Thư bắp cải xanh
Chia sẻ bởi Đặng Thanh Kiệt |
Ngày 05/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: thư bắp cải xanh thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN THAO GIẢNG LÀM QUEN TÁC PHẨM VĂN HỌC
CHỦ ĐỀ: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
ĐỀ TÀI: THƠ “BẮP CẢI XANH”
Đối tượng: Trẻ 24 – 36 tháng
Số trẻ: 12 – 15 trẻ
Thời gian: 15- 20 phút
Người soạn và dạy: HOÀNG THỊ HIẾU
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ “ Bắp cải xanh”.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Cây bắp cải có màu xanh man mát, lá cải sắp vòng tròn, búp cải non nằm ở giữa.
- Trẻ biết tên một số loại rau.
2. Kỹ năng:
- Trẻ phát âm chính xác từ: “ xanh man mát”, “ sắp vòng tròn”.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú hoạt động cùng cô.
- Trẻ thích ăn rau quả.
II. CHUẨN BỊ
- Một số loại rau thật.
- Sa bàn vườn rau bắp cải.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
#. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Sáng nay cô đi chợ và đã mua được 1 làn rau; các con thử nhìn xem cô đã mua được những loại rau gì nhé! ( Cô đưa lần lượt từng loại rau ra cho trẻ nói tên, rau bắp cải đưa sau cùng).
+ Cô có rau gì đây?
+ Còn đây là rau gì?
- Hôm nay chúng mình sẽ làm quen với 1 bài thơ nói về cây rau bắp cải, đó là bài thơ: “ Bắp cải xanh” sáng tác của nhà thơ Phạm Hổ. Cô sẽ đọc các con nghe nhé!
#. Hoạt động 2: Vào bài:
* Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm
- Cô vừa đọc các con nghe bài thơ gì?
Cô vừa đọc chúng mình nghe bài thơ: Bắp cải xanh của nhà thơ Phạm Hổ.
- Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ nói về cây bắp cải có màu xanh man mát. Lá cải thì sắp vòng tròn; còn ở giữa có búp cải non.
- Các con nghe cô đọc lại bài thơ nhé!
* Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh
- Đàm thoại trích dẫn nội dung bài thơ.
+ Cô vừa đọc bài thơ gì?
+ Cây bắp cải trong bài thơ có màu gì?
( Cho trẻ đọc lại từ “ xanh man mát”)
Bắp cải xanh
Xanh man mát
+ Lá cải sắp như thế nào?
Lá cải sắp
Sắp vòng tròn
( Cho trẻ đọc lại từ “ sắp vòng tròn”)
+ Búp cải non nằm ở đâu?
Búp cải non
Nằm ngủ giữa
* GD: Trong cây rau bắp cải và các loại rau khác đều chứa rất nhiều vitamin ăn vào giúp chúng ta khỏe mạnh, mắt sáng, da hồng hào; vì thế chúng mình phải thường xuyên ăn rau cùng các thức ăn khác để nhanh lớn nhé!
* Trẻ đọc thơ
Bây giờ các con cùng đọc theo cô bài thơ “ Bắp cải xanh ” nào!
- Cho trẻ đọc nhiều lần theo các hình thức lớp, tổ, nhóm
#. Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô thấy lớp mình rất giỏi nên cô sẽ cho các con đến thăm vườn rau nhà bạn Búp bê
( Cho trẻ làm bám áo nhau vừa đi vừa hát bài “Cây bắp cải” nhắc trẻ chào búp bê)
- Các con nhìn xem vườn nhà bạn búp bê trồng
rau gì đấy?
- Chúng mình cùng đọc lại bài thơ “ Bắp cải xanh 1 lần nữa để tặng bạn búp bê nào”.
- Bạn Búp bê nói với cô rằng các con đọc thơ rất hay nên bạn đã nhờ cô tặng các con món quà.
Chúng mình cảm ơn bạn Búp bê nào!
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ nghe cô đọc thơ
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát tranh và nghe cô đọc thơ
- Trẻ trả lời
- Trẻ phát âm lại theo cô
- Trẻ phát âm lại theo cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ vừa đi vừa hát
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ đọc thơ
CHỦ ĐỀ: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP
ĐỀ TÀI: THƠ “BẮP CẢI XANH”
Đối tượng: Trẻ 24 – 36 tháng
Số trẻ: 12 – 15 trẻ
Thời gian: 15- 20 phút
Người soạn và dạy: HOÀNG THỊ HIẾU
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ “ Bắp cải xanh”.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Cây bắp cải có màu xanh man mát, lá cải sắp vòng tròn, búp cải non nằm ở giữa.
- Trẻ biết tên một số loại rau.
2. Kỹ năng:
- Trẻ phát âm chính xác từ: “ xanh man mát”, “ sắp vòng tròn”.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú hoạt động cùng cô.
- Trẻ thích ăn rau quả.
II. CHUẨN BỊ
- Một số loại rau thật.
- Sa bàn vườn rau bắp cải.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
#. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức
- Sáng nay cô đi chợ và đã mua được 1 làn rau; các con thử nhìn xem cô đã mua được những loại rau gì nhé! ( Cô đưa lần lượt từng loại rau ra cho trẻ nói tên, rau bắp cải đưa sau cùng).
+ Cô có rau gì đây?
+ Còn đây là rau gì?
- Hôm nay chúng mình sẽ làm quen với 1 bài thơ nói về cây rau bắp cải, đó là bài thơ: “ Bắp cải xanh” sáng tác của nhà thơ Phạm Hổ. Cô sẽ đọc các con nghe nhé!
#. Hoạt động 2: Vào bài:
* Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm
- Cô vừa đọc các con nghe bài thơ gì?
Cô vừa đọc chúng mình nghe bài thơ: Bắp cải xanh của nhà thơ Phạm Hổ.
- Giảng nội dung bài thơ: Bài thơ nói về cây bắp cải có màu xanh man mát. Lá cải thì sắp vòng tròn; còn ở giữa có búp cải non.
- Các con nghe cô đọc lại bài thơ nhé!
* Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh
- Đàm thoại trích dẫn nội dung bài thơ.
+ Cô vừa đọc bài thơ gì?
+ Cây bắp cải trong bài thơ có màu gì?
( Cho trẻ đọc lại từ “ xanh man mát”)
Bắp cải xanh
Xanh man mát
+ Lá cải sắp như thế nào?
Lá cải sắp
Sắp vòng tròn
( Cho trẻ đọc lại từ “ sắp vòng tròn”)
+ Búp cải non nằm ở đâu?
Búp cải non
Nằm ngủ giữa
* GD: Trong cây rau bắp cải và các loại rau khác đều chứa rất nhiều vitamin ăn vào giúp chúng ta khỏe mạnh, mắt sáng, da hồng hào; vì thế chúng mình phải thường xuyên ăn rau cùng các thức ăn khác để nhanh lớn nhé!
* Trẻ đọc thơ
Bây giờ các con cùng đọc theo cô bài thơ “ Bắp cải xanh ” nào!
- Cho trẻ đọc nhiều lần theo các hình thức lớp, tổ, nhóm
#. Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô thấy lớp mình rất giỏi nên cô sẽ cho các con đến thăm vườn rau nhà bạn Búp bê
( Cho trẻ làm bám áo nhau vừa đi vừa hát bài “Cây bắp cải” nhắc trẻ chào búp bê)
- Các con nhìn xem vườn nhà bạn búp bê trồng
rau gì đấy?
- Chúng mình cùng đọc lại bài thơ “ Bắp cải xanh 1 lần nữa để tặng bạn búp bê nào”.
- Bạn Búp bê nói với cô rằng các con đọc thơ rất hay nên bạn đã nhờ cô tặng các con món quà.
Chúng mình cảm ơn bạn Búp bê nào!
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ nghe cô đọc thơ
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát tranh và nghe cô đọc thơ
- Trẻ trả lời
- Trẻ phát âm lại theo cô
- Trẻ phát âm lại theo cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ vừa đi vừa hát
- Trẻ quan sát và trả lời
- Trẻ đọc thơ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đặng Thanh Kiệt
Dung lượng: 42,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)