Thủ đô em yêu

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TRONG TUẦN.
CHỦ ĐIỂM NHÁNH 3: THỦ ĐÔ EM YÊU
I,YÊU CẦU
Trẻ biết Hà Nội là thủ đô của cả nước, Hà Nội có nhiề di tích lịch sử, nhiều DLTC đẹp, nhiều công trình xây dựng lớn, nhiều món ăn ngon, biết vài nét văn hoá của người Hà Nội.
- Trẻ biết tên các góc chơi hôm nay, biết phân công cho các bạn trong nhóm chơi của mình. Chơi thân thiện qua các trò chơi ở hoạt động góc.
- Trẻ được chơi trò chơi học tập và nghe kể chuyện, đọc thơ, hát các bài có trong chủ đề.
- Luyện kỹ năng nhanh nhẹn khi tham gia hoạt động ngoài trời.
-Rèn luyện tố chất khéo léo, nhanh nhẹn ở trẻ
- Trẻ mạnh dạn, tự tin. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc: biết giới thiệu về thủ đô Hà Nội…
- Một số kỹ năng chơi nhóm, tập thể, phân công công việc cụ thể cho từng thành viên.
- Luyện 1 số kỹ năng bỏ đồ dùng học tập, đồ dùng cá nhân gọn gàng, ngăn nắp, chải, buộc tóc, giữ gìn vệ sinh cá nhân cho trẻ






















MẠNG NỘI DUNG:







MẠNG HOẠT ĐỘNG:

































KẾ HOẠCH CHĂM SÓC - GIÁO DỤC TRONG TUẦN

Tên hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu

Đón trẻ
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Cho trẻ quan sát sự thay đổi nổi bật ở góc của chủ đề mới: “thủ đô Hà Nội”.

Trò chuyện Điểm danh
Trò chuyện với trẻ về đặc điểm nổi bật của thủ đô Hà Nội
- Cho 3 tổ trưởng điểm danh tổ của mình

Thể dục
 Thể dục sáng tập theo nhạc tháng 4 “Yêu Hà Nội”
* Hô hấp 2: Hai tay đưa ra, đưa vào ngực, hít thở nhịp nhàng.
* Tay: 1 tay đưa lên cao, một tay xuống và ngược lại.
* Bụng lườn: đưa 2 tay lên cao nghiêng người sang kết hợp 1 tay lên cao, 1 tay đưa ngang ngiêng theo người.
* Chân: Chân đưa sang ngang đồng thời tay đưa lên cao.
* Bật: Chụm và tách chân

Hoạt động có chủ đích
KPKH
-HĐ1: Cô tổ chức cho trẻ đi du lịch thăm quan thủ đô Hà Nội
HĐ2: Cô cho trẻ xem hình ảnh bằng CNTT và trò chuyện cùng trẻ về danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử của thủ đô Hà Nội.
HĐ3: Cho trẻ kết nhóm để thảo luận về những gì trẻ vừa học.


PTNT
HĐ1: Cô kể cho trẻ thăm quan thủ đô Hà Nội.
HĐ2: Ôn: Cho trẻ ôn đếm số lượng đối tượng trong phạm vi 7
Tập đếm số lượng đối tượng trong phạm vi 8.
HĐ3: Trò chơi: Ai nhanh nhất
TC2: Ô số kì diệu.
PTTM
HĐ1: Cô kể tóm tắt câu chuyện: Sự tích Hồ Gươm
- HĐ2: Cho trẻ quan sát tranh mẫu. Cô hỏi ‎ tưởng của trẻ
-HĐ3:Trẻ thực hiện
HĐ4: Nhận xét sản phẩm
Âm nhạc: Hát và vận động bài: Yêu thủ đô
Nghe hát: Việt Nam quê hương tôi

PTTC
HĐ1: Khởi động: Trẻ chạy chậm, chạy nhanh kết hợp kiễng chân
HĐ2: Khởi động: Tập bài PTC theo nền nhạc: Yêu thủ đô
VĐCB:
PTNN
HĐ1: Cô cho trẻ hát bài: Múa với bạn Tây Nguyên
Hđ2: Cô kể chuyện cho trẻ nghe bằng nhiều hình thức
Cho trẻ kể chuyện
-HĐ3: Đàm thoại
* Đóng kịch

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

I.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
- Cho trẻ xem tranh ảnh về một số danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội
- Phát triển óc quan sát, tính ham hiểu biết.. Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên.
- Phát triển óc quan sát, tư duy và phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Trẻ hứng thú chơi, biết chơi đúng luật, thông qua trò chơi giúp trẻ phát triển cơ tay , cơ chân được mềm mại. Trẻ được vui chơi thoải mái,thoả mãn nhu cầu chơi của trẻ.
* TCVĐ:: Đua ngựa
*TCHT: Khách đến nhà
II/CHUẨN BỊ.
- Một số tranh ảnh về danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội
- Địa điểm: Sân rộng, sạch