Thuc vat

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ:THỰC VẬT
Thời gian thực hiện 5 tuần: từ 19/01/2015 đến 06/03/2015
1.Mục tiêu phát triển các lĩnh vực
a. Phát triển thể chất
* Vận động
- Thực hiện nhịp nhàng các động tác phát triển các nhóm cơ, hô hấp theo nhịp đếm.(5t).
-Có khả năng vận động cơ bản theo nhu cầu của bản thân. Để giúp cơ thể phát triển toàn diện(4t)
- Thực hiện tốt các vận động cơ bản :Bò bằng bàn tay và bàn chân 4m-5m, ném xa bằng hai tay, chuyền bóng qua đầu qua chân, nhảy lò cò 5m, ném trúng đích nằm ngang.(5t)
- Có khả năng thực hiện được các vận động : Bò bằng bàn tay và bàn chân 4m-5m, ném xa bằng hai tay, chuyền bóng qua đầu qua chân, nhảy lò cò 5m, ném trúng đích nằm ngang.(4t).
- Trẻ biết phối hợp khéo léo của bàn tay và các ngón tay trong việc sử dụng bút chì, sáp màu, đất nặn để vẽ, nặn và tô màu.
*Dinh dưỡng sức khỏe
- Nhận biết được các bữa ăn trong ngày và lợi ích của ăn uống đủ chất để có sức khỏe làm việc.
- Kể được tên 1 số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày. Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe. Trẻ biết ăn nhiều loại thức ăn và tập thể dục thường xuyên để rèn luyện sức khỏe.
- Biết lợi ích của các món ăn có nguồn gốc từ thực vật đối với sức khỏe của con người.
b. Phát triển nhận thức
- Trẻ trò chuyện và tìm hiểu được về một số loại quả bé thích, một số loại rau, cây xanh và môi trường sống, ngày tết quê em, quá trình phát triển của cây. Gọi tên các ngày trong tuần, Tạo ra một số hình hình học bằng các cách khác nhau, Sắp xếp theo quy tắc, thêm bớt, tách gộp trong phạm vi 8.(5t)
- Trẻ kể được một số loại quả bé thích, một số loại rau, cây xanh và môi trường sống, ngày tết quê em, quá trình phát triển của cây. Gọi tên các ngày trong tuần, Tạo ra một số hình hình học bằng các cách khác nhau, Sắp xếp theo quy tắc, thêm bớt, tách gộp trong phạm vi 8 (4t).
-Kích thích tính tò mò, thích khám phá các sự vật hiện tượng thế giới xung quanh. (CS 113).Biết gọi tên nhóm cây cối, con vật theo đặc điểm chung (CS 92) và nhận ra sự thay đổi trong quá trình phát triển của cây, con vật và 1 số hiện tượng tự nhiên.(5t)
- Biết lợi ích của các loại cây và vì sao cây cần được sự chăm sóc, bảo vệ.(4t)
-Trẻ biết có nhiều loại rau và cách ăn rau khác nhau (nấu chín, ăn sống), có nhiều loại hoa quả cách chăm sóc và bả vệ , biết cách ăn quả ( rửa sạch, gọt vỏ, bỏ hạt..)
c. Phát triển ngôn ngữ:
-Trẻ biết đọc thơ về chủ đề thực vật. Nhận biết được các chữ cái m, n, s,x,g (5t)
- Trẻ đọc được 1 số bài thơ trong chủ đề thực vật. Biết một số chữ cái trong các từ chỉ tên gọi của một số loại hoa, rau, quả...(4t)
- Tập cho trẻ kỹ năng giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự.Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao. trẻ phát âm to rõ. Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động. Hỏi lại hoặc có những biểu hiện qua cử chỉ, điệu bộ, nét mặt khi không hiểu người khác nói (CS 76) .(5t)
-Trẻ đọc thuộc một số bài thơ một cách rõ ràng. Phát âm đúng chữ cái(4t)
-Trẻ kể lại được một sự việc hiện tượng nào đó để người khác hiểu được. biết diễn đạt yêu cầu mong muốn của mình bằng lời.
d. Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội:
- Trẻ biết nhập vai trong khi chơi. sẵn sàng giúp đỡ khi người khác khi gặp khó khăn,. (5t)
- Biết kiềm chế cảm xúc tiêu cực khi được an ủi giải thích.(4t)
- Dễ hòa đồng cùng với bạn bè trong nhóm chơi , Biết trao đổi ý kiến của mình với các bạn, biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động, cố gắng thực hiện công việc đến cùng (CS 31). Biết nhận xét một số hành vi đúng hoặc sai của con người đối với môi trường (CS 56).(5t)
-Quan tâm giúp đỡ bạn bè và những người thân gần gũi, thích chơi với các bạn.(4t)