Thơ: Giúp bà

LQVH :
Thơ: GIÚP BÀ
I.Yêu cầu:
-Trẻ thuộc thơ ,hiểu nội dung ,nhớ tên bài thơ: “ Giúp bà”
- Phát triển ở trẻ khả năng đọc to,rõ ràng và biết trả lời câu hỏi
-Trẻ biết về an toàn giao thông
II. Chuẩn bị:
- Hình ảnh nội dung bài thơ trên máy vi tính
- Một số tín hiệu đèn
III.Tổ chức hoạt động:

Các bước
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ

1.Ổn định tổ
chức – Vào bài






2.Phát triển bài

























3. Kết thúc

*Cô cháu cùng hát“ Em đi qua ngã tư đường phố”
- Khi đi qua ngã tư đường phố gặp đèn đỏ đi như thế nào?
- Đèn vàng thì làm sao?
- Khi đi trên đường phải đi ở đâu?
Cô giáo dục cháu về an toàn giao thông
*Đọc thơ:
-Cô giới thiệu bài thơ: “ Giúp bà”của tác giả Hoàng Thị Phảng
-Cô đọc bài thơ diễn cảm cho cháu nghe
lần 1
-Cô đọc lần 2 kết hợp xem hình ảnh trên máy vi tính
Đàm thoại:
+ Cô vừa đọc bài thơ gì?
+ Khi đi học về em bé gặp ai?
+ Bà muốn đi đâu?
+ Em bé nói với bà điều gì?
+ Tay em nắm tay ai?
+ Bà khen em như thế nào?
Giáo dục trẻ về an toàn giao thông
* Dạy thơ:
- Cả lớp đọc theo cô cả bài vài lần
- Tổ chức đọc thơ dưới nhiều hình thức tổ ,nhóm, cá nhân ( cô chú ý sửa sai)
- Cả lớp đọc lại bài thơ 1 lần.
*Trò chơi “ Ai nhanh nhất”
- Cô phát cho mỗi trẻ một tín hiệu đèn, trẻ vừa đi vừa hát khi nghe cô nói tín hiệu
“Được đi”thì những trẻ có đèn màu xanh giơ lên ,tương tự màu đỏ,màu vàng
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Cô nhận xét chung;động viên trẻ


-Trẻ hát

-Trẻ trả lời



-Trẻ chú ý lắng nghe



-Trẻ chú ý lắng nghe




-Trẻ trả lời



-Trẻ trả lời



- Trẻ đọc




- Trẻ lắng nghe



- Trẻ chơi