Thi hsg van 7

Phòng GD&ĐT Lâm Thao
Trường THCS Supe
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp trường
MÔN NGỮ VĂN 7
Năm học: 2012-2013
Thời gian: 120 phút( không kể thời gian giao đề)



Câu 1( 2 điểm): Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ Điệp ngữ trong đoạn văn sau :
“Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người ! Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!”
( Cây tre Việt Nam – Thép Mới)
Câu 2( 1 điểm)
Các từ: đi đứng, mắt mũi, học hành, chùa chiền có phải là từ láy không? Vì sao?
Câu 3( 7 điểm) Mái trường em yêu!

( Lưu ý: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)


























Phòng GD&ĐT Lâm Thao
Trường THCS Supe
Hướng dẫn chấm thi chọn học sinh giỏi cấp trường
MÔN NGỮ VĂN 7
Năm học: 2012-2013

Câu 1( 2 điểm). Học sinh trình bày được các ý cơ bản sau
-Nhận diện được Điệp ngữ( 1đ): Từ “tre”( lặp lại 7 lần), “giữ”( 4 lần), “anh hùng”( 2 lần).
-Tác dụng(1 đ) Nhấn mạnh, tô đậm vai trò của cây tre trong kháng chiến. Từ đó khẳng định những đặc tính của cây tre hay chính là những phẩm chất cao đẹp của con người Việt nam trong chiến đấu: mạnh mẽ, kiên cường, dũng cảm.
Câu 2( 1điểm)
-Các từ: đi đứng, mắt mũi, học hành, chùa chiền không phải là từ láy ( 0,5đ)
- Giải thích: Vì quan hệ giữa các tiếng là quan hệ ngữ nghĩa( cả 2 tiếng đều có nghĩa, dù hình thức giống từ láy) (0.5đ)
Câu 3( 7 điểm)
-Yêu cầu chung: Học sinh xác định đúng kiểu bài: biểu cảm về hình ảnh, sự vật trong đời sống XH. Biết tạo lập mạch cảm xúc, biết đan xen các yếu tố Miêu tả, Tự sự
-Yêu cầu cụ thể:
* Về nội dung( 6đ)
1-MB:(0,5đ)
-Giới thiệu đối tượng biểu cảm: Mái trường( Tiểu học hoặc trung học, hoặc cả hai)
-Cảm xúc chung: yêu quí, thân thiết, gắn bó.
2- TB:(5đ)
a/ Yêu mến, gắn bó với mái trường:(2đ)
-Yêu mến bởi mái trường có những vẻ đẹp riêng: Cổng trường, cây cối trong sân trường, những dãy lớp học, hàng ghế đá…( miêu tả những nét đẹp riêng của ngôi trường)
-Gắn bó với ngôi trường: là nơi chứa đựng những kỉ niệm với bạn bè, thầy cô( ngày đầu đến trường, những trò đùa tinh nghịch với bạn bè, những ngày hội 20/11…)
b/ Biết ơn, tự hào về mái trường(2đ)
-Là nơi có thầy cô dạy dỗ, nơi em đã lớn lên cả về thể chất lẫn tâm hồn.
-Là nơi em được đón nhận bao kiến thức mới lạ, hấp dẫn.
-Là nơi khơi dậy trong em bao ước mơ, khát vọng đẹp đẽ….
c/ Lưu luyến, tiếc nuối khi phải xa mái trường( 1đ)
-Chia tay với mái trường là chia tay với tuổi học trò trong sáng, vô tư.
-Chia tay với bạn bè, với thầy cô, với những kỉ niệm…
3-Kết bài( 0,5đ)
-Suy nghĩ của bản thân: luôn phấn đấu xứng đáng là học sinh lớn lên từ mái trường, để không phụ công thầy cô.
*Về hình thức( 1đ): Chữ viết sạch, dễ đọc, không sai lỗi chính tả, diễn đạt tương đối mạch lạc, bố cục rõ ràng
(Lưu ý: Giám khảo vận dụng linh hoạt đáp án chấm. trân trọng những bài viết sáng tạo của học sinh.)
Người ra đề và làm đáp án
Lê Huyền Ngọc
Phòng GD&ĐT Lâm Thao
Trường THCS Supe
Hướng dẫn chấm thi chọn học sinh giỏi cấp trường
MÔN NGỮ VĂN 6
Năm học: 2012-2013

Câu 1( 1điểm)
Từ “nắng mưa” được dùng với