THỦ ĐÔ HÀ NÔI - 4 TUỔI

CHỦ ĐỀ NHÁNH:


“THỦ ĐÔ HÀ NỘI”













Kế hoạch chủ đề nhánh:
“Thủ đô Hà nội”
(Thực hiện từ ngày 2/5 đến ngày 4/5/2012)
Th
Hoạt
động


Thứ 2



Thứ 3


Thứ 4


Thứ 5


Thứ 6

 Đón trẻ-
TDS
Đón trẻ: Cho trẻ xem tranh, ảnh và trò chuyện với trẻ về Thủ Đô Hà Nội
- TDS: Tập theo băng nhạc: Yêu Hà Nội


Hoạt động có chủ đích



Nghỉ 30/4



Nghỉ 1/5
* Phát triển thẩm mỹ:
* Tạo hình : Vẽ dây cờ

* Phát triển ngôn ngữ:
* Thơ:
“Hoa quanh lăng Bác ”





* Phát triển thẩm mỹ:
*DHVĐ: Múa với bạn tây nguyên
NH: Gửi anh một khúc dân ca
TCÂN:Ai nhanh nhất


Hoạt động ngoài trời



Nghỉ 30/4



Nghỉ 1/5
* Quan sát mái nhà bằng
- TC: Trốn tìm
- Chơi tự do
* Quan sát đồng lúa
- TC; Kéo co
- Chơi tự do
* Quan sát con đường làng
- TC: Thi ai nhanh
-Chơi tự do


hoạt động góc

- Góc đóng vai: - Trò chơi: Quầy bán hàng
- Góc âm nhạc- tạo hình: Vẽ dây cờ, nặn, xé, dán, tô màu tạo các bức tranh về Thủ đô Hà Nội - Hát các bài hát về Chủ đề Hà nội: Em yêu thủ đô...
- Góc khoa học và toán: - Đếm đến 10, khoanh tròn các nhóm có số lượng 10, làm vở toán
- Góc sách chuyện: - Xem tranh ản -Bàn cờ Đôminô
- Góc xây dựng lắp rắp: - Xây dựng Quảng trường Ba Đình
- Góc thiên nhiên: -Thả thuyền


hoạt động chiều


Nghỉ 30/4


Nghỉ 1/5
* Toán :Đếm đến 10 nhận biết nhóm có 10 đối tượng
* VS_NG_TT
*Chơi trò chơi dân gian

*VS_NG_Tt
- Tổ chức liên hoa văn nghệ


* VS_NG_TT



Mục tiêu:
Chủ đề nhánh3:“ Thủ đô Hà Nội”
( từ ngày 2/ 5 -> 4 / 5/ 2012)

1. Kiến thức:
- Biết Hà Nội là thủ đô của nước Việt Nam
- Trẻ biết Hà Nội là trung tâm văn hoá Việt Nam
- Giúp trẻ hiểu biết về Thủ đô Hà Nội
- Biết một số di tích lịch sử như Hồ Hoàn Kiếm, Chùa một cột, Văn miếu Quốc Tử Giám, Thành Cổ Loa....
- Biết những danh lam thắng cảnh như: Hồ Tây, Hồ Trúc Bạch.
- Biết một số công trình kiến trúc của thủ đô: Nhà thờ lớn Ô Quan Trưởng...
- Biết kể chuyện, đọc thơ diễn cảm, mạch lạc, hát múa các bài hát có trong chủ đề.
2. Kỹ năng:
- Trẻ biết nhận xét, mô tả về cảnh đẹp của Hà Nội.
- Một số kỹ năng tô, vẽ về quê hương, đất nước thủ đô Hà Nội.
- Trẻ biết mô tả diễn đạt cảm xúc của mình về danh lam thắng cảnh ở Hà Nội bằng hình ảnh, ngôn ngữ, thơ ca, hò vè...
- Biết xây lă