Thế giới thực vật

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
Chủ đề: “THẾ GIỚI THỰC VẬT”
Thời gian thực hiện: 6 tuần từ 26/ 12/ 2016 đến 02 / 02/ 2017

I- MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ
1. Phát triển thể chất
- Trẻ khỏe mạnh, phát triển cân đối về chiều cao, cân nặng theo độ tuổi với bé trai ,bé gái.
- Thực hiện các vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế: Đúng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh
- Có khả năng phối hợp các giác quan và vận động, vận động nhịp nhàng, biết định hướng trong không gian: Trẻ biết: đi trên ghế đầu đội túi cát, lăn bong và đi theo bong, bật chụm chân lien tục vào 5 ô, chạy chậm 60 – 80 mét, bật qua vật cản 10 – 15cm, tung bong lên cao và bắt bong.
- Có kĩ năng trong một số hoạt động cần sự khéo léo của đôi bàn tay: xé dán quả, nặn quả, vẽ và tô màu rau củ, ôn cuối chủ đề vẽ cây xanh.
- Có một số thói quen, kĩ năng tốt trong ăn uống, giử gìn sức khỏe đảm bảo sự an toàn của bản thân: Nhận ra bàn là, bếp đang đun, phích nước nóng … là nguy hiểm không đến gần. Biết các vật sắc nhọn không nên nghịch.
- Trẻ có cảm giác sảng khoái, dể chịu khi tiếp xúc với thiên nhiên.
- Biết được lợi ích của việc ăn uống đầy đủ chất và hợp lý đối với sức khỏe của con người cần ăn uống để có ức khỏe tốt.
- Biết chăm sóc và bảo vệ rau, củ, quả, hoa.
- Nhận biết tên gọi, màu sắc, công dụng, đặc điểm…của các loại rau ăn củ, quả, lá.
2. Phát triển nhận thức
- Ham hiểu biết, thích khám phá, tìm tòi sự vật, hiện tượng xung quanh: Khám phá một số loài hoa, Khám phá một số loại quả ít hạt, tìm hiểu 1 số loại quả da láng, Khám phá rau muống, bồ ngót, rau dền, cải ngọt, khám phá cà rốt, cà chua, bó đỏ, mướp, su su.
- Trẻ biết tên gọi của cây và bộ phận chính: rễ, thân, lá.
- Quan sát, so sánh, và nhận xét những đặc điểm giống và khác nhau rõ nét của 2 loại cây.
- Biết lợi ích của cây và vì sao cây cần được tâm sự chăm sóc, bảo vệ.
- Trẻ biết có nhiều loại hoa – quả , cách chăm sóc và bảo vệ, biết cách ăn quả: rửa sạch, gọt, vỏ,bỏ hạt.
- Biết nói lên những nhận xét khi quan sát, trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn về chủ đề TGTV.
- Có một số hiểu biết ban đầu về con người, sự vật, hiện tượng xung quanh và một số khái niệm về toán: Điếm đúng nhóm có 5 đối tượng, dạy trẻ so sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, màu sắc, hình dáng.
- Biết sử dụng từ ngử phù hợp để mô tả được một vài đặc điểm nỗi bật, ích lợi của một số cây ( rau, quả, củ) quen thuộc và gần gũi với trẻ.
- Trả lời được các câu hỏi về nguyên nhân tại sao, vì sao, có gì giống và khác nhau.
- Có khả năng biểu đạt bằng nhiều cách khác nhau: Sử dụng được các loại câu đơn, câu ghép.
- Diễn đạt rõ ràng và giao tiếp có văn hóa trong cuộc sống: cảm ơn, xin lỗi trong giao tiếp.
- Có khả năng lắng nghe và kể lại sự việc, kể lại truyện: Kể lại sự việc theo trình tự
- Trẻ nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi trẻ về chủ đề thực vật.
- Biết kể chuyện và nói lên những hiểu biết của mình về cây cối xung quanh.
4. Phát triển tình cảm – xã hội
- Có ý thức về bản thân: Nói được điều bé thích, không thích
- Có khả năng nhận biết và thể hiện tình cảm với con người: Biết biểu lộ một số cảm xúc vui buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên.
- Có một số phẩm chất cá nhân: mạnh dạng, trẻ mạnh dạn vui trẻ trong các hoạt động , cùng vui chơi hòa thuận với bạn bè và cố gắng hoàn thành công việc được giao.
- Có một số kỹ năng sống: Tôn trọng , hợp tác, than thiệt, quan tâm. Biết tên và công việc thành viên trong gia đình, số điện thoại, số nhà.
- Thực hiện được 1 số quy định ở trường: Chú ý nghe khi cô