Thực hành: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
Chia sẻ bởi Bùi Minh Thành |
Ngày 14/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: Thực hành: EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tiết theo PPCT: Tiết 49 - 50.
Bài thực hành số 7
EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
Người soạn: Bùi Minh Thành
Ngày soạn: 24/ 02/ 2011
Ngày dạy: 01/ 03/ 2011
Lớp: 6 A
I - MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm được các mục tiêu sau:
1. Kiến thức
- Củng cố lại kiến thức về định dạng văn bản và định dạng đoạn văn bản.
2. Kỹ năng
- Luyện tập các kĩ năng tạo văn bản mới.
- Luyện các kĩ năng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn.
3. Thái độ
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ trong thực hành.
II - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu bài trước khi đến lớp.
III - PHƯƠNG PHÁP
- Thực hành trực tiếp trên máy.
IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
A - ỔN ĐỊNH LỚP (1’)
B - KIỂM TRA BÀI CŨ (7’)
Câu 1: Em hãy cho biết định dạng văn bản là gi?
Trả lời: Là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự (con số, chữ, kí hiệu), các đoạn văn bản và các đối tượng khác trên trang.
Câu 2: Em hãy cho biết định dạng kí tự là gi? Có những cách nào để định dạng kí tự?
Trả lời: - Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẻ của một hay một nhóm kí tự.
- Có 2 cách định dạng kí tự:
+ Sử dụng các nút lệnh
+ Sử dụng hộp thoại Font
Câu 3: Có những cách nào để định dạng đoạn văn bản?
Trả lời: - Có 2 cách định dạng đoạn văn bản:
+ Sử dụng các nút lệnh
+ Sử dụng hộp thoại Paragraph
C - BÀI MỚI
HĐ CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
* Hoạt động 1: Định dạng kí tự
- GV: Củng cố lại kiến thức về định dạng kí tự.
+ Cách sữ dụng các nút lệnh:
+ Cách sữ dụng hộp thoại Font
- HS: Nhớ lại, ghi chép nếu cần.
* Hoạt động 2: Thực hành
- GV: Ra yêu cầu với bài Biển đẹp trang 92 SGK cho học sinh làm.
- HS: Nhận yêu cầu bài thực hành và làm trực tiếp trên máy tính.
- GV: Giúp đở học sinh trong quá trinh thực hành.
Tiết 1
1. Định dạng văn bản
- Khởi động Word và mở tệp tin Bien dep.doc đã lưu trong bài thực hành trước.
- Áp dụng các định dạng em đã học để trình bày theo mẫu có sẵn.
(Mẫu bài Biển đẹp trang 92, SGK)
Yêu cầu:
- Tiêu đề có font chữ .VNTime, kiểu chữ đậm, màu chữ khác với của nội dung văn bản. Cỡ chữ của tiêu đề 24
- Tiêu đề căn giữa trang. Các đoạn có nội dung căn thẳng cả hai lề, đoạn cuối căn thẳng lề phải.
- Các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề 1
- Kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ đậm rồi lưu lại văn bản.
- Lưu văn bản ở D:/lop_6A/Bien_dep_da_sua.doc
D - CỦNG CỐ:
Câu 1: Thao tác nào dưới đây không phải là thao tác định dạng văn bản
A. Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng C. Căn giữa đoạn văn
B. Tăng khoảng cách giữa các dòng trong văn bản D. Chọn chữ màu xanh
Câu 2: Gải thích công dụng của các thành phần trên hộp thoai Font :
- Font, Font style, Size, Font color
* Hoạt động 3: Định dạng đoạn văn bản
- GV: Củng cố lại kiến thức về định dạng đoạn văn bản.
+ Chách dụng các nút lệnh:
+ Cách sử dụng hộp thoại Paragraph
- HS: Nhớ lại, ghi chép nếu cần.
* Hoạt động 4: Thực hành
- GV: Hướng dẫn học sinh thực hành mẫu bài Tre xanh trang 93 SGK.
- HS: Thực hành với bài Tre xanh theo mẫu SGK.
- GV: Nhắc lại cho HS biết ưu điểm của soạn thảo văn bản trên máy tính là không cần quan tâm ngay đến việc trình bày mà có thể gỏ nội dung văn bản xong rồi mới định dạng.
- GV: Giúp đở học sinh trong quá trinh thực hành.
Tiết 2
2. Thực hành
- Gõ và thực hiện đoạn văn theo mẫu.
(Mẫu bài Tre xanh trang 93, SGK)
- Lưu văn bản với tên Tre xanh.
E - CỦNG CỐ:
Bài thực hành số 7
EM TẬP TRÌNH BÀY VĂN BẢN
Người soạn: Bùi Minh Thành
Ngày soạn: 24/ 02/ 2011
Ngày dạy: 01/ 03/ 2011
Lớp: 6 A
I - MỤC TIÊU
Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm được các mục tiêu sau:
1. Kiến thức
- Củng cố lại kiến thức về định dạng văn bản và định dạng đoạn văn bản.
2. Kỹ năng
- Luyện tập các kĩ năng tạo văn bản mới.
- Luyện các kĩ năng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn.
3. Thái độ
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ trong thực hành.
II - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu bài trước khi đến lớp.
III - PHƯƠNG PHÁP
- Thực hành trực tiếp trên máy.
IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
A - ỔN ĐỊNH LỚP (1’)
B - KIỂM TRA BÀI CŨ (7’)
Câu 1: Em hãy cho biết định dạng văn bản là gi?
Trả lời: Là thay đổi kiểu dáng, vị trí của các kí tự (con số, chữ, kí hiệu), các đoạn văn bản và các đối tượng khác trên trang.
Câu 2: Em hãy cho biết định dạng kí tự là gi? Có những cách nào để định dạng kí tự?
Trả lời: - Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẻ của một hay một nhóm kí tự.
- Có 2 cách định dạng kí tự:
+ Sử dụng các nút lệnh
+ Sử dụng hộp thoại Font
Câu 3: Có những cách nào để định dạng đoạn văn bản?
Trả lời: - Có 2 cách định dạng đoạn văn bản:
+ Sử dụng các nút lệnh
+ Sử dụng hộp thoại Paragraph
C - BÀI MỚI
HĐ CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG
* Hoạt động 1: Định dạng kí tự
- GV: Củng cố lại kiến thức về định dạng kí tự.
+ Cách sữ dụng các nút lệnh:
+ Cách sữ dụng hộp thoại Font
- HS: Nhớ lại, ghi chép nếu cần.
* Hoạt động 2: Thực hành
- GV: Ra yêu cầu với bài Biển đẹp trang 92 SGK cho học sinh làm.
- HS: Nhận yêu cầu bài thực hành và làm trực tiếp trên máy tính.
- GV: Giúp đở học sinh trong quá trinh thực hành.
Tiết 1
1. Định dạng văn bản
- Khởi động Word và mở tệp tin Bien dep.doc đã lưu trong bài thực hành trước.
- Áp dụng các định dạng em đã học để trình bày theo mẫu có sẵn.
(Mẫu bài Biển đẹp trang 92, SGK)
Yêu cầu:
- Tiêu đề có font chữ .VNTime, kiểu chữ đậm, màu chữ khác với của nội dung văn bản. Cỡ chữ của tiêu đề 24
- Tiêu đề căn giữa trang. Các đoạn có nội dung căn thẳng cả hai lề, đoạn cuối căn thẳng lề phải.
- Các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề 1
- Kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ đậm rồi lưu lại văn bản.
- Lưu văn bản ở D:/lop_6A/Bien_dep_da_sua.doc
D - CỦNG CỐ:
Câu 1: Thao tác nào dưới đây không phải là thao tác định dạng văn bản
A. Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng C. Căn giữa đoạn văn
B. Tăng khoảng cách giữa các dòng trong văn bản D. Chọn chữ màu xanh
Câu 2: Gải thích công dụng của các thành phần trên hộp thoai Font :
- Font, Font style, Size, Font color
* Hoạt động 3: Định dạng đoạn văn bản
- GV: Củng cố lại kiến thức về định dạng đoạn văn bản.
+ Chách dụng các nút lệnh:
+ Cách sử dụng hộp thoại Paragraph
- HS: Nhớ lại, ghi chép nếu cần.
* Hoạt động 4: Thực hành
- GV: Hướng dẫn học sinh thực hành mẫu bài Tre xanh trang 93 SGK.
- HS: Thực hành với bài Tre xanh theo mẫu SGK.
- GV: Nhắc lại cho HS biết ưu điểm của soạn thảo văn bản trên máy tính là không cần quan tâm ngay đến việc trình bày mà có thể gỏ nội dung văn bản xong rồi mới định dạng.
- GV: Giúp đở học sinh trong quá trinh thực hành.
Tiết 2
2. Thực hành
- Gõ và thực hiện đoạn văn theo mẫu.
(Mẫu bài Tre xanh trang 93, SGK)
- Lưu văn bản với tên Tre xanh.
E - CỦNG CỐ:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Minh Thành
Dung lượng: 145,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)