Thơ về quê

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Thứ ba ngày 18 tháng 04 năm 2017
I.CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY :
1. Đón trẻ :
- Cô đến lớp sớm ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc nhở những trẻ đi học muộn.
- Thể dục sáng
- Điểm danh
- Trò chuyện về quê hương của bé
2.Hoạt động học :
Hoạt động 1: Phát triển ngôn ngữ
Đề tài : thơ “VỀ QUÊ”
a.Mục đích yêu cầu :
-Trẻ đọc thuộc và hiểu nội dung bài thơ , trẻ lời câu hỏi của cô ( CS)
b. Chuẩn bị :
- Máy tính , tranh có nội dung bài thơ
-Tranh cho trẻ chơi trò chơi
PTNT : Trò chuyện về quê hương
c. Tổ chức hoạt động :
1. Ổn định:
- Cô mở máy: quê hương em
- Bài hát nói về gì ?
-Quê con ở đâu?
- Quê hương con có gì ?
- Mỗi người chúng ta ai cũng có quê hương của mình ?
-Cô có một bài thơ về nói về quê rất hay của sáng tác, hôm nay cô sẽ dạy cho các con cùng đọc nha.
2. Nội dung:
*Hoạt dộng 1: đọc thơ “Về quê”
- Cô đọc lần 1 diễn cảm.
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Cho lớp đọc vài lần.
- Cho chơi “câu cá” và chuyển đội hình.
*Hoạt động 2: Đàm thoại và cho trẻ đọc thơ
- Trong bài thơ về quê được làm gì ?
-Được gặp ai?
-Em bé được đi đâu ?
-Em bé cảm thấy thế nào ?
-Buổi tối em bé làm gì?
-Ông kể cho bé nghe câu chuyện gì?
-Trong lúc ông kể chuyện cho bé nghe thì bà làm gì ?
-C/c có thích về quê không?
-Tất cả chúng ta ai cũng thích về quê vì quê hương chúng ta mát mẽ , tình cảm
- Cho trẻ đọc vè chia tổ và chuyển đội hình.
- Cho trẻ đọc luân phiên.
- Cô mời bạn trai, bạn gái.
- Đọc to, nhỏ.
- Cho trẻ đọc theo nhóm.
- Cô theo dõi sữa sai cho trẻ.
- Mời cá nhân 1,2 trẻ.
- Các con ơi! Ai cũng có quê hương vì vậy c/c phải biết yêu quê hương của mình nha
- Cho trẻ đọc bài vè chia nhóm
* Hoạt động 3:Trò chơi: Trang trí tranh quê hương
- Cô giải thích: Cô có 4 tranh lớp mình chia thành 4 nhóm trang trí tranh quê hương của mình nha xem đội nào trang trì đẹp đội đó thắng
- Cho trẻ chơi
3.Kết thúc :
- Cô nhận xét
- Đọc “về quê” đi ra ngoài
- Thu dọn đồ dùng