ
- GV có thể tìm hiểu kiến thức của trẻ qua góc học tập ,hỏi trẻ ,quan sát trẻ chơi để đánh giá nhận thức của trẻ
-Trẻ về các góc học để chơi

* Góc thiên nhiên :
- Chăm sóc .
- Tưới cây .
- Gieo hạt
- Quan sát sự phát triển của cây .
- Quan sát và theo dõi sự phát trển của cây
- Một số lọ để gieo hạt
- GV hướng dẫn trẻ tưới cây chăm sóc cho cây , cho trẻ nhận xét về quá trình phát triển của cây
- Nhận xét sự phát triển của cây ssau khi quan sát








2 ngày 25 tháng 02 năm 2013
A .Đón trẻ :
- Cô đi sớm mở cửa phòng thông thoáng
- Vệ sinh trong và ngoài lớp sạch sẽ
- Chuẩn bị nước sạch để vệ sinh
- Điểm danh
- Thể dục sáng
B.HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH


PTTC






I.Mục đích yêu cầu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hằng
Dung lượng: 109,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)